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1.
高校社科学报现状与创新发展 总被引：1，自引：0，他引：1
胡敏中 《北京师范大学学报(社会科学版)》2009,(6)
近10多年来,高校社科学报的数量规模不断扩大,办刊质量和特色有了不同程度的提高;对编排规范进行了不断的探索;编辑部的建制在不断完善,编辑队伍正在朝专业化、学者化和年轻化迈进。但高校社科学报也存在不少问题,集中表现在两方面:一是社科学报规模庞大,大而全小而全严重;二是特色不够突出。创新高校社科学报,一定要把竞争机制引入社科学报,社科学报内部应有淘汰、合并与重组机制,走精刊、优刊和名刊的发展道路,办出社科学报的综合特色、学科特色、专业特色、地方特色、应用特色、历史传统特色。在此基础上,社科学报应走专业化、联合化和国际化的发展道路。 相似文献
2.
名刊、名刊工程及其导向功能 总被引：2，自引：0，他引：2
高校学报名刊是具备高校学报一般性质，同时又具有很高学术地位的、有引领时代学术前沿能力的、有培养名学者和名编辑机制的、有催化学术成果创新胆识的、被学术界公认的著名期刊。而“名刊工程”是以高校社科学报品牌建设为核心，以发展繁荣哲学社会科学为目的的国家重大出版工程；其导向功能在于为高校社科学报的发展方向正位，纠偏学术期刊走向市场的观念误区，引领高校社科学报回归学术自身。 相似文献
3.
《陕西理工学院学报(社会科学版)》2010,(4):F0002-F0002
在2010年6月陕西省新闻出版局和省高校学报研究会联合组织的陕西省高校社科学报评优活动中,经过严格的评审我校社科学报获得“陕西省高校社科学报奖”,被评为“陕西省重点社科学报”。 相似文献
4.
《陕西理工学院学报(社会科学版)》2011,(1):97-F0002
在2010年6月陕西省新闻出版局和省高校学报研究会联合组织的陕西省高校社科学报评优活动中,经过严格的评审我校社科学报获得“陕西省高校社科学报奖”,被评为“陕西省重点社科学报”。 相似文献
5.
《陕西理工学院学报(社会科学版)》2011,(2):F0002-F0002
在2010年6月陕西省新闻出版局和省高校学报研究会联合组织的陕西省高校社科学报评优活动中,经过严格的评审我校社科学报获得“陕西省高校社科学报奖”,被评为“陕西省重点社科学报”。 相似文献
6.
试论高校社科学报品牌的内涵 总被引：4，自引：0，他引：4
莫远明 《安阳师范学院学报》2003,(6):102-103
构建学报品牌是当前高校社科学报发展战略的核心内容，也是增强高校社科学报活力，提高办刊质量，进而扩大学报影响的重要途径。个性化、精品化、特色化、亲和力和影响力是社科学报品牌的基本内涵。 相似文献
7.
《华南师范大学学报(社会科学版)》2012,(1):80
近日,教育部网站公示了教育部高校哲学社会科学学报第二批名栏建设拟入选期刊名单,我校文科学报的"教育学/心理学论坛"栏目顺利入选。名栏建设工程是教育部为突出高校社科学报的品牌效应,带动高校社科学报整体水平和质量的提高,繁荣发展高校哲学社会科学研究而设立,旨在通过政府有关主管部门和学报所在高校的支持,建设30个左右代表我国高校学术水平、在国内外学术界享有较高学术声誉、为解决改革开放和社会主义现代化建设中的重大理论和现实问题、为文化的积累和传承、为学科建设发挥重要作用的高校学报品牌栏目。 相似文献
8.
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,27(4):F0004-F0004
第三届全国高校学报评优活动近日揭晓，我校学报获得历史上的最好成绩，获奖名次和获奖数量均位列新疆高校第一名。其中我校社科学报被评为“全国百强社科学报”，成为新疆高校惟一获得全国百强的学报，“西域史”被评为全国社科学报优秀栏目，成为新疆惟一获得优秀社科栏目的学报， 相似文献
9.
论名刊工程的创新价值与引导意义 总被引：5，自引：0，他引：5
李频 《北京师范大学学报(社会科学版)》2004,(6):121-125
名刊工程是以高校社科学报品牌建设为核心 ,以发展繁荣哲学社会科学为目的的国家重大出版工程。它以对期刊类群的理性认同为基础实施分类指导 ,匡正高校学报的发展观念 ,突出和激励“名栏”建设。名刊工程入选期刊评审兼具社科期刊评选的创新意义与社科学报的引导功能。评审标准建构了名刊理论模型 ,评选的观测点就是名刊工程建设的着力点 相似文献
10.
