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相似文献
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1.
随着对于隐喻研究的不断发展,隐喻作为可以用来构建新意义和隐喻能力的示范,越来越受到学者的重视.隐喻能力被视为对交际能力的补充,也对语言学习者提出了更高的要求.结合二语习得中的输入假设,该文论述了概念隐喻对二语习得的促进作用,并证明了隐喻和二语习得都可以从认知的角度来研究,这种结合型的研究对两者都有益.此探索旨在发掘在二语写作中培养学生隐喻能力的新途径.  相似文献   

2.
程慧 《海外英语》2012,(20):112-113,138
随着对于隐喻研究的不断发展,隐喻作为可以用来构建新意义和隐喻能力的示范,越来越受到学者的重视。隐喻能力被视为对交际能力的补充,也对语言学习者提出了更高的要求。结合二语习得中的输入假设,该文论述了概念隐喻对二语习得的促进作用,并证明了隐喻和二语习得都可以从认知的角度来研究,这种结合型的研究对两者都有益。此探索旨在发掘在二语写作中培养学生隐喻能力的新途径。  相似文献   

3.
基于Lakoff提出的概念隐喻理论以及Gibbs的实验研究成果,文章以试验的方式研究了影响中国英语学习者理解英语习语的主要因素,并得出结论:二语习语理解的过程应该被看成一个受到特定语境、文化及语言因素制约的过程.语境因素制约着二语习语的含义,它能帮助二语习得者决定是取习语的字面意义还是比喻意义.  相似文献   

4.
隐喻作为认知和语言的纽带,在英语词汇习得中扮演着不可或缺的角色。本文在论述隐喻理论的基础上,提出了基于隐喻的英语词汇习得方法:重视基本词汇的基本词义及其隐喻意义;借助隐喻的认知功能,深入理解一词多义;运用隐喻思维,正确理解语境中的词义,注意词汇隐喻意义的跨文化差异。  相似文献   

5.
通过对一词多义、旧词新义、创新词语等现象产生的理据分析,阐述了隐喻的扩展语言和再生语义的认知功能,认为认知语言学的隐喻理论是一关于语言习得的新视角,隐喻能帮助学习者从根本上扫除目标语阅读中的词汇理解障碍,提高语言运用能力。  相似文献   

6.
英语语篇教学重点是对书面语语篇的正确解读.英语语篇中富含隐喻性语言,蕴含意义深刻.准确理解书面语篇必须依靠从语篇推导出来的隐喻认知语境,而隐喻认知语境是建立在以长时记忆的形式储存在大脑中的经验基础的探索书面语语篇教学中隐喻认知模式的作用,研究表明:英语学习者通过隐喻认知模式正确识辨、理解及解释英语语篇的情景义、歧义、词义空泛、表面搭配不当、旧词新用等语言现象,以准确理解英语语篇含义.  相似文献   

7.
为了充分体现词典的语用功能,作者利用Lucene全文搜索引擎的优势,设计并实现了再现某一语言片断的上下文语境(即其原始所在的语篇)功能模块,借助该模块用户可以积极主动探索语言在现实语言使用中的各种搭配用法,以及出现这些用法的上下文语境,从而为自己的积极言语活动(如对话、写作、教学等)服务。  相似文献   

8.
语境的功能     
语境的功能庄文中教师一个词的词性,要按在语言使用中的义项来确定;使用语句,要看语境。看来,语言教学必须联系语境。那么,如何理解语境呢?文中语境,一指语句内部的语言自身环境,即上下文或前后语;二指语句与人、社会的语言外部环境,即交际的对象、目的、时间、...  相似文献   

9.
隐喻和二语习得研究同属语言认知领域。把隐喻理论应用到二语习得中去,既是隐喻研究发展的必然,也是二语习得研究的需要。二语习得教学中,外语教师应树立教学新思维,重视隐喻的作用,培养学生的隐喻思维能力,将二语习得者引入目标语的隐喻系统,开辟提高诸如外语词汇教学、篇章阅读和文化教学等外语教学质量的新途径。  相似文献   

