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1.
开展创先争优活动和建设学习型学生党支部是目前我国高校学生党建正在蓬勃开展的两项活动,也是迫切需要完成的两项重要任务.把创先争优活动与建设学习型学生党支部紧密、有效地结合起来,不仅是创建学习型学生党支部的内在要求,还是深入开展创先争优活动的必然选择,同时对我国高校学生党建的发展必将产生巨大的推动作用. 相似文献
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吉燕 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):30-31
推进高校学生党支部先进性建设,是关系中国社会主义事业是否后继有人的战略问题,对于加强党的执政能力建设和先进性建设,维护高校校园稳定等具有重大现实意义。创先争优活动是高校党的建设的本质要求,也是发展社会主义先进文化的时代诉求,需要根据实际情况不断改革创新,开展理论学习,建设学习型党支部;优化组织架构,建设服务型党支部;加强制度创新,建设和谐型党支部。 相似文献
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Ji Yan 《佳木斯教育学院学报》2012,(6)
推进高校学生党支部先进性建设,是关系中国社会主义事业是否后继有人的战略问题,对于加强党的执政能力建设和先进性建设,维护高校较园稳定等具有重大现实意义.创先争优活动是高技党的建设的本质要求,也是发展社会主义先进文化的时代诉求,需要根据实际情况不断改革创新,开展理论学习,建设学习型党支部;优化组织架构,建设服务型党支部;加强制度创新,建设和谐型党支部. 相似文献
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杨斌 《山西教育(综合版)》2011,(8):30-30
翼城县教育局紧紧围绕“夯实基层组织,增强服务意识,促进教育和谐,推动科学发展”这一总体目标,以创建“五好”党支部为载体,深入扎实推进创先争优活动。一是争创学习型党支部。制定出台了《关于加强学习型党支部建设的实施方案》,实行周五集中学习制度、股室组织自学制度、学习考勤通报制度、 相似文献
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高校学生党支部是党的组织系统中的细胞,是培养和发展学生党员的根本。当前,高校学生党支部的建构与运行面临诸多困难与挑战,应契合创先争优的良机,推动学生党支部建设的发展,以学习为切入点,做到在学习中注重“创”,力争建设先进基层党组织,争做学习型党员;在学习中坚持“先”,重视党支部的先进性建设,确立支部建设标准;在学习中擅用“争”,采用正确的方法手段,尽力营造竞争氛围;在学习中强化“优”,突出创建优质服务,落实活动实效。 相似文献
7.
浅议“创先争优”与高校学生党支部建设 总被引：1，自引：0，他引：1
秦程节 《宿州教育学院学报》2011,14(4):113-114
高校学生党支部是组织和实施＂创先争优＂活动的重要力量。以开展创先争优活动为契机,加强学生党支部建设,充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用,对于培养合格人才、提高当代大学生的政治觉悟和政治素养、做好大学生思想政治工作等具有重要意义。 相似文献
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将国外“学习型组织”理论引入高校学生党支部建设,创建高校学习型学生党支部是新时期高校党建工作的一项有意义的探索。国外学习型组织理论与我国高校建设学习型学生党支部有内在联系,应该借鉴国外学习型组织理论,在建设高校学习型学生党支部的过程中,树立先进的学习理念,建设完善的学习机制,激发可持续的创新能力,从而提升学生党员的综合素质,增强学生党支部的向心力、凝聚力和战斗力。 相似文献
9.
党的十七届四中全会明确提出,建设马克思主义学习型政党是重大而紧迫的战略任务,要求各级党组织努力建设成为学习型党组织。党的十八大报告中要求推进学习型党组织的创建。高校学生党支部是党的基层组织,是学习型党组织建设的基础环节。本文结合高等学校学生党支部的工作特点,通过分析高校学习型学生党支部的内涵,探讨构建高校学习型学生党支部的有效措施。 相似文献
10.
创建学习型学生党支部,是高校共产党员创新争优活动的一个重要举措。文章分析了商科院校学生党支部的基本特征,并针对其现状探讨了商科院校学习型学生党支部建设的基本途径。 相似文献
11.
