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1.
当代中印经济改革比较及两国经济发展模式成因分析 总被引：1，自引：0，他引：1
赵建军 《湖南广播电视大学学报》2006,(3):64-68
中国与印度两国经济改革的背景、内容与结果也有许多惊人共同特征,但两国因经济改革的力度、路径与效果等方面的差异性,导致两国经济类型转轨过程中形成了不同经济发展模式,通过比较两国的经济改革,找出异同,分析两国不同经济发展模式成因,揭示两国经济发展面临的主要问题,对两国互相学习,加强合作,大有裨益。 相似文献
2.
韩朝经济发展的迥异原因很多,本文对比两国教育的不同特点,从教育的经济功能视角,就两国在教育功能方面的不同进行一些探索。市场经济不可避免的激烈竞争规律,决定了适者生存。教育的政治功能固然重要,但教育的经济功能同样重要。期望从中得到启迪,以此进一步地促进我国的教育改革,使教育能够更好地服务于我国的社会主义现代化经济建设。 相似文献
3.
王晓莹 《辽宁师专学报(社会科学版)》2010,(3):3-3,130
中朝两国山水相连,唇齿相依。从古至今,双方在政治、文化、军事、经济等领域保持着广泛和深刻的交流。受2008年世界经济危机的启示,结合当前世界经济与国际环境现状,加强两国经贸合作的研究,大力发展双边贸易,无疑具有重要的经济意义。同时,由于特殊的政治原因和地域因素,推动双方全面合作,对于国家和地区安全稳定具有重要作用。 相似文献
4.
气候变化引起自然资源环境变化,进而影响社会和经济的发展。在全球气候变化中,北极气候变化最明显,开始影响生态变化;而北冰洋这块“净土”也随着海冰的减少,使得夏季通航和资源开发成为潜在工程行为,多国纷纷对北冰洋的主权要求施展本领。北极气候变化对加拿大自然生态环境和社会经济的影响引起了加拿大政治界、科学界、工程界、民间的高度重视,并采取了相应的应对措施。从加拿大和中国的国情出发对两国在气候变暖的共性问题上做比较分析,将为国内外同仁提供宝贵借鉴。 相似文献
5.
李斌 《湖南广播电视大学学报》2007,(4):74-76
中印经济因发展迅速,令世界瞩目,但中国经济增长速度大大快于印度,这是由于中印经济改革的不同轨迹、两国经济发展的环境差异、资本形成与经济结构等原因所致,两国经济发展潜力也有差异,两国未来经济竞争力主要取决于两国经济改革是否深入。 相似文献
6.
郜火星 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,23(6):31-33
阿根廷曾经是世界上比较富裕的国家，然而2001年爆发的金融危机使其变成了世界上有史以来最大的倒账国。长期积攒的经济和政治问题是阿根廷危机爆发的深层次原因，但国际货币基金组织等国际经济机构在阿根廷由经济衰退演变成金融危机的过程中也负有不可推卸的责任。阿根廷金融危机的教训为其他发展中国家提供了重要启示。 相似文献
7.
日本、加拿大经济与高等教育发展模式的比较研究(1973-1992) 总被引：3，自引：1，他引：3
1973-1992年既是日本和加拿大两国经济和高等教育发展的重要阶段,也是对我国未来达到中等发达国家发展水平,将形成的经济与高等教育的最佳关联模式有着重要参考意义和价值的阶段。本文通过统计分析1973-1992年间日本和加拿大两国的经济发展和国家教育经费的投入以及高等教育毛入学率的关系,发现加拿大的人均GDP的增长对国家教育经费和高等教育毛入学率的贡献要远大于日本,最后,本文通过归因对这一数学模型进行了阐释。 相似文献
8.
三国时期,江淮是魏吴两国争夺的对象,是两国战争的主战场。魏吴两国的战争给江淮经济带来了严重的破坏。同时,为了各自在江淮巩固统治,解决军粮问题,取得军事上的优势,魏吴两国非常重视在江淮经济的发展。由于其特殊的战略地位,魏吴两国在江淮的开发主要表现在屯田和水利方面。 相似文献
9.
俄罗斯经济经过“激进”改革后，正处于恢复期。虽然被认为已具有投资吸引力，是当今世界经济中的一个亮点，但仍存在许多问题；发展中俄经贸关系的战略意义已被认识到，中俄两国的政治关系和经济环境也将为双边经贸发展创造更有利的条件。 相似文献
10.
天津市教委赴美国加拿大考察团 《天津职业院校联合学报》2001,3(4):15-18
美国、加拿大社区学院是两国高等教育的重要组成部分,它直接为社区政治、经济、社会发展及人们多种需要服务,发挥了其他教育所不可替代的作用,并为两国社会做出了巨大贡献.它具有办学的开放性,学费的低廉性,办学功能的多样性,课程开设的适应性,体制的保证和教育经费的稳定性等特点.尽管社会制度不同,但两国社区学院建设的成功经验还是非常值得我们学习、借鉴的. 相似文献
11.
