共查询到20条相似文献，搜索用时 141 毫秒
1.
通过对职业教育经费投入政策的研究与分析,发现职业教育经费投入政策在具体实施上存在的问题,并且提出建议,提出政策的导向,作为政府以后制定政策的理论基础,加快解决职业教育经费筹集问题,促进职业教育的健康发展。 相似文献
2.
3.
我国职业教育经费投入问题研究述评 总被引：3，自引：0，他引：3
职业教育经费投入是保证职业教育发展的基础。对近年来国内关于我国职业教育现行经费的来源与职业教育经费投入存在的问题和对策所作的研究加以总结评析,旨在探讨目前研究中存在的问题,并对未来的相关研究提出几点建议。 相似文献
4.
经费投入是保证职业教育发展的基础,我国职业教育现行经费来源渠道包括政府、社会、企业及个人投入,经费投入不足等问题仍制约着职业教育的发展。研究者应从职业教育经费投入的保障机制方面进行研究,提出切实可行的保障措施,提高研究对策的操作性。 相似文献
5.
江苏省特殊职业教育已初具规模、初步形成了特殊职业教育体系、办学条件逐步改善.但特殊职业教育面临区域发展不均衡,经费投入不平衡,管理体系不完善、教学质量不高等困境.为此结合江苏省的实际,提出了着力促进区域均衡发展、加大经费投入与运作管理、厘清特殊职业教育的管理体系、提高特殊职业教育教学质量等建议,以期实现江苏省优质均衡的教育发展目标. 相似文献
6.
本文系统地研究、分析了"十一五"以来我国职业教育财政经费保障机制建设取得的主要成绩和存在的突出问题,提出了今后的对策建议,对完善我国职业教育财政经费保障机制、持续增加职业教育经费投入具有重要参考意义。 相似文献
7.
8.
《晋城职业技术学院学报》2017,(4):29-33
本文介绍了爱尔兰职业教育管理体系,分析了爱尔兰职业教育经费投入的总量、来源渠道、各项投入的比例、变化以及政府对职业教育的财政激励机制等基本现状,从总量和结构方面分析爱尔兰职业教育经费投入的情况。这对我国职业教育的改革和发展都有着重要的启示价值。 相似文献
9.
10.
经费:欧美高职不发愁 总被引：1，自引：0，他引：1
一个国家职业教育的发展,与该国所提供的职业教育的经费投入密切相关.职业教育要得到快速发展,必须有强有力的经费投入作保障.职业教育经费的保障机制是职业教育发展的前提和物质基础.欧美高职不为经费发愁,而我国各层级职教经费普遍短缺.因此,分析欧美国家职业教育经费的保障机制,对我国职业教育保障机制的建立有一定的借鉴作用. 相似文献
11.
李淑娟 《佳木斯教育学院学报》2012,(4):157-158
高等职业教育与普通的大学本科教育不同,不是教授学生理论知识,而是主要培养学生们的操作、实践能力,这就决定了其主要方向是以学生的综合动手能力和实际作业能力为主。所以,现代高等职业教育教学就要以增加培养学生实际实践能力为重点来进行。尤其是近些年来,许多高职院校积极使用改变教学方针,对传统教学进行改革,积极探索、大胆突破,为学生获得良好的职业教育方面有着不俗的成绩。并且在改革中使用多种现代教育技术相结合的手段,取得了非常丰硕的改革成果。本文就对高职教学改革中现代教育技术的应用策略做出一些研究。 相似文献
12.
山东省高等职业教育规模和质量的稳步发展,促使山东高等职业教育与本省区域经济发展的适应性进一步提高.山东经济的发展对高等职业教育提出了更高的要求,而山东当前高等职业教育还存在着与经济社会发展不相适应的方面.文章在借鉴吸收国内外相关研究与实践的基础上,试图从构建与山东经济发展相适应的高职教育协调发展理论模型与评价指标体系,形成投影——对照——分析的问题查找模式（简称TDF问题查找模式）、构建山东高职教育与区域经济发展的适应度评价体系入手,探讨山东高职教育与山东经济发展相适应的系统化解决策略. 相似文献
13.
