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1.
本文基于创新和企业家理论,对广州旅游企业进行了实证分析,研究企业家创新精神对企业创新绩效的影响.研究结果发现:企业家创新精神对企业创新绩效有直接正向的影响,企业家拥有的创新精神是企业获得创新的重要因素之一,企业家应培育这种创新精神. 相似文献
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人才培养模式改革是高校教育教学改革的核心,协同创新理念是高校有效实施人才培养模式改革、提升人才培养质量的理论基础.在阐述协同创新内涵及其与民办本科院校人才培养模式改革关系基础上,以广东白云学院在协同创新理念指导下人才培养模式改革实践为例,对基于协同创新理念的民办本科院校人才培养模式改革进行探索研究. 相似文献
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创新是企业的灵魂,是竞争战略的核心.本文强调了企业家创新能力的重要性,分析限制我国企业家创新能力的限制因素,并探讨了如何克服限制因素,进一步发挥企业家的创新能力. 相似文献
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本文基于创新和企业家理论,对广州旅游企业进行了实证分析,研究企业家创新精神对企业创新绩效的影响。研究结果发现：企业家创新精神对企业创新绩效有直接正向的影响,企业家拥有的创新精神是企业获得创新的重要因素之一,企业家应培育这种创新精神。 相似文献
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姚建华 《广东技术师范学院学报》2009,30(3)
企业家本身具有动态特性,是伴随人类社会的进步而不断丰富和发展的,要客观全面的认识企业家需要发展的眼光.本文在回顾了企业家理论中主要经典概念的基础上,拓展了企业家的含义,并深入探讨了企业家的基本特征和核心职能,认为创新和机会认知与利用是企业家的根本特征,而且,由于创新的日益复杂和创新强度的逐渐增加,个人企业家的能力和精力难以满足企业现代创新的要求,从而出现了团队企业家.分析了团队企业家的含义和特征,为认识企业家的内涵与本质以及企业家的演进提供了一条思路. 相似文献
6.
王亚娟 《洛阳师范学院学报》2013,32(7):103-106
分析企业的生存阶段、成长阶段以及成熟阶段的创新驱动力量,根据不同阶段的不同特点,考察企业创新的驱动力来源。研究表明:生存阶段和成长阶段创新的主要驱动力是企业家;成长阶段的核心驱动力量仍是企业家,内部驱动力来源于创新企业文化、创新收益、企业对成长的渴望,外部驱动力则是市场需求及其变化、政策环境、市场竞争、科学技术的发展、劳动力成本以及原材料价格;成熟阶段企业创新的核心驱动力是管理团队,内部驱动力主要是创新型企业文化、创新收益、当行业领导者的渴望,外部驱动力主要是市场需求及其变化、政策环境、市场竞争、科学技术的发展。 相似文献
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企业家精神本质上是追求企业利益最大化,本研究探讨了企业家精神对企业动态能力的影响及其内在机制.以浙江省254位企业家为样本,采用层级回归等方法对企业家精神与企业动态能力的关系、组织创新的中介效应和企业家过度工作的调节效应进行实证分析.研究结果显示,企业家精神正向影响企业动态能力,组织创新在企业家精神与企业动态能力之间起... 相似文献
8.
