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1.
西部地区研究生教育的现状和发展 总被引：1，自引：0，他引：1
本文结合“西部大开发”的战略部署，分析了我国西部地区研究生教育的历史和现状，指出了现存的主要问题，并分析了这些问题产生的原因，提出了今后西部地区研究生教育发展的主要思路和应采取的一些措施。 相似文献
2.
文章紧密联系西部大开发的战略步署，分析我国西部地区研究生教育的历史和现状，指出了存在的主要问题及其原因，并提出了今后西部地区研究生教育发展的基本思路和具体措施。 相似文献
3.
区域间教育发展差异问题是目前我国教育发展中一个非常重要又难以解决的问题.本文以我国东、中、西部地区间研究生教育的发展差异问题为研究对象,从实证分析、成因分析与对策分析三方面展开对这一问题的研究,对促进东、中、西部研究生教育的规模、质量和效益的协调发展,逐步缩小我国研究生教育的区域间差距,推动"西部大开发"、"中部崛起"和"振兴东北老工业基地",乃至促进国家整体经济的腾飞都具有重要意义. 相似文献
4.
发展研究生教育促进中国西部地区发展 总被引：1，自引：1，他引：0
作者讨论了发展研究生教育对中国实施西部发展战略的重要性,通过剖析西部地区研究生教育现状,提出发展西部地区研究生教育的建议。 相似文献
5.
介绍了西安交通大学研究生院与陕西省学位委员会近年来联合开设西部研究生精品课程大讲堂的探索和实践,通过聘请国内外顶尖教授对研究生授课并组织讨论,既拓宽西部研究生的视野,激发他们的创新意识,提高他们的创新能力,营造研究生教育的创新环境,改善我国西部地区研究生优质教育资源匮乏的状况,提高西部地区研究生教育质量,同时也提升西部地区青年教师的科研与教学水平。 相似文献
6.
王秀珍 《常州师范专科学校学报》2003,21(5):97-98
非全日制研究生教育是我国研究生教育的一种重要形式。在当前国家建设重点西移的新形势下，如何更多更快培养出高质量高层次人才以满足西部地区对人才的需要，成为西部研究生培养的一个突出的问题。本试通过非全日制研究生教育个案研究，分析探讨如何通过对非全日制研究生教育的规范化管理来保证其培养质量。 相似文献
7.
《学位与研究生教育》2004,(10):56-56
▲西部地区第五届暨中南地区第二届学位与研究生教育协作会议于2004年9月22—25日在银川召开。会上交流了各地的学位与研究生教育工作,研讨了当前存在的主要问题,提出了包括中西部发展政策、分层次办学、提高研究生教育质量、省级学位办建设等在内的一系列建议。 相似文献
8.
重庆大学研究生创新实践基地作为国家教育部研究生教育创新工程重点建设项目,本着"以生为本,发展个性"、"优化创新环境,跨学科培养人才"、"产学研结合,发挥研究生教育的服务功能"等教育创新新理念,争取一切资源优化研究生教育环境,为国家特别是西部地区和重庆直辖市培养高层次创新性人才. 相似文献
9.
回顾了过去10年里中国研究生院院长联席会倡导和组织的一系列支援西部高校行动,分析了支援西部研究生教育取得的主要成就,并就未来如何进一步支持西部研究生教育提出了思考和建议. 相似文献
10.
随着我国研究生教育的发展,研究生心理健康教育引起普遍的关注与重视。但西部高校研究生心理健康教育发展相对滞后。本文通过分析调研,对西部高校研究生心理健康教育的现状及存在问题进行了探讨。 相似文献