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1.
杨敏 《大学图书情报学刊》2022,(4):63-68
音乐素养教育是新形势下高校图书馆发挥教育职能和信息服务职能的延伸服务。文章基于网络调查与内容分析法,以42所“双一流”高校图书馆为调查对象,从音乐素养教育隶属栏目、形式、内容、音乐数据库资源、音乐空间资源、音乐设备等方面调查,分析我国“双一流”高校图书馆音乐素养教育中存在的不足,并基于活动理论从主体、客体、共同体、工具、规则、分工提出音乐素养教育策略,以期为我国高校图书馆开展音乐素养教育提供新思路。 相似文献
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培养一流人才是“双一流”建设的重要目标,协同育人是高校图书馆履行教育和服务职能的责任和要求。文章分析了新时代一流人才培养的核心要素,探索从资源、服务、教学、空间、管理等五个方面构建高校图书馆协同育人服务体系,并提出协同育人服务体系的建设策略,旨在促进高校图书馆更好地参与一流人才培养的协同育人过程。 相似文献
3.
在“双一流”建设战略大背景下,“双一流”大学图书馆提供的学科服务成为图书馆主动对接高校一流学科建设的重要枢纽,高校图书馆应重新审视学科服务现状,发现问题并做出改进,从而深入支持学科建设.文章以网络调查的方式从学科服务栏目、学科馆员、学科服务内容以及学科服务平台四个方面对42所“双一流”高校图书馆的学科服务开展现状进行调... 相似文献
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构建“大思政”育人格局是新时代高校思想政治教育的新要求。教育职能是高校图书馆的主要职能之一。文章首先阐述了“大思政”内涵和高校图书馆教育职能,然后利用文献可视化工具Citespace分析高校图书馆开展思想政治教育现状,最后结合高校图书馆业务工作,从文献建设、空间建设、课程思政、阅读推广等方面提出强化思想政治教育职能的路径。 相似文献
5.
高校图书馆是高校的重要组成部分,它在一定程度上影响着高校的发展,进而影响着人才的培养。高校图书馆的职能主要包括教育职能和社会职能。为了使高校图书馆对高校教育的发展、人才的培养发挥其重要作用,高校图书馆建设应不断进行创新。本文主要从四个方面对高校图书馆建设的途径进行了分析。 相似文献
6.
文章以42所“双一流”高校图书馆为对象,调查其毕业季“阅读记忆”活动开展情况,从开展活动的图书馆数量和活动的连贯性、特色化、品牌度四个方面进行对比分析,提出建立稳定的品牌运营团队和服务体系、长期坚持大学生阅读推广、创新品牌活动的内容和形式、加强品牌活动的宣传和营销、注重成果保存和延伸校友服务等建议,以期为开展此类活动提供参考。 相似文献
7.
文章阐述了网络环境高校图书馆创新性教育职能的重要性,并从理论和实践两个角度说明了只有采取“树立图书馆教育新理念、加强图书馆馆藏新建设、强化学生用户教育新意识”等措施才是高校图书馆创新性教育职能的新走向。参考文献5。 相似文献
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“双一流”建设是我国高等教育发展的重大举措,为高校图书馆发展提出了新要求。文章分析了“双一流”建设背景下高校图书馆信息资源建设的新使命,以此为目标确立信息资源建设的指导原则,在此基础上探究高校图书馆信息资源建设策略与路径,以期对高校图书馆助推“双一流”建设研究有所裨益。 相似文献
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在信息技术飞速发展的今天,高校图书馆传统职能已经不能满足时代的需要,高校图书馆职能需要有所拓展。高校图书馆的基本职能有四个方面,即文献资源的保存职能、信息服务的信息职能、信息素质教育的教育职能,以及为社会公众提供服务的社会职能。文章从高校图书馆的四项基本职能出发,力图探讨出高校图书馆职能拓展的路径。 相似文献
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在知识与经济的社会中，公安院校图书馆要充分发挥图书馆的教育职能和情报职能，真正把我校图书馆办成全国一流的“公安献信息服务中心”，开创新局面，为公安人才的培养和加速公安队伍的建设做出新的贡献。 相似文献
