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随着不断增长的科技创新需求,高校大型仪器设备规模迅速扩大。同时,大型仪器设备重复购置、使用率低、共享困难等问题逐步显现。为有效推动大型仪器设备管理,实现从源头把控,应减少重复购置,提高设备利用率。现以大型仪器购置论证为切入点,探讨购置论证与开放共享之间的逻辑关系与互动机制,提出在购置论证环节通过建立规范机制、明确论证责任、严格查重评议、优化论证结果等方式,发挥购置论证和设备共享对采购决策的支撑作用,推动大型仪器设备管理工作。 相似文献
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通过对高等学校大型仪器设备购置论证意义和内容的分析,并结合在论证过程中应该注意的问题,讨论如何进一步完善高校大型仪器设备论证工作。 相似文献
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《实验室研究与探索》2013,(10):224-227
针对大型仪器的购置开展可行性论证,是高校落实学科发展布局、保证设备购置质量、促进科技资源开放共享、提高仪器使用效益、杜绝违规违法采购行为发生的有力保障。当前各高校开展仪器购置论证的操作方法存在差异,论证效果也参差不一。通过论述北京大学大型仪器设备购置可行性论证的具体方法与流程化建设,分析论证工作面临的问题以及注意事项,旨在与高校仪器设备管理同行广泛交流,解决问题,谋取新思路,探索新方法,为高校仪器的科学合理购置贡献力量。 相似文献
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《实验室研究与探索》2020,(4):244-248
大型仪器设备购前论证是设备购置的开始,是避免重复购置、提高财政资金使用效益的前提。通过论证专家评估,初步确定了大型仪器设备论证评价模型框架,然后在此基础上运用层次分析法计算出两级指标的权重。其中一级指标中购置必要性所占权重最大,二级指标中现有同类设备不满足需求的理由、内部使用机时和预期成果以及服务专业和学生数所占权重最大。经过多年实践,该评价模型已经成为高校大型仪器设备论证的一种科学手段,有效提高了学校设备申购库的项目质量。 相似文献
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徐新泉 《宁德师专学报(自然科学版)》2010,22(1):29-31
为了避免高校实验室精密贵重仪器设备投资购置,发生利用率低,甚至闲置的浪费现象,针对如何切实做好精密仪器申购论证工作,从思想认识、论证过程、论证内容等方面阐述了具体办法和要求. 相似文献
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做好教学科研仪器设备购置的论证与验收工作 总被引：1，自引：0，他引：1
张勇 《中国教育技术装备》2006,(12):4-5,7
论述高校教学科研仪器设备购置过程中“论证”和“验收”环节的重要性,分析。论证和验收工作存在的主要问题,探索如何加强论证和验收工作,提高投资效益,更好地为教学科研服务。 相似文献
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黄志华 《实验室研究与探索》2013,32(8):231-234
结合我校工程训练中心的实际论述了大型仪器设备的科学管理方法,从设备购置入手,提出了将购置方案与课程教改相结合的操作理念,加强大型仪器设备购置前的论证工作,避免因盲目购置而造成的设备闲置、资源浪费,同时对已有的设备深化管理,探索通过大型仪器设备的升级改造、校内外共享、与国际知名公司建立联合实验室以及实验室开放的方法,多渠道的提高大型仪器设备的利用率。 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(7)
针对当前高校实验室大型仪器设备论证数量日益增加的现状,遵循四个便利化原则,提出了基于Web的大型仪器设备论证系统解决方案,在此基础上进行了系统设计。该论证系统采用当前流行的浏览器/服务器模式,采用ASP.NET语言进行编码,使用SQL SERVER进行数据存储。该系统操作简单,结构清晰,简化了大型仪器设备申购流程,便于论证专家与申请者沟通交流,方便实验办管理人员快速合理安排论证,同时易于查询总体设备论证情况。论证系统的上线运行有效提升了工作效率,为进一步改进高校大型仪器设备论证工作提供了重要参考。 相似文献
