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速度轮滑是速度滑冰衍生出来的运动项目,速度滑冰将速度轮滑作为夏季非冰期陆地训练辅助专项训练手段,速度滑冰与速度轮滑训练相辅相成.速度轮滑与速度滑冰技术差异性较大,体现在众多方面,差异主要源于二者器材与场地的不同以及滑跑速度的差异.清楚了解二者之间的普遍性和关键性差异,将有助于训练过程中采用正确技术和避免出现负效应,合理安排二者作为辅助训练手段,优势互补,减少负面技术迁移,促进教学和训练效果的提高. 相似文献
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速度轮滑训练对速度滑冰项目的影响及作用 总被引：4，自引：4，他引：0
通过美国速度轮滑运动员取得的优异速滑成绩,得到速度轮滑训练对速度滑冰所起的重要作用的启示。对速度滑冰与速度轮滑技术的异同性、速度滑冰技术借鉴速度轮滑技术训练要点和轮滑训练对速度滑冰专项能力的影响进行探讨,得出速度滑冰与速度轮滑的技术动作是最接近的;速度轮滑是速度滑冰最具实效性的专项能力训练方法之一;在淘汰了老式冰刀后,对克莱普冰刀是否进行了完全的侧蹬起到了有效的训练作用等认识,对速度滑冰运动技术水平的提高具有重要的意义。 相似文献
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对速度轮滑直道双蹬技术的探讨 总被引：3，自引：3，他引：0
通过对速度轮滑直道双向蹬地技术的具体研究分析,设计了“双蹬技术”动作周期示意图。对双蹬技术的优越性和适用性进行了阐述,并对速度轮滑和速度滑冰界提出了几点建议。 相似文献
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速度轮滑与速度滑冰直道技术的比较与分析 总被引：7，自引：7，他引：0
从分析速度轮滑与速度滑冰直道技术的异同中，指出二者的技术训练可以有选择地相互借鉴。充分认识两项运动的差异，对速滑运动员有效地利用轮滑训练是有积极作用的。 相似文献
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速度滑冰与速度轮滑技术及训练相互借鉴的思考 总被引：2，自引：2，他引：0
对速度滑冰和速度轮滑项目的技术与训练进行相互借鉴,取其精华探索共同成功之路。通过采取对项目运动技术结构、运动生物力学基础、比赛形式、运动供能方式、同异性的比较研究,认为二者运动技术结构与做功原理、训练周期性的耐力、有氧训练基础、供氧方式的共性要素相同及借鉴的可行性,提出速度滑冰技术与训练应借鉴速度轮滑在运动过程动态支撑与蹬动速度、出轮方向、利用肩与腰部杠杆扭动的动力、超长距离有氧耐力能力训练以及轻器械训练方法。 相似文献
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分析速度轮滑与速度滑冰两者之间的相同之处,并由此深入,从几方面探讨技术动作之间所存在的差异,及两者之间相互转项时容易出现的问题,以期为提高轮滑的水平和成绩提供参考。 相似文献
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普通高校利用轮滑提高速滑课教学效果探析 总被引：4，自引：4，他引：0
分析了当前北方高校完成滑冰教学任务的限制因素,针对北方普通高校大多数滑冰场建在室外,暖冬气温对上冰时间长短影响较大,使得速度滑冰教学任务受到影响这一现象,认为应合理安排秋冬季教学内容,秋季教学安排轮滑课教学内容;利用轮滑打好速滑课非冰期陆地学生身体素质、技术基础;应用CAI课件创建理论与实践相结合的教学模式,培养学生浓厚的学习兴趣,提高学生的自学能力,拓宽学生的视野,促进学生的全面发展;运用滑冰与轮滑相关性、迁移性教学,使北方普通高校在较短的冰期内高效率地完成速度滑冰课教学任务,提高速度滑冰课教学效果;建议把利用轮滑提高速度滑冰课教学效果纳入速滑教学评价体系。 相似文献
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速度滑冰空气阻力的实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
柳燕 《哈尔滨体育学院学报》2000,(2)
通过采用空气动力学的实验方法,研究了滑跑速度对空气阻力的影响,滑跑姿势与空气阻力的关系,跟滑阻力的变化趋势等问题。对速度滑冰空气阻力得到的科学依据,为速度滑冰教学与训练提供一定的理论基础。 相似文献
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轮滑,是一项新兴起的运动项目。轮滑的基本姿势、单、双支撑滑行以及压步转弯是学习轮滑的基础。对学生而言,学习轮滑不仅仅是进行体能、平衡 相似文献
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短道速度滑冰是由速度滑冰衍生出来的,与速度滑冰之间的关系非常紧密。在冰上训练阶段不间断地穿插一定的陆上针对性的专项训练,进一步加强冰上训练的专项能力和技术的稳定性,不但可以弥补冰上训练的不足,也可以作为一种调节训练强度的手段,在促进运动员体能恢复的同时,也可以由于训练项目的变换增加训练的兴趣。科学合理地运用速度轮滑这一辅助训练手段对促进短道速滑训练具有非常重要的意义。 相似文献
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花样滑冰单人滑和双人滑节目编排的研究 总被引：2，自引：2，他引：0
节目的编排在花样滑冰运动中越来越占有重要地位,根据节目编排的原则,从节目编排的构思到方法进行研究,旨在有效提高花样滑冰整体水平,为训练和比赛提供参考. 相似文献
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浅谈单排轮滑运动的兴起对速滑运动的影响 总被引：6，自引：4，他引：2
通过对轮滑与速滑运动技术特点的分析,得出轮滑运动的普及势必将对速滑运动的发展起到推动作用,为速滑运动的选材提供保障。同时提出了在学校普及轮滑课的合理化建议。 相似文献
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通过对第10届全国冬季运动会花样滑冰比赛的综合评述，介绍比赛的赛事、竞赛项目、技术水平、金牌归属等方面情况，指出各项目在世界花样滑冰中的地位以及要想达到世界先进水平需要努力的方面。 相似文献
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针对如何尽快掌握滑冰技术,对站立行走、小幅度的滑行、低姿式大幅度的滑行等直道滑行技术到向左倾倒、交叉压步等弯道滑行技术的教学方法进行了浅述,旨在提高教学质量,使学生尽快掌握滑冰技术. 相似文献
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