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教学《槐乡五月》时,正是本地槐花飘香的季节.
上课前,我特意摘了几串槐花带进教室.这看似平常却与教材相关的槐花一登场就成了学生关注的焦点,“老师,让我闻闻!”“老师,让我摸摸!”“老师,我以前吃过槐花炒鸡蛋,好像就是这个味儿!”……几串槐花,一下子点亮了学生的眼睛!他们像追捧明星似地欢呼雀跃,争相好奇地、津津有味地或描述槐花、讲述自己与槐花相关的经历,或好奇地询问与槐花相关的种种问题……课堂气氛异乎寻常的活跃,学生情绪异乎寻常的高涨.站在讲台上,我完全可以感觉到他们情感脉搏的激烈跳动! 相似文献
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这是一个真实的故事:黄美廉,一个从小患脑性麻痹症的人,不仅失去了肢体的平衡感,也失去了语言的能力。但她没有被这些痛苦击倒,她用她的手画出了她生命的色彩,并且获得了加州大学艺术博士学位。在一次演讲会上,一位学生小声地问她:“黄博士,你从小就长成这个样子,请问你怎么看待你自己?你都没有怨恨吗?”所有的人都觉得这个问题太残酷了,但黄美廉嫣然一笑,在黑板上用力透纸背的气势写道: 一、我好可爱! 二、我的腿长得很美! 三、爸爸妈妈这么爱我! 四、上帝这么爱我! 五、我会画画、我会写稿! 六、我有只可爱的猫! 七、我…… 河南南召城… 相似文献
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我是桦甸市桦郊乡磐桦小学一名普通的乡村女教师,每天天未亮,就起床准备,6点准时出发,一个小时的车程,冬天一身霜,夏天一身土,从未迟到、早退过。虽然工作繁重、生活清苦,但我对我的学生投入了满腔的爱,真挚的情。在这块广袤的田野里,无怨无悔地耕耘,播种希望,收获幸福! 相似文献
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王艺颖 《课堂内外(小学版)》2011,(3)
擂主:王艺颖打擂口号:随奶酪的变化而变化吧!相信自己!亲友团助阵:突现你的价值,加油!以前,我从没想过要变化什么,每天都是简单的两点一线的生活。上学、放学、上学、放学……日复一日,不顾虑什么,不担忧什么,也不知道某一天会改变什么,直到看了这本书——《谁动了我的奶酪》。这里的奶酪指各式各样的东西:舒适的工作,美满的家庭,也可以是金钱、地位、名誉……总之,奶酪是每个人心中渴求的幸福。 相似文献
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正新学年开学了,我任教高一两个班语文。为了了解学生的写作现状,开学第一课我就让大家以"热"为话题写一篇不少于800字的记叙文,要求选材真实。以下是同学们写蚊子的两个片段。①"‘嗡嗡……’,几只蚊子唱着歌从我耳边飞过,不停地在我眼前晃悠,它们时而停在书上,时而叮在墙上,似乎在向我挑衅。真可恶!我发誓要把这些不知天高地厚的蚊子打成‘肉酱’……"(赵菲等) 相似文献
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第一次给学生布置作业,和学生开了一个玩笑。我说：“这星期没有作业……”我停了下来,学生高呼“理解万岁!”我接着说“那是不可能的!”顿时“唉”声不绝于耳。 相似文献
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高怡君 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(14):93-94
“我养成了随手关灯的好习惯!”“我养成了每天阅读一小时的好习惯!”“我养成了双手接递物品的好习惯!”……走在校园中,任何一名学生,都会自豪地告诉你：“我有一个好习惯!”学生之所以会这么说,是因为我们开展了“81个好习惯”系列活动, 相似文献
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改革浪潮涌动,世纪又翻新篇。21世纪,身为一名教育工作者,尤其感到教育的变化更是日新月异。新思路,新理念,新设备,新手段……真可谓“旧貌换新颜”。然而,始终不变的是教育的宗旨———“一切为了学生,为了学生的一切”。21世纪的学生是……21世纪的学生是……“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”……十年前,我曾以此句激励学生写日记。既关注时事,又提高能力。如今,面对我的四年级学生,我又一次重复这句话,企盼我的学生们能心有所悟,并对日记产生浓厚的兴趣。可我得到的回应异常猛烈。“烦!烦!烦!。“今天真倒霉!”…… 相似文献
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"在这里,我读书不要钱,吃饭不要钱,穿的校服不要钱……""在这里,我每天都做好多好多的梦:梦见妈妈能听见我唱歌了,梦见自己考上大学了……"走进洪湖市特殊教育学校,现代化的教学设施和完备的生活设施,为聋哑学生提供了一个美梦成真的乐园。学生们迫不及待地用手势告诉我们:他们在学校生活得很幸福!和正常孩子相比,他们大多来自农村贫困家庭,能上学已经很高兴了,"没想 相似文献
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“啊,老师!”“老师,好想你呀!”……正往办公室走的我被几个学生包围了,我一看,原来是我曾经教过的几个学生。这些学生围在我的身边,叽叽喳喳的：“老师,怎么这么长时间都没看见你呀？”“老师,你现在教的这些学生怎么样？”……话匣子一打开可就收不住了,有几个女同学还亲呢得拢着我的脖子,挎着我的胳膊。． 相似文献
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"'黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明'.如果说,重点班的学生生活在蓝天白云下,沐浴着阳光,那么普通班的学生就是在黑夜中摸索、徘徊、挣扎……所幸的是,我从普通班挤入了重点班,黑夜已过去,光明就在眼前.然而,我并不快乐--黑夜留给了我那些身陷普通班的伙伴!他们忍受着教育偏见所带来的痛苦和人格侮辱.或许,他们注定. 相似文献
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我在春意盎然的百花丛中穿行,为你采撷缕缕春光,借花儿遥寄给你;我在绿意盈盈的万木丛中穿梭,为你编织夏的生机,借叶儿遥寄给你;我在连绵着金色浪花的麦田中行走,为你收集秋的喜悦,借深邃的蓝天遥寄给你……转眼间,冬天来了,那个寒风刺骨的冬天,那个只能靠火柴取暖的冬天!哦,小女孩啊!我没有能力 相似文献
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