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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
针对《管理信息系统分析与设计》这门课程在教学过程当中存在学生学习兴趣低、难度大、效果差等突出问题,引入新的教学方法,特别是项目教学法,全面提高学生学习兴趣、自主学习能力和综合应用能力。通过两届学生实践,基本解决上述问题,获得良好的教学效果。  相似文献   

2.
项目教学法影响学习兴趣与态度的调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
项目教学法是以学生为中心的教学方法,为了深入研究项目教学法对学生的学习兴趣与态度的变化情况,为项目教学法的实施积累资料和验证教学法的可行性、科学性,我们对学生进行了问卷和访谈调查。调查结果表明:学生的学习兴趣及态度方面在0.05水平差异显著,项目教学法对学生的学习兴趣、学习能力、团队合作能力及沟通能力的提高和增强,产生...  相似文献   

3.
纪玉书 《今日科苑》2010,(4):190-190
项目教学法是一个综合能力很强的一种教学方法。项目教学法是以培养学生探究性学习能力为目的,教学活动的展开以教学目标为指导、以项目主题为中心,学生在教师的指导下完成一系列学习活动的教学法。  相似文献   

4.
针对当前传统汽车构造(下)课程教学中存在的问题,将项目驱动教学法应用于课程教学,介绍了项目驱动教学法的理论基础,提出了以"项目"作为主线的具体实施模式,探讨分析了实施过程和效果。实践表明,项目驱动教学法能够激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维和工程实践能力,促进学习方式的转变和学生素质的全面提高。  相似文献   

5.
本文分析了项目教学法的涵义以及特点,并结合二十四式太极拳教学中实施项目教学法的实际,得出以下结论:项目教学法不仅能为学生构建一个开放性、研究性的学习环境,还能提高学生的自我学习能力。  相似文献   

6.
在计算机教学中采用传统教学方法不能调动学生的兴趣和主动性,将项目教学法用于计算机教学过程当中,通过老师精心设计项目引导学生自主完成操作,不但能培养学生的创造能力、独立分析问题和解决问题的能力,而且还适应中职教育注重动手能力培养的要求,提高学生综合素质有着极为重要的意义。本文阐述了项目教学法的基本内涵,实施要求,并提出了项目教学法在中职学校计算机中的运用。  相似文献   

7.
曾波 《科技风》2022,(15):97-99
在中职计算机教学中,教师应该将SEO项目教学法贯穿于教学的全过程,要将其融入教学的各个要素当中,展现一种十分科学的教学思想。以此,中职计算机专业的学生才能够在相应的职业学习情境中、动手实践中展开自主学习,掌握基础的知识与技能,不断构建自身已有的知识、经验、能力体系,让自己获得更为全面的发展。文章基于此点,对SEO项目教学法在中职计算机教学中的应用进行了探究。  相似文献   

8.
高尚 《内江科技》2009,30(8):179-179
项目教学法是一种以学生自主学习、教师加以引导、师生共同参与实施项目的一种教学方法。在Visual FoxPro教学中引入项目教学法,对于提高课堂教学效果、调动学生的学习主动性、培养学生的动手实践能力有积极作用。  相似文献   

9.
项目教学法是一种以教师为主导,学生为主体教学方法,它改变了传统教学模式中教师为主体,学生为从体的状态。在项目教学模式中,教师作为引导者,学生作为项目的实施者,大大提高了学生学习的积极性和学习效果。本文指出了项目教学法的意义以及重要性和效果性,提出了项目教学法的教学原则、实施过程以及推行项目教学法的实际意义。  相似文献   

10.
项目教学法符合中职电子课程的特点和要求,在中职电子课程教学中采用项目教学法可以激发学生的学习兴趣和学习的自主性,培养学生的合作意识与创新精神。本文在论述应用项目教学法需要遵循的原则基础上,详细介绍了项目教学法在中职电子课程教学中的应用过程以及需要注意的事项。  相似文献   

11.
情境创设--任务驱动--自主学习--意义建构是建构主义的核心概念.项目教学法是在建构主义理论指导下实施的一种教学方法.项目教学法的具体实施有五个阶段,其中的关键阶段项目设计.在计算机教学中引入项目教学法,让学生处于学习的主动地位,有利于提高学生的自主学习能力以及知识应用能力.  相似文献   

12.
所谓项目教学法,是师生以团队的形式共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,是促进学生主动学习、自主发展的一种新型的教学方法。项目教学法的突出特点,是将教学过程和具体的工作项目充分地融为一体,围绕具体的项目构建教学内容体系,组织实施教学,在机械制图教学中引入项目教学法,给学生提供动手的机会,避免枯燥的理论学习,提高教与学的效果。  相似文献   

13.
论项目教学法对学生能力的培养及高校教师的挑战   总被引:1,自引:0,他引:1  
项目教学法是实践性较强的教学方法,充分体现了以学生为教学主体的特征。本文分析了项目教学法的内涵,从三个方面介绍了项目教学法对学生成长及学习的益处,并阐释高校教师在项目教学中所面临的挑战。  相似文献   

14.
项目教学法应用于中职电子商务教学中,可以培养学生的实践操作技能,激发学生的学习兴趣。本文在对项目教学法内涵介绍的基础上,探讨将项目教学法应用于电子商务教学中,旨在培养学生的合作能力、创新能力,使学生尽快适应未来工作岗位的要求,提高学生在就业市场的竞争力。  相似文献   

15.
项目式教学法是一种新型教学方法,就是指在老师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理,学生自己负责收集信息、设计方案、项目的实施及最终评价,学生通过对该项目的研究学习,了解并把握整个过程每一个环节中的基本要求。项目式教学法在教师引导下充分重视了学生自主学习和动手能力的培养,将项目式教学法应用在初中信息技术课堂教学,在教师合理引导下让学生在自主学习中完成项目,在项目的处理与实施过程中强化学生对知识的掌握,有利于中学信息技术课堂的开展并且以科学有效的方法促进学生学习效率与教师教学效率的提升,打造高效课堂,培养实用型人才。  相似文献   

16.
计算机编程是一门较为抽象的课程,结合教学实践当中碰到的一些问题,采用案例驱动法、启发式教学法,项目教学法等多元化的教学方法,来提升学生分析问题、解决问题的编程能力,实现教学目的.  相似文献   

17.
"项目教学法"强调以学生的主动学习为主。在Access教学中实施项目教学法,对于提高课堂教学效果,培养学生的动手能力有积极作用。  相似文献   

18.
浅议机械专业的项目教学法   总被引:1,自引:0,他引:1  
项目教学法应用于机械专业教学,对于提高学生学习兴趣、提高课堂效率、培养学生的动手能力、将理论与实践有机地结合、提高分析问题、解决问题的能力大有益处.项目教学法的实施过程包括将教学任务转化为具体学习项目、为项目实施提供参考资料、项目实施、科学分组、项目指导、评价六步.  相似文献   

19.
项目教学法是一种以行动为导向的教学法,通过师生共同实施一个完整的“项目”工作,培养学生学习兴趣,掌握相关的操作技能和专业知识,从而培养出具有一定职业能力的人才。从项目教学法提出的背景、项目教学法的构建等进行《电子技术基础》教学探讨。  相似文献   

20.
王晨 《科教文汇》2021,(10):132-133
项目教学法能够充分调动学生的学习积极性,在项目完成的过程中锻炼学生的各种能力,创造学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式。根据中职学生的特点,结合课程需要,使用项目教学法可以更好地完成教学目标。该文以苏教版《基础会计》中“填制和审核原始凭证”这一章节的课程教学为例,对项目教学法进行深入探索和实践。  相似文献   

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