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《现代教育科学》2013,(2):2
2013年1月,吉林省教育科学院生命与安全教育研究中心正式获得"全国教育科学规划领导小组办公室"的立项批准:"《未成年人生命与安全教育研究系统工程的科学构建》被列为全国教育科学‘十二五’规划单位资助教育部规划课题,课题批准号FHB 120473",主持人:王野川。至此,我研究中心已经初步构建"十二五"中小学、幼儿园生命与安全教育研究体系,三大主导研究系列为:(1)全国教育科学"十二五"规划单位资助教育部规划课题《未成年人生命与安全教育系统工程的科学构建》(2)吉林省教育科学"十二五"规划重点课题《中小学、幼儿园生命与安全教育的深化研究》(3)中国教育学会"十二五"规划重点课题 相似文献
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《大学.研究与评价》2007,(3)
一、全国教育科学“十一五”规划2006年度立项课题负责人国家级科研培训举办为贯彻教育部和全国教育科学规划领导小组领导关于建设有质量的教育科研体系的指示精神,落实全国教育哲学社会科学规划办公室关于加强课题管理的要求,按照《全国教育科学规划课题管理办法》,为提高开题质量,明确研究方向,按时优质完成课题研究任务奠定良好基础,全国教 相似文献
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张良 《中小学作文教学(小学版)》2008,(6)
5月28日,从教育部传来喜讯,经全国教育科学规划领导小组批准,湖南省示范性高中隆回二中成为全国教育科学十一五规划教育部重点课题实验学校。隆回二中本次被批准立项实施的子课题为《新课改形势下的校园文学社团活动研究》。 相似文献
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全国教育科学规划办公室日前公布了2009年度全国教育科学规划职业教育研究专项课题立项名单,由浙江国际海运职业技术学院杨永明副教授主持的《高职院校开展毕业生劳务外派的实践研究》获得立项。这是该校第一次成功申报全国教育科学规划课题。本次职业教育研究专项课题作为教育部重点课题,全国共立项25个项目。 相似文献
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“语文味”理念是由广东深圳市教学研究室教研员程少堂副教授在我国学术界首先正式提出的。语文味课题——《中国语文教学美学的理论与实践研究》于2003年底被教育部全国教育科学规划办批准为全国教育科学“十五”规划课题,这也是深圳市中语界有史以来第一个由国家教育行政部门批准立项的国家级课题。 相似文献
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《新乡教育学院学报》2002,(3)
历经中年的风雨沧桑,说课这朵教改奇葩在广大教育工作者的精心呵护下,迎春风,浴细雨,俏花枝,溢果香。2002年6月,《说课理论与实践的分层次研究》被全国数育科学规划办批准为全国教育科学“十五”规划教育部课题。金秋8月,开题论证会在京隆重召开,全 相似文献
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海南省海口市教研室: 你单位系全国说课研究协作会常务理事单位,鉴于你们在说课研究活动中的突出成就,傅元根同志已被确定为全国教育科学“十五”规划《说课理论与实践的分层次研究》课题组核心成员。根据今年八月北京开题论证会及本课题专题研讨会第一次会议精神,现将本课题“理论研 相似文献
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《职业技术教育研究》2005,(1):63-63
根据《辽宁省教育科学规划领导小组工作章程》和《辽宁省教育科学规划课题管理办法》，经研究决定，将辽宁省教育科学“十五”规划课题结题和“十一五”立项课题申报工作的通知发给你们，请遵照执行。具体要求，请见附件。 相似文献
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刘曼玉 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2008,36(5)
由全国教育科学规划领导小组学科规划组评审,经全国教育科学规划领导小组批准,我校共有3项课题获全国教育科学“十一五”规划2008年度课题立项。其中重点课题立项2项,资助金额共4万元,分别为教育科学学院王守恒教授主持的“高校教师专业化的理论与实践研究（DIA080120）”和学报编辑部叶松庆教授主持的“青少年思想道德素质发展状况的实证研究（DEA080176）”; 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(15)
<正>自从申报全国教育科学"十二五"规划教育部规划课题《"少教多学"在中小学语文教学中的策略与方法研究》(课题批准号:FHB110067)子课题《高中语文"少教多学"的策略与方法研究》实验学校获得批准立项后,我校根据全国总课题组及贵州省指导中心的指导,积极开展本课题研究工作。两年来,我们既取得了不少可喜的成就,同时也存在着一些疑虑和问题。为了在以后的研究中扬长避短、有效活动,取得预期效果,现对 相似文献
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笔者曾主持过扬州市教育科学“十五”规划课题《中学数学教学策略比较研究》的研究,目前正在进行江苏省教育科学“十二五”规划专项立项课题《基于MPCK的高中数学教学策略研究》的研究．本话题是基于课题的研究,本文就是我们开展了“同课异构”的教研活动,通过课堂的实际情况和教学效果进行的比较分析和反思总结． 相似文献
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《通化师范学院学报》2000,(2)
经教育部基础教育司批准,由国家基础教育实验中心设立,国家基础教育实验中心外语教育研究中心负责实施的全国基础教育外语教学研究资助金项目1999—2000年立项的153项课题已在全国范围内开展起来。目前第一批资助金款项已下拨至各课题组,并根据中心第四次工作会议精神,中心于近日制定了《全国基础教育外语教学研究资助金项目立项课题管理要则(试行)》,成立了项目专家指导组,为立项课 相似文献
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由洪宗礼、柳士镇、倪文锦主编的江苏教育出版社出版的十卷本《母语教材研究》,是全国教育科学规划“九五”“十五”重点课题的终结性成果．国家新闻出版署“十一五”规划出版的重点图书,江苏省人民政府批准立项的精品图书工程十个重大项目之一。本刊从今年第6期起,将陆续连载对《母语教材研究》十卷本的评介。 相似文献
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“宽基础、活模块”模式 总被引：1，自引：0，他引：1
·模式档案·学名：集群式模块课程推广用名：“宽基础、活模块”模式简称：ＫＨ模式项目研究始于１９９０年。主持人,蒋乃平。“八五”期间,被确定为全国教育科学“八五”规划重点课题《关于职业和技术教育课程体系改革若干问题的研究》分课题,国家旅游局和北京教育科学“八五”规划重点课题。“九五”期间,被确立为全国教育“九五”规划科学重点课题《面向２１世纪的职业学校课程与专业教材系改革的研究与实验》、《我国各级职业技术教育课程模式开发的理论方法和实验研究》分课题,被确定为中国联合国教科文组织协会全国联合会立项课… 相似文献
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射洪县太和二小杨俊熙：小学高级教师。全国教育科学“十五”规划重点课题研究员、骨干教师,参与《教育与发展》等五大全国、省、市、县立项课题研究。 相似文献
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河南省罗山县教育体育局承担的《学生自主尝试能力培养的研究》课题实验是全国教育科学"十二五"规划2011年度教育部重点课题《学生自主能力培养研究》总课题组批准立项的子课题。"自主尝试三环节"教学模式是本课题实验的阶段性成果,"自主尝试"就是学生在积极主动、我要学的驱动力情感作用下,在导学提纲"学什么、怎样学、学后有哪些 相似文献
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笔者曾主持过扬州市教育科学"十五"规划课题《中学数学教学策略比较研究》的研究,目前正在进行江苏省教育科学"十二五"规划专项立项课题《基于MPCK的高中数学教学策略研究》的研究.本话题是基于课题的研究,本文就是我 相似文献