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高校国家知识产权信息服务中心的设立对推动“双一流”建设,实现高校图书馆服务转型,完善我国科技创新体制机制发展至关重要。论文采用文献调研和网络调查相结合的方法,全面梳理高校知识产权信息服务中心联盟下22所“双一流”高校成员单位建设现状与服务特色,归纳高校图书馆参与知识产权信息服务类型,构建了高校图书馆参与知识产权信息服务的基本框架,从政策完善、资源整合、人才培育与科技赋能四个方面着手,基于知识产权生命全周期的服务全路径,提出高校图书馆参与知识产权信息服务创新发展的策略。 相似文献
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高校图书馆隐性文化建设探微 总被引：4，自引：0，他引：4
本文引用“隐性文化”内涵,探讨高校图书馆在学生教育、为读者服务以及图书馆工作的环境意义。阐明了高校图书馆隐性文化建设中四个方面的问题及建设措施。 相似文献
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阐述了“2011计划”的实施及高校图书馆在协同创新中心建设中的重要作用,分析了“2011计划”下构建福州大学城高校图书馆联盟职能体系的必要性和可行性,进而基于“2011计划”的核心任务初步构建了福州大学城高校图书馆联盟的职能体系,即创新人才教育职能、学科资源聚合、传递与保障职能以及科研情报信息服务职能. 相似文献
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文章简述了“双一流”建设背景下高校图书馆信息资源共建共享的内涵及必要性,分析了高校图书馆信息资源共建共享现状,提出了高校图书馆信息资源共建共享存在的问题,并就“双一流”建设背景下高校图书馆的信息资源共建共享运行机制进行了探讨,以期为高校图书馆信息资源共建共享的可持续发展提供参考。 相似文献
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2010年以后,中国高校图书馆迎来了“中国梦”“双一流”“新时代”三大发展机遇,同时亦面临着新的时代挑战。文章通过调查各高校、教育部、高校图工委、国家统计局、中国互联网信息中心等官方发布的公开数据,以“双一流”高校为例,对图书馆经费总量与占比的增长情况、在编馆员数量与质量、大学生阅读现状等情况进行统计分析。结果发现,图书馆总经费在全校总经费中占比平均在05%左右且普遍呈下降趋势,与世界一流大学图书馆经费的一般水平（2%左右）相差甚远；高校图书馆在职员工数量偏低且呈下降趋势,馆员与学生比例为1:300,工作负荷超常,工作时间超长,专业馆员数量严重不足；高校图书馆借阅率持续下降,本科生四年外借图书不足40本,专业图书阅读量不足。我国高校图书馆正面临着“缺经费”“缺馆员”“缺读者”的三重现实困境,与世界一流大学图书馆的基本条件相差甚远。为此,高校图书馆必须直面现实,主动亮剑,以回归常识、回归专业、回归本分为基本对策,为高校图书馆增加经费,提升图书馆员的专业性,最大限度地吸引学生阅读。图2。表5。参考文献51。 相似文献
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“双一流”建设背景下,“提升科学研究水平”成为建设的重要任务之一。图书馆可以通过科研支持服务,助推高校跻身世界一流大学。论述了“双一流”建设背景下图书馆科研支持服务的方向及在此基础上的科研支持服务内容,提出图书馆支持“双一流”高校建设科研服务的具体实施路径。 相似文献
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胡和平 《大学图书情报学刊》1997,(4):29-30,42
本文以社会主义精神文明建设纲要为指导．强调高校图书馆精神文明建设应与履行两个职能有机结合起来．以知识教育和信息传递为手段．加强精神文明教育．使高校图书馆成为大学生精神文明教育的“主课堂”；为此．高校图书馆要充分发挥其文献优势，加强政治舆论．科技知识、科技成果与科技人才宣传，积极开展形式多样的校园文化建设．并通过自身职业道德教育来巩固精神文明建设所取得的成果。 相似文献
20.
高校图书馆教育职能辨析与提升 总被引：1，自引：0，他引：1
与其他系统图书馆相比较,高校图书馆的教育职能更加重要.通过分析高校图书馆教育职能的由来及其理论与实践依据,从强化教育意识、建立评价体系、直接参与教学、开展网上教育等四个方面探讨高校图书馆教育职能的提升. 相似文献