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2009年2月6日16时,教育部2009年第2次新闻发布会在教育部北楼二层报告厅召开,主题为介绍《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（下简称《规划纲要》）启动第一轮公开征求意见以来工作进展情况。发布会上,《规划纲要》工作小组办公室公开征求意见收集组组长田慧生,就《规划纲要》第一轮的意见收集情况进行了详细的介绍, 相似文献
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《基础教育改革动态》2010,(7):29-31
在教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《规划纲要》）公开征求意见新闻发布会上,有关专家和司局负责同志解读了《规划纲要》中有关职业教育的内容。本刊根据直播实录的发言整理、编辑了以下材料。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《规划纲要》)文本开始向全社会公开征求意见。在公开征求意见的基础上还要进一步修改、完善,使之更具体、更准确、更具操作性,但估计不会有方向性、颠覆性调整。基础教育改革和发展的内容在《规划 相似文献
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抓住机遇加大投入实现民族教育的跨越式发展——对《规划纲要》促进民族教育发展的几点建议 总被引：1，自引：0，他引：1
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《规划纲要》）自2009年1月7日正式启动公开征求意见以来,在社会上引起了广泛的关注。《规划纲要》是进入21世纪以来我国第一个教育规划纲要,是对未来12年教育改革和发展作出的全面规划和部署。 相似文献
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2010年3月29日,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》向社会公开征求意见结束后的次日,《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《上海规划纲要》)开始向社会各界公开征求意见建议。 相似文献
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日前,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(公开征求意见稿)全文发布,公开向社会征求意见,这一举动引发全国人民的关注。这份酝酿数年、历经十数次易稿的规划纲要,备受社会各界的期待。透过《纲要》,我们能清晰地感受到中国在未来10年内的发展轨迹,能真实地感知到教育步入了改革与创新的轨道。 相似文献
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2010年2月28日起,全社会高度关注的《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《规划纲要》)开始向全社会公开征求意见。当日,国务院新闻办举行了专题新闻发布会,规划纲要工作小组办 相似文献
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肩负起服务终身学习、促进教育公平的重任 总被引：1，自引：0，他引：1
孙绿怡 《河南广播电视大学学报》2009,22(2)
为了研究制定<国家中长期教育改革和发展规划纲要>(以下简称<规划纲要>),教育部正在公开征求社会各界的意见.这一段时间所见网站、报纸、期刊上,大家都在积极建言献策. 相似文献
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备受关注的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》征求意见稿于2月28日发布,并向全社会公开征求意见。这份被称为具有重大战略意义、里程碑意义的《规划纲要》一经面世,就受到了全社会的高度瞩目和广泛评议。《规划纲要》以浓墨重彩之笔阐 相似文献
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《中国教育技术装备》2010,(8):29-42
导语：2月28日,教育部公布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》征求意见稿,面向社会公开征求意见,截止时间为3月28日。规划纲要共分为总体战略、发展任务、体制改革、保障措施4个部分22个章节。 相似文献
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《中国基础教育》2010,(1):4-25
从2008年8月开始,在党中央、国务院的密切关注下,《国家中长期教育改革与发展规划纲要》研究制定工作正式启动。这是进入新世纪以来我国第一个教育规划纲要,是指导未来10年教育改革发展的纲领性文件。在历时一年半的时间里,规划纲要领导小组和工作小组组织教育等多领域专家、学者开展了多项重大战略专题调研,邀请各民主党派中央、社会研究机构进行平行调研,委托有关国际组织开展专题研究。2009年1月上旬至2月底,“规划纲要”向全社会公开征求意见,各界人士发表意见和建议210多万条,在此基础上形成文本初稿。此后又数次在较大范围征求意见,共收到近5000条意见和建议,并据此对“规划纲要”文本进行了约40轮大的论证修改。
按照中央问政于民、问需于民、问计于民的要求,规划纲要文本从现在开始向全社会公开征求意见,袁贵仁部长在2010年2月28日国新办新闻发布会上特别提到：“征求意见稿肯定还有不少不足之处和不够深入细致的地方,仍然需要社会各界提出宝贵的意见、建议。”为此,本刊将规划纲要征求意见稿全文刊登,旨在方便广大读者阅读、学习并提出宝贵的意见。让我们集思广议,为制定一个让人民群众满意、符合中国国情和时代特点,真正管用的规划纲要而共同努力。 相似文献
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马陆亭 《北京教育(高教版)》2010,(5):10-13
正2010年2月28日,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《规划纲要》)形成了公开征求意见稿,其中在高等教育方面有建设现代大学制度、建立高校分类体系、建立高考录取多样化机制等诸多亮点。笔者认为,规划2020年高等教育的发展,有三个基本参照依据:一 相似文献
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《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》日前公开征求意见,在征求意见的基础上要进一步修改、完善。已经形成的《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》文本,凝聚了全省上下万众一心优先发展教育的决心,回应了经济社会发展对教育的新呼唤,反映了人民群众接受良好教育的新期待。 相似文献