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1.
江婷 《成才之路》2011,(12):24-25
本文通过对中职导游专业学生在讲解实践过程中存在问题的分析,从学生与教师两个层面查找原因,并由此提出了培养学生导游讲解能力的一些可行性建议,希望切实提高导游专业学生的素养和能力。  相似文献   
2.
3.
文章采用问卷调查方法对高校优秀教师的课堂教学特征进行了研究,揭示出教师与学生对优秀教师课堂教学特征的评价,并提出了加强教师课堂教学内容、能力和态度的考核,提高教师的课堂教学水平;进一步实施互动教学的考评,激发学生学习主动性;关注差异,全面提高优秀教师课堂教学质量的对策建议。  相似文献   
4.
江婷 《新闻世界》2023,(1):37-40
新媒体以用户为本的思维模式,与用户连接和互动的特性,凸显并促进了新媒体评论在选题和语态上的平民化取向,以实现传播效果最大化。选题上的平民化体现在从微观视角看待社会议题,邀请普通用户参与对时事的评论,形成多角度观察同一事件的多方评论;语态上的平民化体现为适应年轻用户的表达习惯,使用网络流行语,给人亲近感,吸引年轻用户。  相似文献   
5.
江婷 《考试周刊》2015,(45):19-20
本文通过分析《基础日语》的教学现状,得出在新形势下日语工作者应该从语言的实际应用能力和文化教学两方面对《基础日语》进行教学改革,并且结合教学实践提出了一些行之有效的教学方法,旨在进一步提高学生的跨文化交际能力。  相似文献   
6.
巴金的《爱情三部曲〈雾〉》深受屠格涅夫作品《罗亭》的影响。巴金通过借鉴屠格涅夫作品,使其作品《雾》在"人物""思想情怀"以及"行文方式"等方面都与《罗亭》有许多相似相通之处,并且通过重构又具有其个人独创性。  相似文献   
7.
构建了高校技术转移服务效能评价指标,以科技创新能力、科技开发能力、技术转移服务能力和技术转移服务效果作为准则层的4个指标,利用模糊综合评价法分析了2013-2017年湖北省部属高校的技术转移服务效能。结果表明,虽然湖北省部属高校技术转移服务效能的整体绩效评价结果为"优",但科技创新能力、技术转移服务能力还有较大提升空间。针对分析结果提出了提升高校技术转移服务效能的意见建议。  相似文献   
8.
道德和法律是调节人们思想行为,协调人际关系,维护社会秩序的重要手段,这两者是社会上层建筑的主要组成部分,共同服务于经济基础。思想道德为法律提供了价值准则和道义基础,而法律的实施则为思想道德提供了制度保障。思想道德素养和法治精神是人的基本品质,体现了人协调各种关系以及处理各类问题时所表现出的善恶是非判断力和行为选择力,是人生活中的行动指向标。因此,新时代背景下,高校需要加强学生道德素养和法治精神培养,探索有效路径,使学生能树立正确的道德理念和法治精神,充分了解把握法律本质,做到学法守法用法。  相似文献   
9.
电子商务专业《网站建设与实践》课程的教学心得   总被引:1,自引:0,他引:1  
商务网站建设与实践课程是为了培养高职学生基本的商务运作能力和网站管理能力而开设的课程。本文通过抽样调查,分析了教学过程中存在的课程设置、实践教学、教学内容方面的问题,针对以上问题提出了几点改进措施。  相似文献   
10.
慈善超市作为近年来慈善事业发展中出现的新生事物,逐渐引起社会各界的普遍关注,同时慈善超市在运行过程中也面临诸多问题.只有政府、慈善超市、社会公众、和受助群众各自分清角色、准确定位,并承担各自的责任,慈善超市在中国的发展才能更好、更健康.  相似文献   
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