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1.
第8届全运会女子足球决赛失防失球情况调查研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对第84全运会女足赛的12场比赛进行失防、失球的统计分析,结果表明盯人不紧,抢球失误是造成放射门和失球的主要原因,区域防守战术配合是防守薄弱环节,放射门时局部区域的防守人数占优。建议大力提高队员个人防守能力,创造比赛环境的防守训练方法,增强队员防守战术意识,争取防守人数的优势,注重防守质量。  相似文献   

2.
目的探究赛会制规则下中超联赛参赛球队攻防综合实力,并对队伍实力分布进行合理的档位划分,为评价赛会制下中超球队技战术水平提供参考。方法采用文献资料法、TOPSIS法、秩和比法和数理统计法对2020赛季中超联赛参赛队伍攻防技术指标表现进行分析。结果1)在进攻方面北京国安、广州恒大的进攻>0.6978,进攻实力较强。在防守方面上海上港、江苏苏宁的防守>0.6121,防守实力较强。2)在进攻指标上,进球数、控球率、关键传球、禁区内进球4项指标在不同档次球队间存在显著性差异(p<0.05)。在防守指标上,抢断、失球2项指标在不同档次球队间存在显著性差异(p<0.05)。3)根据攻防RSR值可将16支球队分为5个档次。江苏苏宁、广州恒大、北京国安、上海上港攻防RSR>0.7273,属于A档球队;天津泰达、青岛黄海攻防RSR<0.2906,属于E档球队。结论中超联赛强队与弱队在进攻指标上具有显著性差异,在部分防守指标上差异不明显。特殊赛制对本赛季中超参赛队伍排名产生一定影响。  相似文献   

3.
一、选题依据随着篮球运动的不断发展,进攻和防守的技术、战术都在不断地提高。篮球运动的对抗性也是越来越强。防守被教练员、运动员更加重视,进攻要在严密的防守情况下发动、进行、结束,现在防守队员大都采用积极性防守,迫使进攻队员按照防守队员的意图去行动,然后进行夹击、阻截在局部地区形成以多防少的局面,这时只有灵活采用二、三人配合,才能由被  相似文献   

4.
目的了解当今世界篮坛的竞争格局及各队的整体实力,为我国竞技篮球发展提供参考。方法运用文献资料法、录像观察法、TOPSIS法、RSR法等对第18届篮球世界杯16强球队的攻防技战术指标进行分析。结果与结论1)在进攻方面,塞尔维亚、美国2队的进攻进攻能力较强(>0.67);在防守方面,澳大利亚、阿根廷、美国、西班牙4队的防守能力较强(>0.719)。2)在攻防综合能力方面,根据RSR值的大小可以将16支球队划分为5档。3)在进攻指标上,得分、助攻、投篮命中率、三分命中数、被侵犯5项指标在不同档次球队间存在极显著性差异(p<0.01),进攻篮板、投篮命中数、三分命中率3项指标在不同档次球队间存在显著性差异(p<0.05)。4)在防守指标上,防守篮板、个人犯规、防守犯规3项指标在不同档次球队间存在显著性差异(p<0.05)。  相似文献   

5.
这是人盯人防守的一种,运用暂时的不平衡防守去制约对手进攻的方法。落位与要求(图1) 弧顶—2(LONG GUARD)能逼迫运球队员到夹击区,阻止对手在弧顶区活动。根据对方进攻的变化调整伸缩性位置,他防守假动作好,善于切断对方传球路线,有良好的体力和控制篮板的优势,能发动快攻。右锋—3(SHORT FORWARD)快速、机智,能迅速选择适当的防守时机和距离进行夹击,会紧逼处于他防区的对手,攻击积极,篮板好。  相似文献   

6.
<正>一、个人进攻和防守能力的训练方法(一)个人进攻能力的训练个人进攻能力包括无球队员的进攻能力和有球队员的进攻能力。1.无球队员进攻能力的训练方法训练目的:提高脚步移动改变身体移动方向的能力,实现摆脱防守占据有利进攻位置的目的。并能够与同伴进行掩护、侧应等配合,为球队创造更多的进攻机会。训练方法:进行跑动、滑步、急停、变向等各种脚步移动的练习。如,在有防守情况下的突然起动、变向,从而摆脱防守  相似文献   

7.
在比赛中失球后撤退的防守队员经常在数量上居于劣势。传球失误的队员不应该企图马上把球抢过来,而猛向球冲去。在这种情况下立刻撤退是最明智的。如果防守队员不快撤退而扑向球的话,就会使进攻队员有自由切入篮下的可能性,这时防守唯一的希望,就是等对方在篮下偶尔投不中的球。  相似文献   

