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教育研究室 《九江职业技术学院学报》2001,1(1)
1月★教育部部长陈至立致新年贺词《新世纪的中国充满希望》。★教育部部长陈至立考察大连理工大学、大连海事大学、东北财经大学等学校。★教育部在京召开减轻中小学生过重负担工作电视会议,陈至立作重要讲话《切实减轻学生过重负担 全面推进素质教育》。★“中国首例学位诉讼案相关问题学术研讨会”由中国人民大学教育科学研究所举办。★全国第一次科研机构研究生培养工作研讨会召开。 相似文献
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《教师资格条例》实施办法 总被引：1，自引：0，他引：1
《人民教育》2000,(12)
2000年9月23日,教育部部长陈至立签发了《中华人民共和国教育部令》(第10号),发布了《<教师资格条例>实施办法》,全面实施教师资格制度工作将于年内正式启动。1994年1月1日以后进入教师队伍的人员和符合教师资格认定条件的中国公民将可以根据法定的教师资格认定程序取得教师资格。现将《<教师资格条例>实施办法》刊登如下： 相似文献
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韩华球 《课程.教材.教法》2002,(3)
当前 ,在中小学教师总量初步满足教育事业发展基本需求的情况下 ,教师队伍质量进一步提高是加强教师队伍建设的关键。加快教师专业化的进程是提高我国中小学教师质量的一个重要策略。2 0 0 0年教育部颁发《〈教师资格条例〉实施办法》,教师资格制度开始在全国全面实施。同年 ,我国出版的第一部对职业进行科学分类的权威性文献《中华人民共和国职业分类大典》,首次将我国职业归并为 8个大类 ,其中教师属“专业技术人员”一类 ,定义为“从事各级各类教育教学工作的专业人员”。 2 0 0 1年 4月 1日起 ,国家首次开展全面实施教师资格认定工作 ,… 相似文献
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2000年9月23日,教育部依据先前出台的《中华人民共和国教师法》和《教师资格条例》,颁布了《<教师资格条例>实施办法》,规定1994年1月1日以后进入教师队伍的人员和符合教师资格认定条件的中国公民,可以根据法定的教师资格认定程序取得教师资格。这标志着我国教师资格证书制度的全面启动,从此结束了我国没有法定教师职业资格制度的历史。教师资格制度的这一整套法制规范的安排,以有别于其他教师队伍建设举措的高度法制性和开放性,开辟了一条我国教师队伍建设的新途径,具有重大意义。但随着这一制度的实施,我国教师资格制度本身也还存在的问题… 相似文献
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《山西教育(综合版)》2001,(23)
根据教育部的部署 ,我省全面实施教师资格制度工作正式启动。实施教师资格制度对于教师队伍建设和教育事业的发展具有深远的意义 ,是社会文明进步、教育事业进入新的发展阶段的标志。 1 994年 1月1日以后进入教师队伍的人员和符合教师资格认定条件 ,户籍或工作单位在本省行政区域内的中国公民将可以根据法定的教师资格认定程序取得教师资格。近日 ,记者就全面实施教师资格制度的有关问题走访了省教育厅有关负责人。问 :请您谈一谈什么是教师资格制度 ?答 :教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的最基本要求 ,是公民获得教师工作岗位的… 相似文献
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2005年4月8日—10日,北京师范大学和教育部教师资格认定指导中心联合主办的中国首届教师资格制度国际学术研讨会在北京师范大学召开。来自英国、日本、韩国、新加坡等国家以及国内的教师资格认定机构、从事教师资格制度与教师教育研究的专家学者、教育行政官员等参加了此次会议,研讨会分为特邀报告、大会报告和分会场报告。这是我国首次有关教师资格制度的国际研讨会。会议围绕“教师资格制度与教师队伍建设及教师教育的改革发展”为主题展开了讨论,从理论和实践上进行了深入的探讨。一、教师资格制度的实施是教师教育转型的必然要求教师资… 相似文献
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广西南宁职业学校教师李敏：我最近经常在一些媒体上看到有关教师资格制度的报道，想了解教师资格制度的内涵是什么？实施教师资格制度同我们在职的教师到底有什么关系？李敏，你好。教师资格制度是国家对教师实行的法定的职业许可制度，是国家对专门从事教育教学人员的最基本要求，是公民获得教师岗位的法定前提条件。它包括以下三个方面的内容：教师资格证书的管理制度，教师资格证书的鉴定制度和教师资格证书的发放制度。教育部部长陈至立同志在《全面实施教师资格制度，建设一支高水平的教师队伍》（见《中国教育报》）中谈到“依据《教… 相似文献
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《山西教育(综合版)》2013,(11):11-14
为进一步贯彻落实教育规划纲要,加强中小学教师队伍建设,按照国家教育体制改革试点工作的总体部署,我省根据《教育部关于扩大中小学教师资格考试与定期注册制度改革试点的通知》安排,决定从今年9月开始启动教师资格考试改革与定期注册制度试点工作。为加强试点工作的组织领导,省教育厅成立了山西省中小学教师资格改革工作领导组,并依据《教育部关于印发（中小学教师资格考试暂行办法）（中小学教师资格定期注册暂行办法）的通知》精神,结合我省实际,研究制定了《山西省中小学教师资格考试改革实施办法》《山西省中小学教师资格定期注册试点工作实施办法》。 相似文献
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我国中小学教师资格制度刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
阮来民 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(4)
1986年4月颁布的《中华人民共和国义务教育法》明确提出:“建立我国教师资格制度,向合格教师颁发资格证书”。1994年1月正式实施的《中华人民共和国教师法》(以下简称《教师法》),再次重申国家实行教师资格制度,并对取得教师资格的条件作了规定。综观当今世界,建立教师资格制度已成为大多数国家提高教师地位、加强教师队伍、促进本国教育事业发展的一 相似文献
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新世纪伊始，我国教育科技战线又传喜讯，孕育多年的世界上第一辆载人“高温超导磁悬浮 实验车”，日前在西南交通大学研制成功。
据介绍，“高温超导磁悬浮实验车”采用国产高温超导块材，在液氮温度条件下(77K)，底 部3毫米厚的车载薄底液氮低温容器可以连续工作超过6小时，悬浮总重量530公斤，可载5人 ，悬浮净高度23毫米，稳定性好，悬浮刚度较高。该“车”永磁导轨长15.5米，直线电机 推进，加速1米/秒，全自动控制系统。
据课题总负责人王家素高级工程师介绍，它是迄今为止世界上悬浮重量最大的载人“高温超 导磁悬浮实验车”。它的研制成功，标志着我国在高温超导磁悬浮科学研究与试验技术领域 达到了世界领先水平。 相似文献
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同志们：为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，建设一支高素质的教师队伍，不断提高教师职业专业化水平，根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》和《〈教师资格条例〉实施办法》等法律法规的规定，教育部今年１月、６月两次召开了全国教师资格制度实施工作会议，决定从今年起在全国全面实施教师资格制度。我们这次会议，主要传达贯彻教育部会议精神，动员和部署我省的教师资格制度实施工作。下面，我就全省教师资格制度实施的有关问题谈几点意见。一、我省教师队伍建设面临的紧迫任务在新的历史时期… 相似文献