大学教师:大学文化的守护者 总被引：3，自引：0，他引：3
GUO Gui-chun 《高等教育研究》2008,(9)
大学教师是大学文化传承与发展的守护者。大学教师不同的大学精神选择对大学文化的守护和传承产生不同的影响和作用,以知识为志业的知识人抉择守护着大学文化,以政治为志业的政治人抉择偏离了大学文化,徘徊于知识人与政治人之间的冲突性角色知觉到了大学的本真文化精神。为守护大学文化,大学教师应该回归本位,实现知识人与政治人角色的整合性认同。 相似文献
12.
邓小平对发展社会主义民主政治作出的重大贡献在于 ,他深刻论述并解决了以下基本理论问题 :恢复和重新确立党的实事求是的思想路线 ,为探索社会主义民主政治建设奠定了思想基础 ;关于两种类型民主的区分 ,强调坚持社会主义民主 ,为发展社会主义民主政治确立了根本原则 ;关于民主地位的深刻认识 ,为发展社会主义民主政治的伟大实践开辟了道路 ;关于民主制度化、法律化的主张 ,为发展社会主义民主政治提供了可靠的保障。 相似文献
13.
刘玉凤 《忻州师范学院学报》2004,20(3):47-50
国际关系各行为主体的利益结构、实力对比、存在方式及国际政治系统稳定机制功能是影响国际政治系统稳定的内部因素。科技发展则是影响国际政治系统稳定的外部环境中至关重要的因素。当今世界存在的国际秩序仍是非正义的，广大发展中国家应致力于发展科技，逐步缩小与发达国家的实力差距，重构有利于自身发展的国际政治系统。 相似文献
14.
虞崇胜 《商丘师范学院学报》2002,18(3):78-83
政治与经济天生就是一对孪生兄弟，知识经济的降临，势必给人类政治生活带来深刻的影响。它不仅会影响到各国国内政治的发展过程，而且还会引起国际政治的一系列新变化。在知识经济朝代，政治全球化将成为现实，民族国家的功能将会转换，国家间竞争的内容将会改变，不同文明间的融合将成为可能。总之，知识经济将带来一个全新的国际政治图景。 相似文献
15.
加强高职院校思想政治教育实效性的基本途径 总被引：3，自引：0，他引：3
高职思想政治教育具有不同于其他普通高校的个性特征，它决定高职思想政治教育面临的困扰也具有一定的特殊性。为克服高职思想政治教育发展的制约因素，本文从五个方面提出改进思路。 相似文献
16.
巴晓津 《天津师范大学学报(社会科学版)》2012,(2):32-36
魏晋时期,玄学勃兴,但传统儒学之深厚根基并未真正动摇,其作为中国传统社会之底色,一直曲折地向前延续、发展。魏晋玄学家大都儒玄兼宗,深具儒家素养,并成为魏晋儒学传承之载体。儒学的功能作用实际涉及到两个不同领域,即政治领域和知识分子的士风学风领域。魏晋玄学兴盛背景下的儒学式微,实际只是儒学在后一个领域有嬗变和式微的趋势,而政治却正是魏晋儒学得以传承之重要途径。 相似文献
17.
杨曼英 《邵阳学院学报(社会科学版)》2007,6(4):14-16
文章旨在阐述素质教育与高校思想政治工作的内在联系,通过论证思想政治工作对大学生隐性素质的强化作用,指出思想政治工作有利于增进对大学生的人文关怀和具有使个体可持续发展价值。文章结论指出高校思想工作应重在创新,确立在内容与形式、手段与机制创新的工作模式。 相似文献
18.
付文忠 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2007,33(5):78-83
拉克劳与墨菲认为认同政治学不是研究政治是什么，而是关注政治认同的形成过程与条件．寻找进行颠覆与建构政治空间的新途径。因此，后马克思主义把政治定义为，既是社会构造物的建构，同时也是社会构造物的颠覆。这一定义排斥了政治是社会的一个领域的观点，强调政治的建构作用．突出政治的优先性，把政治提升到本体论的地位，政治成为建构社会的主要因素。后马克思主义政治哲学的基本特征是“政治去经济化”，在人的能动性与社会结构的关系中，突出人的能动性作用，排除了社会客观结构对政治能动性的制约作用，否定了政治活动得以产生的客观性基础，把政治活动看成是不受任何客观条件制约的东西。 相似文献
19.
中国网络政治是伴随着中国的互联网的迅速发展而开始形成的,具体体现在网络宣传、电子政务、网络舆论等方面获得了快速的发展。网络政治在中国政治文明建设中的作用在于它有利于实现政务公开,促进政治参与,促进网络监督等;同时,网络政治也存在对意识形态带来冲击等负面影响,给社会主义政治文明建设提出了挑战。 相似文献
20.
刘义成 《山西大学师范学院学报》2006,5(4):37-38
在构建社会主义和谐社会过程中要处理好很多的矛盾关系。市场经济和民主政治呈现给我们更多的是一致性的一面,市场经济为民主政治提供物质技术条件,为民主政治培育活动主体,民主政治也为市场经济的发展提供了空间和法治支撑。但不可否认的是二者在价值原则和发展空间上也存在一定的冲突,解决好这些冲突是建设社会主义和谐社会的必然要求。 相似文献