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《小雪花(小学生成长指南)》2004,(11)
假如我有一对翅膀,我要变成一只天鹅在天空中自由自在地飞翔,到世界各地去游玩,飞到哪里,就给哪里送去一份祝福和一份喜悦。飞到屋顶给屋顶带去祝福,飞到河边铪小河带 相似文献
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假如我有一双翅膀,我就可以自由地飞翔,我想飞到花园里,呼吸花儿的香味;我想飞到池塘里,在池塘里嬉戏;我想飞到江南,在春雨中看杏花…… 相似文献
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衣宁 《小作家选刊(小学)》2008,(2)
我是一朵快乐的小雪花,在冬天里,经常快快乐乐地来到人间。我飞到操场上,随着广播里欢快的乐曲翩翩起舞。我飞到电线上,和电线上落着的鸟儿玩耍。我飞到窗户上,调皮地在窗户上拼出一幅 相似文献
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衣宁 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(1):23
我是一朵快乐的小雪花,在冬天里,经常快快乐乐地来到人间。我飞到了操场上,随着广播里欢快的乐曲,在操场上翩翩起舞。我飞到电线上,电线像五线谱一样,小鸟在上面歌唱,我很快活!我飞到窗户上,调皮地在窗户上拼成一幅幅美丽的山水画。我飞到了房顶上,房顶像一个大舞台,我在舞台上 相似文献
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杨叶 《小溪流(作文画刊)》2002,(4)
飞,小鸟在天上飞,云朵在天上飞,我也想在天上飞。我想飞,飞到天空中,与小鸟作伴,一起玩耍,一起歌唱。我想飞,飞到天空中,与老鹰作伴,一起展翅翱翔,一起搏击风云。 相似文献
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黄仲阳 《少年作文辅导(中学版)》2003,(4)
假如我是一只鸟，就可以展翅高飞，无拘无束，自由自在地在天空中飞翔，那样是多么好啊！可以飞到山冈，看看天地之间大自然的美景；可以飞到田野，看看农民伯伯耕种的庄稼；可以飞到海洋，看看蓝蓝的海水翻滚起伏；可以飞到河边，看看那船只川流不息，来往繁忙；可以飞到学校，和同学们一起听课；还可以飞到地球以外的星球，看看外星人怎样生活。春天，我在天空中飞翔，欣赏大自然的美景；夏天，我在树上乘凉，观察气候的变化；秋天，我攒积食物，留着过冬；冬天，天下着雪，我在树洞里享受秋天劳动的果实，避寒保暖，迎接又一个春天的来临… 相似文献
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《蒲公英的种子》(第一册)一课教学中,理解蒲公英的种子要飞到哪里去,必须理解“飞到哪儿,哪儿就是我的家”。如何帮助一年级小朋友弄懂这两个“哪儿”?教师可这样进行教学—— 师:(以问引读)蒲公英的种子要飞到哪里去? 生:(齐读)飞呀,飞呀,飞到哪儿,哪儿就是我的 相似文献
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谁能给我们幸福热气球,带着儿时的梦上路,飞到童年的永无乡,飞到披得潘身旁,飞到童年的永无乡,飞到彼得潘身旁,让我为你唱一首歌,每个孩子都会的歌,全宇宙都为我们停驻,让我为你唱一首歌,就算我们都要长大,就算别离没有声响。 相似文献
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赵安琪 《快乐作文（低年级版）》2014,(7):27-27
我有一个小小的梦想,长大以后能成为一名优秀的女宇航员,飞到太空去看看那里有没有外星人,是不是和我们一样有一双明亮的眼睛和一双勤劳的手。我要飞到太空, 相似文献
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高天一 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(Z1)
假如我有一对翅膀,我会像雄鹰那样展翅高飞,还会跟小乌们一起玩飞行比赛.我想飞到长城去,看看长城有多长我想飞到北京去,看看天安门有多大,我想飞到天宫去,看看有没有玉皇大帝我想飞到月球去,看看有没有嫦娥姐姐和小玉兔;我想飞到火星去,看看火星到底是什么模样.最后我还想飞到埃及沙漠中,看看神秘的木乃伊到底是怎么形成的. 相似文献
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茫茫然的,我似乎也变成了一片落叶,跟着秋姑娘金色的梦飞向远方……我愿飞到一个手拿冰糖葫芦、扎着马尾辫的小姑娘头上,做世上独一无二的发夹;我愿飞到小溪边,做蚂蚁过河用的小船,载它到堆满食物的对岸;我愿飞到厚厚的书中,做“秋”的书签;我愿飞到教室中,成为同学们展览品中的一员……太阳的光很弱,与那两排杨树一起做伴。杨树叶子在夕阳下一片又一片地落,是那么普通,那么自然,却又那么美,那么赋有诗意……我爱秋天的落叶$江苏省徐州市铜山实验小学六年级@郑蕾
$江苏省徐州市铜山实验小学!指导教师@刘颖 相似文献
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假如我有一双神奇的翅膀, 我要飞遍全世界,去看遍美丽的奇观。假如我有一双神奇的翅膀, 我要飞到远古看看盘古是怎样开天辟地的。假如我有一双神奇的翅膀, 我要飞到昆仑山看看女娲和她的哥哥结为夫妇时变成的彩云 相似文献