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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 265 毫秒
1.
图书馆学形成于十七世纪的欧洲,在其以后几百年的发展历史中,出现过各种各样的思想和思潮。十九世纪以来,这些思想和思潮经过认识上的不断陶冶,逐渐形成了不同的学术流派,从而揭开了近代图书馆学思想史上的重要篇章。由于不同学术流派的影响程度所致,在一定的国家和区域内,人们对于图书馆学的认识也不尽相同。这种认识,一方面在图书馆学基木理论著  相似文献   

2.
本文试分析国内目前关于图书馆学史分期的几种观点的不妥之处,并从理论创新角度认为我国图书馆学的历史就是模仿西方图书馆学的历史,由此得出中国图书馆学还处于萌芽状态的结论。  相似文献   

3.
人类社会在漫长的进化过程中,不断地发现并接收大自然、社会发出的各种信息,又不断地探索、破译这些信息,力图更为客观地揭示自然界。人类发现了一个个相对真理,获得了无数有益的知识。这些真理、知识附着于不同形态的载体上,使之得以保存、延续、传播、积累、丰富。由于知识载体的传播、交流、人类也由必然王国向自由王国不断迈进。在观实生活中,人们接触到的精神产品,无一不附着在一定形态的物质上,离开了载体,知识的存在只能是一句空话。知识的存在是物质的,它的表现形式是运动,即知识载体的交流。本文拟就知识与载体,知识载体与交流等方面的问题,谈谈自己的认识,以期得到指正。  相似文献   

4.
图书馆学理论基础研究述评   总被引:9,自引:0,他引:9  
本文对国内外几种主要的图书馆学理论基础:社会认识论、波普尔的"世界3"理论、马克思列宁主义哲学、情报交流论、知识交流论、知识社会学、中介论、唯识图书馆学,以及认为图书馆学理论基础是一个学科群等学术观点进行了评述.  相似文献   

5.
图书馆学研究对象问题可以算是当今图书馆学基础理论研究中最困难的问题了。为寻求这一问题的答案,国内外无数的图书馆学家们作了许多艰苦的努力,自然也就结下了许多成果。围绕着这个问题,形成了目前众说纷纭的局面——国外有艾伯特的“实际技术论”、巴特勒的“图书与读书现象论”、卡尔施泰特的“知识社会学”、谢拉的“社会认识论”、布鲁克斯的“知识基础论”;国内则有“要素说”、“矛盾说”、“规律说”、“交流说”和“知识说”等等。有人统计,国内外关于这一问题的不同观点有四十余种。诚然,这些学说的历史功绩是不可抹煞的,他们都在历史所给予的条件下,完成了他们的那一部分正确认识。  相似文献   

6.
关于图书馆学研究对象、定义、功能的新思考(下)   总被引:5,自引:1,他引:5  
(续上期 )2 图书馆学定义什么是定义呢 ?科学定义是对于一种事物的本质特征或一个概念的内涵与外延的确切而简要的说明 ,亦称“界说” ,是揭示内涵与限定外延的方法。图书馆学定义 ,就是要揭示图书馆学研究对象———图书馆的本质属性和界定它的研究范围。2 1 图书馆学定义包含的基本要素给图书馆学下确切的定义应该做到三点 :(1)准确地反映图书馆的本质特征 ,也就是图书馆的特有矛盾 ,即信息、知识的集聚与传播、或收藏与利用。 (2 )应该包括 3个环节 ,即矛盾的产生———矛盾的运动———矛盾运动的结果。矛盾的产生 ,就是事物的组成要…  相似文献   

7.
20世纪80年代以来中国比较图书馆学研究综述   总被引:4,自引:0,他引:4  
总结了80年代以来我国比较图书馆学研究的特点,综合介绍了研究者对比较图书馆学几个基本理论问题的不同认识,描绘了80年代以来我国比较图书馆学理论研究的概貌。  相似文献   

8.
对提高我国图书馆学研究科学性的一些建议   总被引:2,自引:0,他引:2  
图书馆学研究是一种以修正和创新图书馆学知识为主要动机或取向的研究活动,因此需要强调它的科学性。建议从研究选题入手把好图书馆学的研究方向,提倡在实证研究中构建图书馆学理论,不断提高图书馆学研究的可靠性和有效性等三个方面来保证图书馆学研究的科学与创新。  相似文献   

9.
《大观周刊》2013,(1):255-255,179
图书馆学是一门努力提高客观知识社会记忆能力的实用性科学,它的宗旨是为人们主动获取知识提供最佳工具与方法。图书情报学又是为了人类求知而建立起来的一项可持续发展的学科。图书馆情报学理论方面的深层研究,从不同的层次、不同的角度阐述了对图书馆情报学的见解,不断把图书馆情报学可持续发展的理论体系建设推向一个新的高度。所以使得图书情报学得到可持续发展。  相似文献   

10.
图书馆学体系是客观形成的。什么是体系?体系就是若干事物相互联系而形成的整体。图书馆学各分支学科及课题相互联系所形成为整体,就是图书馆学体系。图书馆学是一门独立的学科,它有自己独特的研究对象和任务,也必然有其独特的体系。人们对客观事物的认识,是遵循着一定规律的。首先,对认识对象有一总的表象的反映;其次,把认识对象分解为若干部分,逐一分析各部分的性质、结构;而后从整体出发,把研究各部分所获得的材料再有机地组织起来,系统地加以整理,  相似文献   

