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当下的教学研究和实践,存在着重教学有效性、轻教学伦理性的现象.考量二者之间的关系发现,教学的有效性和伦理性是互动与共生、有机统一的.教学的伦理性包含着有效性并在本质上追求有效性,教学的有效性具有伦理性价值而且符合伦理性原则.教学的有效性和伦理性共同旨归于人的幸福生活.教学越要追求有效性,就越要凸显其伦理性.教学实践要保证有效性与伦理性的兼得. 相似文献
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文章从强化实践教学有效性的重要意义、导致实践教学有效性弱化的原因分析以及增强实践教学有效性的对策探究三个方面对高校思想政治理论课实践教学有效性这一问题进行了深入探讨. 相似文献
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高校思想政治理论课实践教学探究 总被引：9，自引：0，他引：9
曾令超 《思想理论教育导刊》2009,(10)
思想政治理论课实践教学的有效性问题,源于人们对实践教学的涵义及其基本形式的认识分歧.探索实践教学的科学涵义,明确实践教学的基本形式,建立相应的保障制度,是提高思想政治理论课实践教学有效性的关键. 相似文献
5.
崔洁 《济南职业学院学报》2010,(6)
高职院校旅游职业道德实践教学的有效性问题,源于人们对实践教学的涵义及其基本形式的认识分歧.探索实践教学的科学涵义,明确和理论教学的关系,认识实践教学的基本途径,建立相应的保障制度,是提高旅游职业道德实践教学有效性的关键. 相似文献
6.
邢春宇 《新课程学习(社会综合)》2013,(6)
在课程改革的大背景下,不断倡导教师要把全新的教学理念贯彻到教学中,提高美术课堂教学的有效性.结合教学实践,在分析小学美术教学有效性内涵的基础上,进一步提高小学美术教学有效性的策略,希望能对小学美术教学效果的实现起到推动作用. 相似文献
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提高课堂教学的有效性一直以来都是一个被教师以及教育研究者集中探讨的重要问题.研究表明,提高教学的有效性是一个需要教师在教学过程中不断实践并调整的长期过程.本文以课堂教学为例,就如何提高小学英语课堂教学的有效性,实现有效教学进行初步探讨. 相似文献
8.
李树臣 《中国数学教育(高中版)》2013,(5)
教学的有效性是一个"永无止境"的研究课题,如何提高教学的有效性是广大教师应下力气研究和探索的问题.人们经过长时间的实践,归纳、总结出了不少好做法、好途径、好策略.通过阅读有关材料,结合多年的教学实践,从中筛选出七条有益于提高数学教学有效性的做法. 相似文献
9.
《中学生数理化(高中版)》2015,(10)
初中数学课堂教学有效性越高,教学效率和教学质量的提高就会越快.在初中数学课堂中,加快课堂教学有效性的实施,是完成教学目的,培养学生学习兴趣,提高学生积极性的关键.本文就结合笔者的教学实践和经验来谈谈影响初中数学课堂教学有效性的因素和提高初中数学课堂教学有效性的方法. 相似文献
10.
提高词汇教学的有效性是小学英语教师教学研究的当务之急.本文以Toys I like为例谈,立足教学实践,从六个方面谈了增强英语词汇教学法有效性的策略. 相似文献