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健康生活方式就是追寻人与自然、人与社会、人的身心和谐发展的人类活动的全部，这种生活方式也可理解为“和谐式生活方式”或“生态型生活方式”。健康生活方式教育的内容应以健康的教育理念，依据社会的需要、学习的需要和学习的兴趣及所关心的问题从人身心的和谐、人与自然的和谐、人与社会及社会中人的和谐诸方面思考，构建一个有针对性的幼儿园生活方式教育内容网络，从不同领域、不同层面引导幼儿形成一个整合的生活方式概念，最终以一种健康的方式生活。 相似文献
2.
试论体育与健康的生活方式 总被引：15，自引：1，他引：15
李敏卿 《华南师范大学学报(社会科学版)》2002,3(3):114-116,141
体育作为社会文化范畴，已经日益成为人们日常生活中健身，保健，养生，娱乐的重要内容，生活方式是社会整体结构及其运行状况具体而生动的反映形。不同的自然环境，社会环境和传统文化促使了人们的生活方式发生千姿百态的变化，生活方式与人们的健康息息相关，生活方式的变化引起了人类与社会的健康和发展问题，实践证明，体育丰富了人们健康，文明，科学的生活内容，改进了生活方式，提高了生活质量，因此，体育与人的健康和生活方式，社会的发展密切联系。 相似文献
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健康生活方式就是追寻人与自然、人与社会、人的身心和谐发展的人类活动的全部,这种生活方式也可理解为“和谐式生活方式”或“生态型生活方式”。健康生活方式教育的内容应以健康的教育理念,依据社会的需要、学习者的需要和学习者的兴趣及所关心的问题从人身心的和谐、人与自然的和谐、人与社会及社会中人的和谐诸方面思考,构建一个有针对性的幼儿园生活方式教育内容网络,从不同领域、不同层面引导幼儿形成一个整合的生活方式概念,最终以一种健康的方式生活。 相似文献
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口语交际能力是个人综合能力的一个重要外在表现形式,在现代社会生活的各个层面,其作用日益彰显,但当下学校教育在这方面明显滞后。如何通过有效的训练方式,达到使学生“开口能言”“言之有理”“言之有序”“言之有情”的目标？通过多年的课堂教学探究和社会实践,我觉得,只有让学生走进社会,走进生活, 相似文献
5.
赵金兰 《中小学教育与管理》2005,(9):11-12
道德教育不仅要造就“道德”的社会．也要造就“道德”的人。“道德”的人是整体的人、有生命意识的人．“道德”的社会是健康的、有益于整体的人生活的社会。“道德”的人与“道德”的社会共生存在；道德教育内容与社会化价值生态共存，造就整体的人与健康的社会是道德教育时代合理性的最佳论证方式。道德教育作为一种高度人化的事业， 相似文献
6.
休闲教育：现代大学生的必修课 总被引：14，自引：0，他引：14
休闲教育是提升个人生活质量的整体活动，是培养人对休闲行为的选择和价值判断能力的现代基础教育，是现代国家管理和服务于公众的途径之一，亦是“育化人”的重要手段。文章针对在有闲社会背景下日益突显的大学生不良休闲方式及其引发的各种主要问题，提出“休闲”的被误读和由此引起的休闲教育长期缺位是问题的根源，并使大学生自我实现受到了桎梏，而大学生本身的休闲价值渗透性强使得其能够成功地将休闲价值观向社会广泛传承，体现出为大学生休闲教育深远的社会意义。 相似文献
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进入90年代以来。“多媒体”与“因特网”迅速兴起和蓬勃发展，以排山倒海之势、雷霆万钧之力席卷全球。把自己的应用扩展到社会的各个领域，并引起人类社会生产方式、工作方式、学习方式乃至生活方式的重大变革。有人指出：“未来社会的文盲。不再是不识字的人，而是不懂计算机的人。”由此可见，多媒体已成为现代人接受新知识、迎接新世界的一个重要手段和窗口。 相似文献
8.
王继创 《科学技术哲学研究》2023,(6):99-104
现实的社会生活塑造着社会生活中人们的价值取向、行为选择及其实践方式。现代生态环境问题归根结底是物化的人格观造成人与自然关系的紧张,现代社会展现的自然人、生产人和福利人的样态呈现实质是工业文明对人的价值观形塑。生态文明新时代诉求着人生观生态化转向,“人是自然的一部分”变革着对人在自然中位置的认知,蕴涵着尊重自然的人生观念;“人与自然和谐共生”超越人类本位的价值评价,体现着共同体良知人生价值觉醒;“过有节制的生活”诉求着内在精神生活富足,体现着对“成为人”的意义体悟。生态文明新形态澄明的人生价值观必然要求美德伦理维度上培养人们内在的生态德性品质,以生态人生观指引现实社会生活中人们的实践选择。 相似文献
9.
试论老庄哲学思想对现代生活方式的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
老庄哲学思想对现代科学生活方式的确立仍有深刻启示意义。“天人合一”思想应是现代生活方式的前提和追求的境界；“知止”思想是现代社会适宜的生活消费观；“清静无为，回归自然”是现代社会科学的生活态度。 相似文献
10.