11.
“图书馆学”这一术语存在着两个悖论,悖论之一:定义。在定义“图书馆学”这一概念时,人们总避免不了地犯“循环定义”的逻辑错误。如“图书馆学是研究图书馆进行文献信息交流理论和方法的学科”; “图书馆学是研究探讨图书馆处理知识载体与读者之间的关系的一门科学。”这些定义都重复了“图书馆”这一  相似文献   

12.
图书馆学是一门努力提高客观知识社会记忆能力的实用性科学,它的宗旨是为人们主动获取知识提供最佳工具与方法。图书情报学又是为了人类求知而建立起来的一项可持续发展的学科。图书馆情报学理论方面的深层研究,从不同的层次、不同的角度阐述了对图书馆情报学的见解,不断把图书馆情报学可持续发展的理论体系建设推向一个新的高度。所以使得图书情报学得到可持续发展。  相似文献   

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《知识交流与交流的科学》一书着重从知识交流的角度揭示图书馆学的基本属性,通过对知识本质的分析、芝加哥学派的解读以及信息环境及政策对图书馆发展的影响等方面,从社会学意义探讨了图书馆的本质,为我国图书馆学研究方法向实证化转变以及作为一种科学的图书馆学体系如何继续在新世纪获得新的发展提供了坚实的理论基础。  相似文献   

14.
基本概念的研究是否深入和准确,是一门学科的基本保证,也是学科是否成熟的标志,为避免对图书馆学问题、问题意识等发生误解,文章对这些基本概念以及它们之间的内在联系和区别进行了系统的梳理和探讨.认为图书馆学问题是研究者和实践者在发现真理、探索规律过程中,客观的现实存在与主观的认知的差异状态;图书馆学问题域是图书馆学的核心问题及其派生的问题和这些问题之间的关系.它是一种复杂的逻辑结构;图书馆学问题意识是一种思维品质,是人们在认识图书馆理论研究和服务实践中,意识到的一些难以解决的感到疑惑的实践问题或理论问题,并由此而形成的一种怀疑、困惑、探究的心理状态.它包括对图书馆现实问题的挖掘和对图书馆学问题自身的反思两个方面.  相似文献   

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图书馆学范式初论   总被引:2,自引:0,他引:2  
图书馆学范式是指对图书馆理论或实践的本质及其发展持有相同或相似观点/信念的一群研究者所共有的价值取向和话语特征。依据不同的价值取向和话语特征,可以区分出不同的图书馆学范式类型。可以把图书馆学范式划分为技术范式、人文范式、知识范式、认知范式、信息资源范式和制度范式六大类型。  相似文献   

16.
随着科学技术的发展,网络环境的变化,传统的图书馆学理论思想已经不适应当今的图书馆发展模式,原有的研究方法也不适用于新形势下的图书馆学研究。因此,图书馆学的研究方法必须突破传统的束缚,将图书馆学理论外延化和内涵深入性两方面进行有机整合研究,将是未来图书馆学理论研究的发展导向,这样才能更好地推动图书馆学的理论观点不断发展创新。  相似文献   

17.
早在1979年,美国丹尼尔·贝尔就已指出:第二次世界大战以后的社会科学“理论不再仅仅是一些观念或辞藻,而是一些可以用经验和可检验的形式加以阐述的命题。”“社会科学正在变成象自然科学一样的‘硬’科学”。通过对丹尼尔·贝尔在其书中列举的各类社会科学的介绍,我们发现贝尔所说的“硬”有两个标准:①具有完整的理论框架,能说明“对一些关系的新理解”;②具有解决实际问题的能力,能产生“一种实质性的影响,从而导致进一步的认识。”我们借用这种硬化的标准,对图书馆学研究作一个整体上的认识。我国图书馆学研究历来都避免不了从对象出发,拓宽阐述的思路。这种研究更具理论性质,因为它们不是把知识的应用作为直接目的,而是为了加深对图书馆和图书馆学的理解。要素说、矛盾说、规律说等虽能解释图书馆活动中某些现象,但不能成为整个图书馆学的框架。知识交流理论也停步不前。另一方面,这些学说不论在思维形式上如何具有联系的、动态的、理性的特征,还是在角度上有宏观、微观的选择,但都是学科本身理论问题,它们  相似文献   

18.
近五年来我国图书馆学研究对象认识综述   总被引:6,自引:0,他引:6  
图书馆学的研究对象是图书馆学理论的基础性问题,也是困扰我国图书馆学理论界多年的难题。近年仍有不少关于图书馆学研究对象的文章,对这些文章,从图书馆学研究对象的基本问题、出现的新观点及人们的反思等三方面来梳理归纳。  相似文献   

19.
一、如何看待纯理论的地位图书馆学基础讲究也叫理论图书馆学,它是人们借助于抽象思维所把握的关于图书馆活动的本质规律相内部联系的一种认识。它是整个图书馆学研究的起点和根本,它从总体上规定了图书馆学的研究方向,为整个学科起揭示认识和方法论的作用。图书馆学基础研究的深度与广度,以及反映研究客体的精确程度可以表明本学科的成熟性和研究水平,以及它在整个科学体系中应有的学术地位,它不断地开拓新领域,派生新的学科分支,丰富图书馆学的内容,使图书馆学向纵深发展;它又为应用研究和开发研究提供基础理论。它在整个图书馆学的学科体系中,是连结其它部分基础和纽带。  相似文献   

20.
文献知识——图书馆学之本质研究对象   总被引:5,自引:0,他引:5  
文献与知识从来都是作为两个概念提出来的,文献与知识又是密不可分的一个整体,文献知识其实就是图书馆学的本质研究对象,图书馆学就是研究文献知识交流的一门学科.  相似文献   

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