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孙全玉 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(22)
建设一流的校园文化是安徽淮南教育系统长期关注的问题,也是我们一个很重要的区域教育课题。为此,我们把2007年定为淮南市的"校园文化建设年",以此作为加强学校道德教育的切入点、着力点和突破点,把一切有利于学生发展和健康成长的教育资源建设好,形成内容鲜活、不拘一格的校园文化特色,让校园文化真正成为学校的"核心竞争力"。 相似文献
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网络环境下高校校园文化建设的创新 总被引：1，自引：0，他引：1
网络是一把"双刃剑",在为大学生获取知识和信息提供便利条件,为加强校园文化建设和开展学生思想政治教育提供切入点的同时,也会给高校思想政治工作带来了一些消极影响和负面作用。因此,只有坚持校园文化建设观念创新、内容创新、方法创新和载体创新,积极探索高校校园文化建设创新途径,才能开创网络环境下的高校校园文化建设新局面。 相似文献
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孙全玉 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(11):76-80
建设一流的校园文化是安徽淮南教育系统长期关注的问题,也是我们一个很重要的区域教育课题.为此,我们把2007年定为淮南市的"校园文化建设年",以此作为加强学校道德教育的切入点、着力点和突破点,把一切有利于学生发展和健康成长的教育资源建设好,形成内容鲜活、不拘一格的校园文化特色,让校园文化真正成为学校的"核心竞争力". 相似文献
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周向明 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2014,(3):84-86
校园文化是学校的精神和灵魂,在高职教育中有着十分重要的作用。高职院校建设有自身专业特色的校园文化,必须坚持一种理念,寻找一个好的切入点,建设一支有战斗力的团队,学校还要从软件方面和硬件方面给予支持。 相似文献
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曹庆波 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2006,23(2):57-60
高校校园文化在思想政治教育中具有重要作用。高校校园文化既是学校思想政治教育的重要资源，又为巩固思想政治教育的成果提供了重要保证。我们要善于发掘校园文化建设中思想政治教育的切入点，通过校园文化有效地促进高校的思想政治教育。 相似文献
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刘伟 《中国科教创新导刊》2008,(9):95-95
校园是培养人才的摇篮,校园文化是人才成长的催化剂,提升校园文化建设,优化育人环境是学校教育的一个重要课题,对学校的整体发展、学生的健康成长具有重要意义。本文创新的提出提升校园文化建设,优化育人环境应与思想政治工作紧密结合,并详细分析了提升校园文化建设,优化育人环境的几点措施,对促进高校发展、构建和谐社会具有现实意义。 相似文献
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王文 《中国基础教育研究》2009,5(5)
学校发展是学校生命力的体现,本质是“创新”,而学校的发展又重在校园文化创新建设。美国教育家伯尔凯·史密斯说：“一个办得成功的学校应以它的文化而著称,即有一个价值和规范的结构、过程和气氛,使教师和学生都被纳入走向成功的教育途径。”校园文化是学校教育的重要组成部分,是具有强大引导功能的教育资源。本文就校园文化创新建设与学校发展的导向、与学校素质教育发展、与学校品位提高等方面谈几点看法。 相似文献
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如何实施创新教育,培养创造性人才是当前教育改革的研究主题.本文从德育创新这个角度作为切入点探讨创造性人才的培养,提出德育创新在培养创造性人才中的作用,并以此为指导分别从转变教育观念、思想政治课教学改革、校园文化建设和教师队伍四个方面去探讨如何改进我们的德育工作. 相似文献
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高校校园文化建设中的问题与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
高校校园文化是学校教风、学风和作风的综合体现,加强高校校园文化建设对于加强和改进大学生思想政治教育具有重要意义。当前,高校校园文化建设在思想认识、教育功能、个性化特征和主体结构等方面还存在一些不足。面对新形势、新任务,高校要转变校园文化建设理念,创新校园文化建设模式,构筑文化建设的整体框架,建设个性化的校园文化。 相似文献
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校园文化是根植于学校历史的精神积淀,是学校教育的一种隐性课程。校园文化具有长久的导向作用,引领和影响着学生人生观、价值观的形成;具有强烈的感染作用,使学生在潜移默化中受到熏陶;具有强大的凝聚作用,使学校产生巨大的向心力。校园文化建设的终极目标在于创建一种氛围,陶）台学生的情操,为学生构筑健康的人格,全面提高学生的素质。因此,我校一贯重视校园文化建设,以“书香校园”为切入点,致力于打造书香浓郁的特色校园文化,提升学校文化品位,深化环境育人功能。 相似文献
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教育新文化理论的提出,是校园文化建设的第二次提升。随着教育新文化等教育理念被广大的校长所接纳,学校的系统文化建设已被提到了学校的日程上来,广大教育工作者在不断地学习和创新过程中,进行了一系列重要 相似文献
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作为一种文化现象,校园文化由来已久,校园网的兴起正促进着学校教育的发展与变革。校园网作为一个虚拟空间可以建设丰富的校园文化,已成为学校教育改革的一个新的切入点。网上校园文化利用网络技术,可共享、可更新、扩充,成本低,易管理,具有使用价值。创建网上校园文化,可以在网上创建更多的活动形式,从而使校园文化的建设得到更大的支持,例如开展网上科技活动、网上读书活动、网上艺术活动、网上社会活动等。 相似文献
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校园文化在学校教育中占有重要地位，它是学校教育的重要组成部分，是通过课余文化活动及校园文化环境、校园精神对学生施行教育的一种非课堂教育，是课堂教育的补充、延伸和深化。校园文化直接影响学校的办学方向，它以文化理想作为旗帜，同化着学校的师生员工。校园文化是一种亚文化，它吸收、融合社会主导文化，又直接或间接地改造社会主导文化，它对社会发展具有十分重要的意义。 加强校园文化建设，营造学校德育氛围，要充分利用学校现有条件和设备，如校训校规、板报、广播、橱窗等，还要有创新意识，充分发掘、建设新资源。尤其… 相似文献
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姚兵 《武汉工程职业技术学院学报》2018,(1)
校园文化建设是培养学生成为全面发展的应用型创新人才的有效途径。在界定创新人才和理解高职校园文化内涵的基础上,阐述高职校园文化建设对于创新人才培养的作用,分析当前高职校园文化建设存在的问题,提出加强校园文化建设、培养创新人才的具体策略,以实现高职教育的人才培养目标。 相似文献