理工科高校社科学报该采取什么样的办刊方针,具备什么特色,是一个值得认真、深入探讨的问题。理工科高校社科学报除了服务于所在学校的学科建设外,还应在特色方面下功夫。在诸多特色中,综合性理应成为理工科高校社科学报的着眼点和重心所在。 相似文献
11.
关于增强普通高校社科学报编辑力的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
敬亚平 《重庆第二师范学院学报》2008,21(5):5-8
要提高普通高校社科学报的办刊质量和水平,关键在于大力增强学报的整体编辑力。编辑力的增强可以通过检讨学报现行做法,完善和规范专家审稿制度、版面收费行规等来激活;还可以通过实施品牌建设,创新编辑模式,努力创建名刊或名栏、设立栏目主持人等来提升;也可以通过争取学校重视支持、充分发挥编辑主体性,破除高校学报的“马太效应”来检验。 相似文献
12.
略论地方高校学报特色栏目建设 总被引：3，自引：0，他引：3
任辉 《十堰职业技术学院学报》2005,18(2):73-74
地方高校学报创建特色栏目是决定学报生存和发展的关键所在。建设特色栏目要结合本校学校定位、学科设置和学术带头人的特点,结合时代需要,强化针对性,要注意特色栏目建设的可行性。 相似文献
13.
艰辛之旅：学术期刊的特色求索——以我国地方高校学报为切入点 总被引：1，自引：0，他引：1
教育部“名刊工程”建设提出“专、大、特、强”的办刊目标,其中的“特”无疑是地方高校学报走出困境、寻求发展的首选。实践表明,特色是综合性学术期刊创新发展的必然之路,地方高校学报在办刊过程中追求特色发展的行为已经完全演变成特色化行为,这种特色化既是方法也是目的,而且已成为普遍现象。但在特色化道路上,需要克服诸多困难,如选题项目单一;选题的区域性存在着稿源短缺与泛化;支持力度不够等问题。地方高校学报特色化建设任重而道远,必须坚定不移地以学术为本,着眼于可持续发展的战略远景。 相似文献
14.
戴燕 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(2):115-119
学术文化是大学的本质所在。由于学报的生存价值与高校发展以学科建设为主的学术文化这个宗旨相吻合，因而学报在反映学科特色、培养学术新人、培育新的学科生长点方面起了不可替代的作用。在促进学科发展上，学报作用体现在两个方面：一是以地域文化为支撑建构特色栏目；二是适当编发高质量的外稿，创造内外学术成果切磋、交流的平台。学报与高校各学科的合作、互动既有益于提高学报质量，又推动高校学术文化建设。 相似文献
15.
通过对福建省51家高校学报的总体状况的问卷调查(调查内容包括学报的刊期、发行量、稿源、经费、特色栏目、编辑部人员、学报的发展等),结果显示福建省高校学报在影响力、知名度等方面都有所欠缺,编辑人员状况也不容乐观.针对所面临的问题,提出了若干解决的思路. 相似文献
16.
地方性师范院校学报公开发行晚,底子薄、文化积淀不厚,难望名校大刊之项背.应从地方性、专题性、形成刊物的个性特色、提高编校质量等方面入手,求生存,求发展. 相似文献
17.
2003年11月教育部正式启动了“名刊工程”。教育部“名刊工程”是国家重点支持的、为进一步加强高校学报建设,展示高校哲学社会科学援救成果的一个重大工程。高校学报要进入名刊行列的前提是有一批品牌学术栏目,而学术品牌栏目的建设在于对作者资源合理性开发,掌握和开发作者资源是高校学报发展之本。当前高校作者资源合理性开发中存在的主要问题是:缺乏开发意识、服务意识、危机意识、竞争意识。而合理性开发高校学报作者资源的主要途径是:把握持续发展原则、建立作者信息库、营造良好的创造环境、遵循竞争性原则。 相似文献
18.
目前地方高校学报普遍陷入刊物缺少特色、优质稿源缺乏的困境,如何应对并摆脱这种困境,发挥高校学报的作用,试从准确定位,办出特色;挖掘优质稿源,提升刊物的学术水平;不断创新,打造优秀的编辑队伍等三个方面对其进行了分析。 相似文献