10.
作为认知工具,隐喻的运作机制主要通过理解另外一物来认识某一事物.这个跨域映射认知过程也可以理解为以旧的、已经拥有的知识去了解体会新的知识.作为二语习得的教学过程,中国的外语学习者总是以本身所积累的旧知识,去理解和体会新的知识.因此,从这个角度来讲,二语习得的过程,本身就是一个跨越不同领域的认知过程.该文以此为切入点,探讨隐喻可以作为外语教学手段,通过指导学生运用意象图式理论来理解第二语言的语言现象,以促使学习效果的提高.  相似文献   

11.
坚决反对和防止腐败是我党的一项重大政治任务。加强党风廉政建设,提高党员干部防腐拒变和抵御风险能力是历史性课题。紧紧围绕经济建设为中心,扎实有效地开展党风廉政建设和反腐败斗争,是贯彻落实“三个代袁”重要思想、实现全面建设小康社会宏伟目标的需要,是我党立于不败之地的政治保证。  相似文献   

12.
利奥塔的知识合法性理论及其对当代教育观的影响与启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章对利奥塔的知识合法性理论的主要观点进行了梳理,即解构现代性下的知识合法化条件.呈现知识的非合法化条件,提出后现代条件下的知识再合法化条件;阐述了该理论对当代教育观的影响与启示,即差异多元的教育目的观、多元非垄断的课程观、动态生成的教学观和多元互补的教育研究观。  相似文献   

13.
马克思主义的公正思想是马克思主义理论的重要组成部分,马克思恩格斯对公正尤其是对东方社会主义社会中的公正问题进行了深入的研究和分析,并形成了比较系统的公正思想。虽已时隔一个多世纪,但他们的公正思想对我国当前的新农村建设仍有着重要的指导意义。  相似文献   

14.
钢琴正谱伴奏作为钢琴伴奏艺术的重要组成,能够对演唱、演奏起烘托和渲染作用,将伴奏者与演唱、演奏者的表演融为一体,使它们相映成趣.只有正谱伴奏的铺垫和配合,演唱者才能将音乐作品所要表达的情感完整准确地展现出来,这个过程同时对伴奏者的钢琴演奏技能和音乐整体素质也大有裨益.  相似文献   

15.
在全球经济一体化的今天,企业面临着很大的竞争,企业管理层已经充分认识到:要提高竞争力必须提高产品的质量、服务的质量和员工的生产力,减少劳动成本,以面对激烈的竞争环境及生存的不确定性。目前,很多企业都或多或少地从数量和职能弹性方面采取了一些弹性化的措施来加强企业的竞争力,如在精简组织的策略,在人力上采用外包及使用合同工、临时工等。企业只要恰当采用数量和职能弹性策略,就能有效地利用企业本身的资源,降低成本,建立竞争优势。  相似文献   

16.
分析了目前校内快递业发展存在的问题及成因,对整合快递资源的管理模式、运营、市场等方面予以全面考虑,认为整合校内快递资源具有较强的可行性。  相似文献   

17.
"化学实验教学研究"课程的改革与实践   总被引:4,自引:1,他引:4  
针对“化学实验教学研究”课程的传统实验教学体系存在着忽视学生科学素养和实验教学能力的培养,压抑学生学习的主动性和积极性等不足,我们在实验教学内容、教学模式和教学方法等方面进行了改革与实践,取得了良好的实验教学效果。  相似文献   

18.
人生观问题是干部素质的重要问题。树立正确的人生观是当代干部素质提高的首要问题。不断地强化这方面的教育,增强干部践履意识,培养其自觉的行为,越来越关乎到当前我国社会的稳定,关乎到我们事业的顺利推进。  相似文献   

19.
"操作系统"教学与实验标准化进程的思考   总被引:11,自引:6,他引:5  
本文从标准化的概念和目的出发,来谈“操作系统”教学平台的建立、教学与实验的标准化进程、教材的多样性、教学与实验标准化的必要性等。  相似文献   

20.
从对计算机概念的界定出发,就学术界对计算机犯罪概念的有关学说进行评述,在此基础上对计算机犯罪的概念作出认定;并从国际合作与计算机犯罪管辖权国际冲突学说的发展两个方面,对计算机犯罪国际管辖权冲突的解决提出一些建议.  相似文献   

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