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相似文献
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1.
大学生思想政治教育要把握着力点。认真研究和把握好目前德育队伍、德育对象、德育活动、校园文化、德育阵地等大学生思想政治教育主要方面的关节点,着力解决问题,有助于增强大学生思想政治教育的针对性和实效性。  相似文献   

2.
20世纪80年代以来,中共中央多次发文,要求加强和改进大学生思想政治教育.心理学与大学生思想政治教育有密切的关系,如何运用心理学的有关原理,促进大学生思想政治教育效率的提高,是当前高校德育的一个重要课题,文章提出了从事思想政治工作的人员应该从心理学入手,探讨心理学与大学生思想政治教育相结合的途径和方法,增强新时期的思想政治教育的有效性.  相似文献   

3.
儒家德育思想博大精深,为完善大学生思想政治教育体系提供了重要德育内容。儒家德育思想中"见利思义""天下为公""入孝出悌"的教育内容,"防患未然""知行一致""教学相长"的教育原则,"环境育人""因材施教""启发诱导"的教育方法对于大学生思想政治教育实施路径具有启示作用,有利于推动大学生思想政治教育工作的开展。  相似文献   

4.
和谐社会构建为大学生思想政治教育提供了良好的社会环境,也为加强和改进大学生思想政治教育指明了方向.在构建和谐社会的新形势下,我们应该创新大学生思想政治教育理念,树立德育为先、科学发展和和谐教育的理念,提高大学生思想政治教育效果.  相似文献   

5.
关于当前大学生思想政治教育工作的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强与改进大学生思想政治教育工作是当前高校德育面临的新课题,它事关大学生成长成才与国家的前途和民族的命运,是一项影响深远意义重大的工程。目前,大学生的思想政治教育工作面临艰巨的任务,必须深化德育改革,结合实际,寻找思想政治教育工作的切入点。  相似文献   

6.
大学生思想政治教育的时代要求   总被引:3,自引:0,他引:3  
党的十七大就大学生思想政治教育提出了许多重要的理论创新。要按照十七大的精神,在大学生思想政治工作中坚持育人为本、德育为先的理念,充实大学生思想政治教育的内容,拓展和创新大学生思想政治教育的方式方法。  相似文献   

7.
德育课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,要增强德育育人工作,必须在教学上理论联系实际,注意运用现代化教学手段,进一步提高课堂育人质量,提高德育教师自身素质,重视对大学生的做人教育。  相似文献   

8.
大学生思想政治教育是高校教育工作中的重要组成部分,其核心是加强大学生的德育教育。目前,大学生的思想上存在着较严重的问题,加强与改进大学生思想政治教育事关大学生成长成才与国家的前途和民族的命运。因此,必须深化德育改革,把握大学生思想政治教育过程中的问题,寻找突破口。  相似文献   

9.
王萱  莫坷 《广西教育》2010,(36):16-18
邓小平德育思想对新时期教育工作具有重要的指导意义,本文简明阐述了邓小平德育思想的有关内容,并根据其原则和方法探讨了对新时期大学生思想政治教育工作的几点启示,以期对当代大学生思想政治教育工作实践有新的启发。  相似文献   

10.
大学生宿舍是高校后勤社会化管理工作的重点,也是进行德育教育的重要阵地。对大学生宿舍的管理。主要也是时人的教育和管理,它是整个高校德育大系统中的一个子系统。因此,高校在后勤社会化以后。从指导思想上要重视大学生宿舍管理和思想政治教育的有机结合,扎扎实实把思想政治教育深入到大学生宿舍中去。  相似文献   

11.
大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。本文结合当前大学生思想政治教育面临的主要问题,提出了大学生思想政治教育的几点措施:创建一支政工队伍、突出学生的主体地位、优化网络德育建设、健全人文关怀体系、注重校园文化建设。  相似文献   