王乾厚 《商丘师范学院学报》2006,22(1):119-121
企业家能力是由判断性决策能力、协调组织能力、承担风险的能力、创新能力、建立企业组织的能力、建立企业激励监督机制的能力等方面构成,其中创新能力是企业家的核心能力。企业核心竞争力的形成要靠企业家来培育,企业家能力是决定企业竞争胜负的关键因素,企业家应从观念创新、制度创新、技术创新、管理创新、文化创新等方面来培育企业的核心竞争力。 相似文献
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姚建华 《广东技术师范学院学报》2009,(7):64-66
企业家本身具有动态特性,是伴随人类社会的进步而不断丰富和发展的,要客观全面的认识企业家需要发展的眼光。本文在回顾了企业家理论中主要经典概念的基础上,拓展了企业家的含义,并深入探讨了企业家的基本特征和核心职能,认为创新和机会认知与利用是企业家的根本特征,而且,由于创新的日益复杂和创新强度的逐渐增加,个人企业家的能力和精力难以满足企业现代创新的要求,从而出现了团队企业家。分析了团队企业家的含义和特征．为认识企业家的内涵与本质以及企业家的演进提供了一条思路。 相似文献
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企业文化视域下的企业家精神 总被引：2，自引：0，他引：2
聂伟 《天津师范大学学报(社会科学版)》2006,(5):22-25
企业文化是企业的灵魂,是企业经营活动的行为准则。企业家精神在企业文化中具有无法替代的核心作用。企业家精神的核心是创新精神。企业家精神和企业文化之间存在着一种积极的互动关系。企业家精神是企业家在长期经营管理活动中形成的思想、品格、作风、价值观、文化修养等个人素质的综合结晶,体现了企业家对本企业发展的理想和抱负。企业家精神决定着企业文化建设的个性和方向。 相似文献
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产学研合作创新模式研究 总被引：3，自引：0，他引：3
王丽敏 《实验室研究与探索》2011,30(11):69-72,154
针对企业间合作创新模式选择受企业规模与技术需求类型影响的现实.在综合考虑合作创新中的利益相关者及其行为的基础上,基于二维构面的思想,采取技术需求类型和规模2个分量,探讨并提出了“中小企业软技术”模式,“中小企业硬技术”模式,“大企业软技术”模式,“大企业硬技术”模式4种企业合作创新模式.企业通过全面实施创新型的战略合作,既加速了各利益相关者优势创新资源的集聚,又提升了企业自主创新能力和核心竞争力,同时也提升了各利益相关者自主创新和服务社会的能力,进而促进社会效益和经济效益的和谐发展. 相似文献
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荣长玲 《漯河职业技术学院学报》2007,6(3):127-128
在市场竞争日益激烈的今天,企业核心竞争力理论和企业创新理论越来越受到企业界以及众多专家学者的关注.本文主要讨论了企业核心竞争力的内涵、特征,企业创新的内涵以及企业核心竞争力和企业创新的关系. 相似文献
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在新的形势下,高校作为国家教育的重要组成部分,必须适应应用型人才培养的需要,更新观念,加强协同创新理论研究,积极构建校校、校所、校企(行业)、校地(区域)、国际交流与合作等协同创新人才培养新模式,不断提高人才培养质量.本文以广东白云学院在协同创新理念指导下人才培养模式改革实践为例,对基于协同创新理念的民办本科院校人才培养模式改革进行理论研究与实践探索. 相似文献
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2017年国务院出台了专门文件明确了企业家精神的地位和时代价值,并对高等学校创业教育提出了新要求.企业家精神是创业教育的核心,并蕴含在整个创业教育体系中.文章总结了企业家精神的内涵特征,提出了目前大学生在创业过程中企业家精神缺失的具体表现:盲目缺乏理性、团队合作意识薄弱、社会责任感不强、缺乏创新意识、敬业精神匮乏;分析了企业家精神缺失对大学生创业产生的影响,基于企业家精神培育的视角从课程体系、实践平台、文化活动、保障机制几个方面提出了高校创新创业实践育人的具体路径. 相似文献
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在企业的自主创新中。小企业是原始创新的主体和源泉；大企业是集成创新的主要力量，也是自主创新活动的组织者和引领者；企业家是创新活动的核心。提高自主创新能力，应进一步强化企业在自主创新中的主体地位和企业家的核心作用。 相似文献
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杨红旻 《民办高等教育研究》2007,(2)
企业家精神没有被引入教育领域的原因,首先在于人们对于学校与企业的性质问题认识不统一,其次在于行政权威和资本权威在来源和动机方面的冲突。但校长作为一个创新者要在促进学校发展中发挥重要作用,就必须具备企业家精神,这是将企业家精神引入教育领域的现实意义所在。本文还以公共部门企业家理论为理论基础,研究了校长实施创新的行为模式特征。 相似文献
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企业家精神是中小企业持续发展的关键性资源,文章通过文献综述,首先阐述了企业家精神的内涵,将企业家精神的激发因素概括为外部宏观组织因素、中观组织内部因素和微观个人因素;在阐释企业家精神特性及其与企业核心竞争力关系的基础上,探究了企业家精神对增强中小企业持续成长能力的作用机理;最后基于对改革开放以来三代企业家状况的回顾,提出培育和提升中国企业家精神,促进中小企业持续成长的建议。 相似文献
20.
严丰俊 《铜陵职业技术学院学报》2007,6(2):31-33
面对激烈的国际竞争,自主创新已成为民族企业生死存亡的重大问题。企业要走好自主创新之路,必须充分发挥企业家的核心带头作用,构建有利于创新活动的企业文化,加大技术创新的投入,建设稳定的创新人才队伍。而且自主创新要始终以市场为导向,并且在创新过程中要充分利用政府对自主创新的扶持政策。 相似文献