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目前，中学生所学课程多、负担重，讲究学习方法则显得尤为重要。自学更是如此，自学方法得当，学起来就轻松愉快，往往会收到事半功倍的效果。 一、明确法与模糊法 所谓明确法，是指要明确自学的目标和自学的计划。每学一篇课文，每读一本书，都要拟出明确、具体的目标。这些目标既是自学的出发点，又是自学的归宿。在学习目标中。还必须分清重点和非重点，这样才会把握主攻方向。此外，在自学过程中，一是要计划有序，一学期，一个月，一周甚至一天要达到什么目标，也要清楚。只有目标明确，计划有条理，自学才能做到心中有数，循序渐进，… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(11)
<正>学生自学能力的培养以及自学习惯的养成,需要一个相对较长的过程。在这个过程中,离不开教师的引导和示范作用。教师要让学生学会读书,学会学习,让教师的引导作用不断转化为学生学习的能力。那么,在历史教学过程中,教师如何引导学生自学才是最有效的呢?一、要有明确的自学目标和学习时间的保证学生在自学时,教师要根据课程标准和学情制定明确的学习目标,即学生在自学过程中,需要解决哪些基本问题,要培养什么 相似文献
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正在数学学习方面高中学生必须"会学",要讲究科学的学习方法,提高学习效率,才能变被动学习为主动学习,才能提高学习成绩。一、培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包括以下几个方面⒈制定计划使学习目的明确,时间安排合理。计划一定要切实可行,既有长远打算,又有短期安排,执行过程中严格要求自己,磨炼学习意志。⒉课前自学是上好新课,取得较好学习效果的基础。课前自学不 相似文献
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一、明确学习目标 在庞大的英语自学者行列中，各人有各人的基础水平，各人有各人的具体情况，各人对英语的需要也不尽相同，例如有些人自学英语是为了查阅外文资料；有些人却要搞对外接待。这样，前者学习是为了提高英语阅读能力，而后者希望提高英语听说能力。因此，每个自学者都应根据自己的具体情况，确定自己的学习目标。 确定学习目标，除根据自己的需要外，必需考虑自己的实际基础。在基础和目标相距过大时，不妨将总目标分解成几个阶段目标，贯彻“循序渐进”的原则。以免好高骛远，欲速不达。 二、制定学习计划 确定目标后，就应根… 相似文献
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一、选择分层目标自学法这种方法一般适用于自学课或课内自学。自学前,教师向学生明确公布分层目标。分层目标有很多类型:以层次来说,有基本目标、中等目标和较高目标;以内容来说,有记忆目标、理解目标和运用目标等。在制定自学目标时,教师既要重视教学中的统一标准,突出学习要求的一致性,以保证学生打好坚实的素质基础,又要注意学生的差异,突出学习要求的层次性,做到“划一性”与“层次性”两者相辅相成,相得益彰。例如教师在教学《粜米》时,让学生通过自学理清文章线索,提出了以下分层目标供学生自学时选择:基本目标——说出粜米的过程;中… 相似文献
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一、函授教育中的自学 函授自学是在教师及教学管理人员的指导下，有计划、有要求、有日的进行的。具有较强的计划性、规定性、针对性等特点。 函授自学系统由以下几个环节组成： １.准备环节：任课教师选定教材，制定自学指导书和自学进度表，编制教学大纲；教学管理部门部署总体教学安排和安排答疑辅导时间；学生根据教学安排，协调工作、学习的关系，制定个人自学计划。 ２．实施环节：学生根据教学大纲，结合自学指导书研读教材，完成规定的作业。 ３．检查环节：学生在一定的学习阶段，根据教师编制的自测习题或结合工作实际检查自学的… 相似文献
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学习习惯是指学生在一定的学习情景下自动地去进行某些活动的特殊倾向。良好的学习习惯可以让一个学生保持充沛的精力和持续高效的时间来学习。这里介绍六个学好高中数学的好习惯,以期能为高中生有效学好数学助一臂之力。好习惯之一:制定学习计划为数学学习制定单科学习计划。制定计划时先要有明确的目标。但目标要合理,也就是目标既不能过高,也不能过低,要量力而为。目标过高,经过努力仍难以达到,就会挫伤积极性;目标过低,极易达到,就起不到促进学习的作用。时长可设定为中、短期,这样更有利于执行,并容易看到效 相似文献
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目标学习法就是在学习过程中学习者要有明确的目标和具体的学习任务,有预期达到的学习结果和标准。在初中数学教学中运用目标学习法的策略是:确定学习目标,实现学习目标,强化学习目标,反思学习目标。在数学教学中采用目标学习法可以使学生学习中按照自己制定的目标,有步骤、有计划地实现学习目标,提高教学效率。 相似文献
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关于网络环境下学生自主学习模式构建的探讨 总被引：4，自引：1，他引：4
网络环境下的学生自主学习模式必须在教师的指导下进行，制定学习计划，充分利用媒体进行自学，合作学习是学生自主学习不能缺少的三个环节；教师要积极参与学生的自主学习，以减少学生学习的盲目性。 相似文献
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所谓自学提纲,即教师在确定了教学目标之后,为使学生达到教学目标的要求而制定的指导学生自学教材和整体把握教材的提纲率领性的自学要求。制定自学提纲,总体上应把握以下几条原则：1．自学提纲要有层次性。首先,要有教学内容上的层次性。根据知识的难易度和技能的可操作性,对自学提纲的设计要由浅入深,由易到难,环环相扣,有利于学生按认知规律自学教材,把握教材重、难点。其次,要考虑学生实际学习水平的不同,设计出针对不同层次学生的自学提纲。2．自学提纲要有整体性。自学提纲是学生自学教材,整体感知、把握教材的依据。因此… 相似文献
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学习不是一朝一夕的事,古人寒窗十载,才得以有金榜题名的荣耀,现在虽说废除了八股取士,在入大学之前同样有十几年的书要读,读这么长时间书,计划显然必不可少,“宜未雨而绸缪,忘临渴而掘井。”所以,下面我就说一说如何制定计划。学习是温故而知新的过程,所以作计划自然也分学习计划与复习计划两种。首先说一下如何制定学习计划。由于针对高考所以暂只就高中而谈。从新生入学开始,就应当有明确的目标,考大学,考什么大学,高考中考到什么程度,这是学习计划的第一条:终极目标。然后就是根据这一目标制定远近期计划。从长期看,一个学期、一个学年… 相似文献
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<正>初中是化学学习的启蒙阶段,有目的、有计划、有步骤地引导学生学习化学,养成良好的学习习惯,形成有效的学习方法,不仅有利于提高教学质量,而且能使学生终身受益。面对初三紧张的学习,要减轻学生的课业负担,提高教学质量,必须构建高效的课堂教学。一、要制定明确而适度的教学目标教学目标既是教学的起点,又是教学的终点,明确、适度的教学目标是课堂教学取得高效的根本和基础。 相似文献