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大型精密仪器设备在高校科研工作中发挥着重要的基础作用,而购置论证工作是大型精密仪器设备采购的基础。以购置X射线应力分析仪设备论证实践为例,研究如何合理、规范、高效地进行大型精密仪器设备的购置论证工作。案例中的申购理由充分体现学科特色;选购的仪器设备满足实际需求并具有良好的前瞻性;从理论比对、数据采集及影响X射线应力仪检测的关键因素等方面进行调研,比较不同厂商产品设计原理、性能、质量和服务;通过实地考察和试验验证寻求满足科研使用要求的产品;同时从安全环保角度出发,分析设备安全等安全环保隐患及应对措施;最后,认真拟定设备主要功能及技术指标,慎重设置星号条款,实现X射线应力分析仪设备的选型和申购。 相似文献
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建立大型仪器设备论证申请责任制 总被引：4，自引：2，他引：4
李海燕 《实验室研究与探索》2005,24(1):97-98
重视对大型仪器设备投资论证工作，建立申请人责任制，减少不必要的损失，浪费。 相似文献
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高校购置仪器前科学的可行性论证制度对于学校资金的合理利用、教学科研的有序发展能起到非常重要的作用。笔者通过调研,了解到大部分高校实行大型仪器购置前论证制度,但由于学校每年购置量的大小,各高校对论证的重视程度不一,论证模式也有所差别。根据平常的工作经验,笔者认为,论证不应拘泥于高校现有论证形式,可灵活多样,根据论证仪器的特点和价格采用校内学术委员会论证、相关学科教授专家论证、电话或者函件咨询论证、论证小组调研考察论证、厂家自我比较论证等方式,为学校最终决策提供良好的证据支撑。 相似文献
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大型精密仪器设备是高校进行教学、科研和社会服务的重要资源,如何使贵重设备效益最大化已成为高校重点关注的问题,设备购置前论证是合理配置资源和提高投资效益的一个有效途径。探讨目前高校设备购置论证的要素和设备购置审批管理,从而规范购置流程,保证仪器设备资金投入的使用效益。 相似文献
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强化规划论证,构建一流大型仪器平台 总被引：1，自引：0，他引：1
高校大型仪器设备的采购论证、使用管理以及使用效益,一直是学校领导、设备管理部门比较重视的问题,为此,有必要构建一个一流大型仪器平台,提高高校大型仪器设备的使用效益,更好地为教、学、研服务。 相似文献
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高等学校仪器设备购置中选型是否得当,对能否利用有限的资金,购置适用的仪器设备,更好地满足教学科研工作的需要起着至关重要的作用。要满足上述要求,科学论证是十分必要的。论证技术是近20多年来随着技术、经济和管理科学的发展而产生的,是高校仪器设备购置中选型决策的重要依据。就目前情况来看,仪器设备购置中选型论证一般凭经验进行决策。但由于评价仪器设备的作用和影响仪器设备购置选型的因素很多,而 相似文献
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高校设备采购前期论证工作的管理与思考 总被引：3，自引：0，他引：3
杨国华 《中国现代教育装备》2007,(4):10-11
分析了当今物资采购前期调研论证工作的现状和存在的问题,介绍了仪器设备采购前期调研论证的主要内容、具体工作方法及其重要性和必要性。以激发设备采购管理人员对采购工作规范管理的改革探讨为目的,从仪器设备采购前期调研论证的规范管理、参与人员的要求及前期调研论证重要性等方面进行了一系列探讨,以提高物资采购管理工作,实践证明已经取得了一定的成效。 相似文献
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在分析大型仪器设备购置现状的基础上,提出了完善实验室建设的整体规划、制订大型仪器设备的年度购置计划、加强大型仪设备购置的合理性论证工作等大型仪器设备购置前的管理规范措施,以期从源头上遏制设备的闲置和浪费现象。 相似文献