12.
“80后”大学生是伴随着改革开放成长起来的一代,也经历着我国在现代化建设过程出现的后现代色彩的洗礼。经过对“80后”大学生的调查可见,目前这一代大学生虽处于“现代”的社会阶段,但他们身上已经深深烙上了后现代主义的色彩与特征,具有十分明显的后现代主义倾向。这种倾向从多元价值、放逐理想、张扬个性和虚拟生活等方面对主流意识形态、理想信念教育、德育统一标准和现实教育模式产生了巨大挑战。因此,我们要充分借鉴后现代主义教育理念,从价值取向、目标定位、课程设置、师生关系和实践策略等方面,来创新大学生思想政治教育的路径,构建适应“80后”大学生“后现代主义”倾向要求的思想政治教育范式。  相似文献   

13.
阐述了新的时代背景和多元文化的冲击下,以"80后"大学生为主体的大学生群体呈现出的新的思想特点。认为教育工作者应立足"80后"大学生新的思想特点,创新思想政治教育工作的理念,有针对性地提出思想政治教育工作的新举措,以增强高校大学生思想政治教育工作的实效。  相似文献   

14.
"95后"大学生具有自我意识凸显、思想开放多元及抗挫折能力不足等特点.通过阐释孟子德育思想的基本内涵,从培养目标、教育内容及育人方法等方面与大学生思想政治教育进行比较,分析大学生思想政治教育与孟子德育思想的关联,探讨孟子德育思想融入大学生思想政治教育的路径.  相似文献   

15.
高校思想政治教育工作担负着培养合格大学生的重任,思政教育的质量特别是其在实践中的有效性对于大学生的成长成才具有重要的意义。随着信息时代的到来和经济的全球化,大学生成长成才的环境有了新的变化,如何在新形势下做好高校思想政治教育工作,是高等教育工作者所面对的一个重要课题。因此,对大学生的思想政治教育实效性和德育进行深入细致的研究,发现其中的问题,探索出适合现阶段大学生的思想政治教育实效性和德育实际情况的方法和途径,具有十分重要的理论意义和现实意义。  相似文献   

16.
科学发展现是推进我国经济社会全面发展的指导思想,也是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针。当前和今后一个时期,大学生思想政治教育要提高工作水平、开创新的局面,就必须坚持以科学发展观为指导,坚持以学生为本,为大学生的成长成材和全面发展服务;以德育为先,推进大学生思想政治教育各项工作的协调发展;以制度为规矩,建立大学生思想政治教育工作的长效机制。  相似文献   

17.
新视野下的大学生思想政治教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
熊次江 《文教资料》2010,(16):202-203
本文着重分析了当社会进入转型期,大学生主体转变为"80后",传统思想政治教育模式难以适应当代大学生的特征和需求时如何在高校开展大学生思想政治教育。  相似文献   

18.
王利福 《教育与职业》2008,(14):114-116
胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的精辟论述,对于大学生思想政治教育具有现实的指导意义。只有真正认清和科学把握当代大学生的思想状况,不断创新大学生思想政治工作的有效模式,才能切实提高大学生社会主义荣辱观教育的针对性和实效性。高校应本着学校教育、育人为本,德智体美、德育为先的教育理念,切实加强对大学生的社会主义荣辱观教育。  相似文献   

19.
刘杰 《华章》2013,(28)
大学生思想政治教育和心理健康教育共同承担高校德育的任务,由于近年来大学生心理问题不断增多。因此,有必要实现心理健康教育与思想政治教育的融合,以适应时代潮流和社会需要。本文在分析思想政治教育和心理健康教育内涵的基础上,指出两者融合的必要性,进而提出融合的方法策略。  相似文献   

20.
李春 《教育与职业》2007,(36):134-135
是否具有实效性是判断思想政治教育成功与否的决定性因素,在思想政治教育活动过程中努力体现时代性、把握规律性、富于创造性的最终目标都是为了增强实效性。文章从德育本位属性、教育阶段特性、教师队伍建设三个角度,阐述了如何提升大学生思想政治教育的实效性。  相似文献   

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