宋玉琳 《南昌教育学院学报》2013,(10):99-100
高职院校音乐教育的培养目标是通过高校音乐教育,使高职院校学生具有从事一种或一类社会职业和社会工作能力,从而满足现阶段我国经济发展和构建和谐社会对人才的实际需要。文章探讨了基于职业能力培养的高校音乐教育相关问题,在一定程度上丰富了高等音乐教育实践性课程的理论研究,对高职院校基于职业能力培养的音乐教育具有一定的实践指导作用。 相似文献
14.
根据高等职业教育是一种培养技能型人才的教育的普遍观点,通过技能型人才短缺和高等职业教育规模扩张之间反差的分析,提出技能型人才有自己的成长规律的结论。在此基础上,根据高等职业院校毕业生的双重身份特点,提出高等职业院校毕业生有学业成就和职场表现两种质量的结论。 相似文献
15.
近年来,西南民族地区高等职业教育蓬勃发展,培养了大量高级职业技术人才,良好的职业素养是职业人才的首要质素。在认真调研的基础上,归纳出该地区高职生职业素养培育呈现的五个特点,其次对高职生职业素养培育存在的问题及原因进行了深入阐述,最后对进一步提升高职生职业素养进行了探讨,并提出解决对策,具有一定的借鉴和指导意义。 相似文献
16.
侯丽清 《南昌教育学院学报》2013,(8):102-103
职业素质是劳动者就业的基本条件,影响着学生就业和未来的发展。所以,加强高职生的职业素质教育是提高劳动者社会竞争力,保证高职院校就业率的关键所在。对高职生进行有效的职业素质教育,必须选择适当可行的教育途径,构建科学的职业素质教育体系,将职业素质教育贯穿于整个在校学习的全过程,落实在高职教育的各个方面。文章通过对职业素质的分析和加强高职学生职业素质的必要性出发,结合实际情况提出了培养实施学生职业素质的方式和培养途径。 相似文献
17.
构建高职特色创业教育模式的意义及途径探索 总被引：1，自引：0，他引：1
创业教育是培养和提高学生创新精神和创业能力的教育,是教育实践探索和教育理论研究的新领域,是社会现实发展的需要,也是实现高等职业教育可持续发展的重要途径。本文探讨了高职院校开展创业教育的重要意义,以及如何构建具有职业特色的高职创业教育新模式等问题,指出开展创业教育是高职院校发展的战略选择。 相似文献
18.
论高等职业教育职业素养培养目标与结构要素 总被引：1，自引：0，他引：1
隐性职业素质也即职业素养,包括人需要在较长时间范围内通过内在与外在环境共同作用得以形成的职业道德、职业意识和职业态度。职业素质培养是高等教育的最终目标,职业素养培养是高等教育职业素质培养的重要环节。当前,高等职业教育职业素养培养目标应以高等职业教育人才培养目标的指导方针为基础,强调以社会主义核心价值观为基础的职业道德培养。同时,还应重点培养以职业价值观为表现之一的职业意识培养以及职业道德在具体工作中深入体现的职业态度培养。 相似文献
19.
党纯才 《南昌教育学院学报》2012,(8):110+112
高等职业教育的高等性是高等职业教育人才培养目标定位的基准,忽视对高等职业教育的高等性特征的认识,将使高等职业教育人才培养目标和人才质量出现问题。因此,要坚持高等职业教育的层次和类型,从高等教育的高等性认识高职英语教学,在突出高职英语教学特点的同时,重视其高等性,才能达到高等职业教育专业英语教学的目的。 相似文献
20.
高等学校教师：概念与特质 总被引：9，自引：0，他引：9
本文从高等学校教师的词源和历史发展揭示了高校教师的内涵,并在此基础上,通过知识社会学和职业社会学的分析,阐述了作为从事学术职业的高等学校教师的特质为学术性和专业性。 相似文献