8.
运用文献资料、录像观察、TOPSIS以及RSR秩和比评价等方法,对2015赛季中超各球队攻防指标进行分析并综合评价,探析中超联赛的竞争格局,研究结果:当今中国足球格局没有发生变化,恒大继续夺冠;中国足球实力格局仍不平衡,各参赛队在综合攻防实力上可分为3个等级;在进攻能力上,3个等级球队在射门次数指标上差异具有非常显著性(P<0.01),进球、控球率、传威胁球次数以及角球次数等指标差异具有显著性(P<0.05);在防守能力上,失球数差异具有高度显著性(P<0.01),犯规、扑救成功率等指标差异具有显著性(P<0.05)。中超联赛竞争格局表现在攻守能力较强且较均衡的球队在联赛中取得较好的成绩,而攻守不平衡的球队在联赛中的排名不理想。  相似文献   

9.
最近几年我们遇到许多队都使用2—3区域联防及其变化(如半场紧逼或场角夹击),迫使我们提出了多套区域进攻战术。任何有效的区域进攻都应当利用传球和队员的跑动来打乱对方的防守,并使进攻队员插入到防守空档。我们提出的1—3—1区域进攻成攻地做到了这一点。不论你的队员身高如何,在和任何球队比赛时,这种进攻战术都可以很好地组织起内线和外围的进攻。  相似文献   

10.
1 篮球个人防守技术的意义与内涵防守的根本目的是夺取控球权 ,同时也要以最大的努力阻挠和影响对方投篮、突破、传接球技术的运用。防守质量的高低是衡量一个球队水平高低的重要标志。个人防守是全防防守的基础 ,要提高全队集体防守能力 ,首先必须加强个人防守的训练。一个球队如果只练进攻 ,很少练习防守 ,那么这个球队就练不出高水平的进攻技术。因此 ,在掌握篮球技术的过程中 ,既要“主动进攻” ,又要“积极防御” ;既要积极练习进攻技术 ,又要扎扎实实地练习防守技术 ,使攻守技术相互促进 ,全面提高。随着攻守快速转换 ,防守面积的扩大 ,以“防球为主” ,球、人、区三位一体防守原则的运用 ;对进攻队进行紧逼、夹击等防守战术的普遍采用 ,给个人防守提出了更高的要求。因此必须重视防守技术的教学与训练 ,加强防守意识的培养 ,提高个人防守的能力 ,促进全队防守技术、战术水平的提高。防守在一场比赛中 ,特别防守不持球队员所占的比重相当大 ,大约占 70 %~ 80 %的时间 ,因此防守技术在篮球比赛中具有重要意义和作用。但有些队员往往在防守不持球队员时 ,思想上放松 ,不能与对方积极争抢位置 ,一旦对手在有利位置上接到球后 ,便...  相似文献   

11.
每个教练员都需要有效的进攻区域夹击和半场区域紧逼的进攻战术。在森托尔中学,我们使用拉开进攻法能有效地攻击这些防守战术。另外,在比赛即将结束比分领先时,我们也使用辅助的和拉开进攻法同样的慢速区域进攻法。拉开进攻法之所以有效,原因在于:1)保持球离开易被防守夹击的场角;2)使防守失去二夹一和在内线进行保护的可能,创造出比较容易进攻和投篮命中率较高的进攻区域;3)始终拉开了前场整个防区,造成便于进攻的传球路线;4)提供了充分地连续进攻的条件,避免了队员使用随机应变的打法进攻区域紧逼时经常出现的队员频繁调整。发动进攻时队员的基本站位如图1所示。○_1 、○_2和○_3的位置上是由两后卫和一个较  相似文献   

12.
全场区域紧逼人盯人防守战术,是综合人盯人、区域联防战术的优点,发展和形成的防守战术体系。这种防守战术,既根据球的位置,又根据进攻队员分布情况,有组织地破坏对方进攻配合,积极创造近球区防守人数的优势,以多防少进行夹击围守和抢断球的机会,争取获球转守为攻。它是积极主动、攻击型的防守战术体系。一、全场区域紧逼人盯人防守战术的特点:(一)综合性防守:区域紧逼人盯人防守战术,综合了区域联防和人盯人两种防守战术的优点,它  相似文献   

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在比赛中失球后撤退的防守队员经常在数量上居于劣势。传球失误的队员不应该企图马上把球抢过来,而猛向球冲去。在这种情况下立刻撤退是最明智的。如果防守队员不快撤退而扑向球的话,就会使进攻队员有自由切入篮下的可能性,这时防守唯一的希望,就是等对方在篮下偶尔投不中的球。一般有下列以少防多的情  相似文献   