湖南省行政事务职业学校党支部是省直工委表彰的学习型先进党支部。我们认为创建学习型先进党支部贵在＂四贵＂。 相似文献
12.
以创先争优活动为契机,加强高校学生党支部建设 总被引：5，自引：0，他引：5
刘鹏博 《和田师范专科学校学报》2010,29(5):15-16
在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动,是党的十七大和十七届四中全会提出的一项重要任务,是我党在深入学习实践科学发展观活动之后的又一次党内学习实践活动。党支部是中国共产党的最基层组织,是党联系群众的桥梁和纽带。学生党支部是学校基层党组织的重要组成部分,是学生中的政治核心,战斗堡垒,加强学生党支部建设,充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用,是培养合格人才的重要保证。以开展创先争优活动为契机,加强高校学生党支部建设,是当前高校党务工作的重中之重。 相似文献
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当前,高校学习型学生党支部的建设受到来自学生党员、学生党支部及高校等各层面诸多因素的影响。只有学生党员努力培养问题意识,不断提高自身的学习能力;学生党支部大力丰富学习内容并创新支部的学习方法;高校全力提供优质的教学服务和学习资源,才能使党员、支部和学校形成合力,扎实推进高校学习型学生党支部的建设。 相似文献
14.
官桂香 《南昌教育学院学报》2012,(7):4+31
本文对学习型学生党支部的概况进行了介绍,并对其特点进行了相关分析,进而结合实际指出并归纳了构建学习型学生党支部的途径,目的在于切实加强学生党支部的建设,更好地保持和提高基层党组织在学生中的先进性地位和领导能力。 相似文献
15.
陈珊 《中国科教创新导刊》2012,(31):129-130
构建学习型大学生党支部,是新形势下做好大学生党建工作的新尝试.本文先从学习型组织的科学内涵、高职院校学习型学生党支部的现状、构建学习型大学生党支部的意义方面加以分析,然后从“务实基础,突出重点,把握关键,优化载体,培育特色”等方面探讨了构建学习型大学生党支部的思路,从而更好地推进学习型大学生党支部的建设. 相似文献
16.
创建学习型党支部既是高校学习型党组织建设的基础,也是加强高校教师党支部建设的有效措施。高校教师党支部书记是党支部各项工作的组织者和带头人,在创建学习型党支部过程中发挥着先导、谋划、组织、示范、激励、协调推进等作用。 相似文献
17.
陈健瑜 《佳木斯教育学院学报》2012,(9):134+136
构建学习型高校学生党支部要结合大学生党员思维活跃,参与活动积极性高的特点,依托主题阅读活动、读书交流活动、红色电影赏析活动和辩论、演讲、征文等竞赛活动四个载体,建设学习型学生党支部,搭建学习型学生党支部的发展平台。 相似文献
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阐述新时期推进广西高职高专院校学生党建工作需依托“四个注重”：注重以社会主义核心价值体系为引领，注重以学习型党组织建设为契机．注重以创先争优活动为载体，注重以学生党支部建设为重心。 相似文献
19.
李芳 《周口师范学院学报》2012,(6):129-131
在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动,是党的十七大和十七届四中全会提出的一项重要任务,也是新形势下党的基层组织建设的一项重要创新。高校学生党支部是教育和管理学生党员的最基层组织,在目前的建设中存在缺少专业的干部队伍、活动内容缺乏创新、学生党员后续管理不到位等问题。在创先争优活动中推进学生党支部的科学化建设,对于做好大学生思想政治工作具有重要意义,也是当前高校党建工作的重要课题。 相似文献
20.
学习型组织理论与高校基层学生党支部建设 总被引：1，自引：0，他引：1
林成华 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(21)
将“学习型组织”理论引入高校学生基层党支部建设,创建学习型学生党支部是对新时期加强高校学生基层党组织建设的一种有意义的探索和尝试。本文探讨了学习型学生党支部建设的意义和目标,构建了学习型学生党支部的系统模型,并提出了高校学习型学生党支部建设的基本途径。 相似文献