“健康是人的肉体、精神和社会的康乐的完善状态,而不是仅仅指无疾病或无体弱的状态”。随着医药卫生事业的发展,身体疾病对人类健康的威胁已相对减少,而因生活中的各种矛盾而使人遭受挫折所引起的心理疾病却日益增多。作为人类智慧结晶的儒家文化,对于提高现代人的心理素质和增进其心理健康会起到潜移默化的积极作用。 相似文献
11.
叶小锋 《小学教育科研论坛》2004,(9):10-11
我们的学校在深圳东湖水库旁边，所以被命名为水库小学。在“为了一切孩子的持续发展”的办学理念引导下，我们开展了以“绿色”、“健康”、“优质”、“现代”为特色的综合实践活动，鼓励学生主动从自己身边发现问题，自主设计活动主题，从科学与人两个方面进行合作、探究、实践，了解东湖水库的历史与发展，形成绿色、健康的生活方式，发展实践能力以及对知识的运用和创新能力，形成对自然和社会、自我之内在联系的整体认识，发展对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。 相似文献
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随着社会的迅速发展,现代生产和生活方式造成人类体力活动的减少和心理压力增大,对人类健康造成了日益严重的威胁,社会对人造成的心理压力和负效应也日益凸显出来。但长期以来在学校体育教学中存在着重运动技术和学生身体素质的教育,而轻视学生心理健康的教育。这就要求我们体育教育工作者要更新观念,深刻学习领会《体育与健康课程标准》,改变传统的教学方式和手段,认真研究与分析不同教材内容对学生心智健康的影响,通过优化教学设计,使教材内容的潜在性影响转变为显性的和可控制的影响以塑造学生良好的健康心理品质。一、不同体育教学内容… 相似文献
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生活在这个科技日益发达的现代社会,我们不可能让宝宝与化学制剂完全“绝缘”,但调整一些惯有的生活方式,就能大大降低它们对人体的伤害—— 相似文献
14.
王凡 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(9):41-44,48
在现代社会，青年对成年人的“反哺”几乎是全方位的，不仅涉及到文化的表层，如流行时尚和新器物，甚至也影响到成年人价值观的判断和生活方式的选择等，“文化反哺”正逐渐成为现代社会生活充满魅力的组成部分。 相似文献
15.
现代社会生产和生活方式的变革影响着人们的身心健康,健康问题日益成为了人们关注的焦点.现通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法对体育生活方式对健康的促进作用进行深入分析,揭示体育生活方式理论的提出是时代发展的必然,是体育与促进健康相结合的产物.体育生活方式对人类的健康是非常重要的,科学合理的体育运动是提高生活质量必不可少的手段. 相似文献
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运用文献资料法、逻辑分析法等，从课余体育与现代生活方式的联系入手，论述了现代社会生活方式对广大青少年身心健康的影响以及健康体育生活方式对学生健康发展的意义，结合课余体育的特点分析了其在学生健康体育生活方式形成中的重要作用． 相似文献
17.
当代社会人们的生活方式呈现出一种传统、现代与后现代生活方式并存的样态,居于主流地位的则是源于西方近代且在现代不断得以强化的现代生活方式。现代生活方式虽然对于人的物质生活状况的极大改善和经济社会的快速的发展具有不可磨灭的历史功绩,但同时也造成人的需要的严重扭曲、人及其消费的异化,以及伴随生态危机而来的人的生存危机和人类经济社会发展的不可持续。鉴于此,人类的现代生活方式必须实现生态化的转型。当代社会既具备实现生活方式生态化转型的认知、价值和物质技术基础,同时也存在着诸多的困难和障碍。 相似文献
18.
学习策略对学生未来生活方式的影响 总被引：5，自引：0，他引：5
《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出，“新课程的培养目标应体现时代要求”，要使学生“具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式”。由此可见，养成健康的生活方式是新课程实施的重要目标之一。而课堂教学是养成健康的生活方式的一个重要渠道，课堂教学中学生学习策略的获得与改进，对养成健康的生活方式具有重要影响。一、生活方式的内涵。所谓生活方式是指在不同的社会和时代中，人们在一定的社会条件制约下和在一定的价值观指导下，所形成的满足自身需要的生活活动形式和行为特征的总和。生活方式包括个体… 相似文献
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随着科学技术和世界经济的发展，人类社会的物质文化生活水平得到空前的提高，人们的健康状况也得到了明显的改善。但是，现代化的生产和生活方式却导致了现代人体力活动减少和心理压力增大的负面影响，它给人类的健康带来了日益严重的威胁。要使现代青少年的身体、心理和社会适应能力方面保持完善的健康状态， 相似文献
20.
齐伟 《中小学信息技术教育》2007,(3):62-64
提及历史、政治（包括思想品德等）、社会学科，很多人把它们当做“副科”，然而就是这些“副科”也同样可以演绎出现代教学的精彩。它们和每个人的社会生活息息相关，特别是在网络日益普及的今天，各种信息触手可及，使得它们的教学也能呈现出勃勃生机。本文介绍了三个美国社会学科的教学案例，以期能够对国内的教师有所启示。 相似文献