14.
攻城     
游戏目的 :培养学生机智勇敢勇于拼搏的精神。游戏方法 :把全班分成人数相等的甲、乙两队。每队的进攻队员与防守队员人数自行安排 ,当听到教师发出“开始”信号后 ,双方进攻队员想尽办法按照本方进攻路线到达对方行营集结 ,然后向对方大本营发起攻击。先触及对方司令部的一方获胜。双方的防守队员在比赛开始后可用推拉的办法将对方队员推出或拉出其行进通道 ,使其出局(以该队员脚所踏的位置裁定 ,只要其踏入行营即为安全)。当对方进攻队员攻入本方大本营时 ,防守队员可用推、抱的方法将其驱逐 ,同时进入对方大本营的进攻队员也可将其防守…  相似文献   

15.
第22届男篮亚锦赛中国队攻防能力分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
1·个人攻防能力个人防守能力是全队防守的基础,个人防守能力主要是由队员的身材、身体素质、防守技术、防守意识与防守配合意识、经验等因素组成。在技术指标上主要表现为防守篮板、抢断、盖帽、犯规等。从技术分析表明,个人防守能力方面,姚明表现突出,两大中锋在内线的防守上具有强大的实力。小前锋李楠、大前锋杜峰与李可表现出较强的防守能力,后卫仅郭士强在抢断上列第32位。中国队的防守能力主要是由中锋与大前锋构成,后卫防守能力有待提高。个人进攻能力是全队进攻能力的基础,个人进攻能力主要体现在得分、投篮命中率、前场篮板、助攻…  相似文献   

16.
足球比赛中,进攻战术的最终目的是射门得分。创造射门机会的方法很多,如个人突破、短传渗透、传中包抄射门等。随着当今足球比赛中运动员防守能力的增强及防守人数的密集,使个人突破及短传渗透的难度不断增加。而通过空中长传球进入罚球区,由进攻队员直接包抄射门,则可充分利用球场的宽度、纵深与空间。所以这是一种有效的进攻手段。本文拟对第14届世界杯足球赛决赛阶段47场比赛的传中及吊冲球的不同落点与形式,以及所产生的效果进行分析,探求它们之间的内在联系。本研究结果显示(场地划分区域图略):  相似文献   

17.
山西高校篮球队在防守投篮时封盖率不够,身体对抗强度不够;对传球方向的控制上稍显不足,对持球队员的压迫不足,个人防守技术不到位,总是让对手轻易导球;在防守后场运球方面采用领防、跟防的防守方式很大的拖延对方的推进速度,影响其进攻效率;在防守前场运球方面采用贴身紧逼的防守技术,这种强对抗的防守方法很好的遏制对方的进攻效率,影响其团队配合;在防守突破时主要采取团队式的补防夹击关门战术,能够很好的控制对手的突破成功率。建议提高队员的防守能力,规范其防守动作,培养团队合作精神,从而达到提高全队水平的目的。  相似文献   

18.
现代足球赋予防守的任务不仅要遏制对方的进攻,消除门前威胁,更重要的是运用抢截手段夺取控球权,从根本上扭转被动局面,变防守为进攻。牢固的防守是组织有效进攻的坚实基础。个人防守是集体防守的基础和组成部分,出色的个人防守技术是形成稳固体系的根本。 个人防守战术意识的培养 一、防无球队员的训练 首先应使队员明了防无球队员的主要任务是尽量阻止对手得到球,并尽可能地抢断传向自己  相似文献   

19.
采用文献资料、录像观察、数理统计等方法对中国男篮与对手后卫队员9场比赛的攻防指标进行分析.通过分析得出以下结论:在进攻指标方面,中国与对手在得分、2分球投篮次数、3分球的投篮次数及投中次数等方面存在非常显著性差异(P<0.01);在2分球命中率和助攻方面存在显著性差异(P<0.05);在其他方面不存在显著性差异(P>0.05);在防守指标方面,中国队与对手后卫队员在失分方面存在非常显著性差异(P<0.01),在盖帽、犯规和抢断方面不存在显著性差异(P>0.05).  相似文献   

20.
浅析对持球队员的攻击性个人防守   总被引:2,自引:0,他引:2  
现代篮球攻击性个人防守体现在按防守的意图控制对手,是一种带有破坏性、威胁性的防守,能使进攻者难以完成传、运、突、投等进攻动作的个人防守,对篮球攻击性个人防守队员的身体、技术的要求,防守基本姿势以及如何对持球队员进行攻击性个人防守提出看法。  相似文献   

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