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日本大众体育的进展状况及其振兴政策的研究 总被引:6,自引:1,他引:5
孙金蓉 《武汉体育学院学报》2003,37(6):14-16,29
日本大众体育的发展经历了大众体育的摇篮期、体育人口的增长期、大众体育的多样化时期、体育人口的安定期和大众体育的成熟期5个时期。在前3个时期,即大众体育发展的初级阶段,日本政府侧重于增进国民的健康和体力,通过推动增强体力的国民运动,有效地促进了国民参加日常体育活动,增加了体育人口。在这个阶段,日本致力-I-完善国民参加体育运动的环境,特别是完善公共体育设施,学校体育设施开始向普通市民开放。 相似文献
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中国日本引进欧美学校体育的历史思索沈阳体育学院武恩莲,金玉环前言当前,学校体育正在进行改革,如何吸取欧美体育的长处为我所用,成为中心议题。我国20年代开始引进欧美学校体育,日本二战后亦全面采用欧美体育体系。同是亚洲国家,最初又同是从军国民主义思想体系... 相似文献
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1.日本发展大众体育的理论与实践(1)重视完善大众体育环境20世纪60年代中期,为了适应经济高速增长带来的国民生活方式和意识的变化,日本逐步将发展体育的重心转移到大众体育上来。20世纪90年代中后期,日本逐步将完善大众体育环境的重心由公共体育设施转移到培育体育活动组织,即 相似文献
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崔颖波 《沈阳体育学院学报》1992,(1)
1 重视充实改善国民体育活动环境日本政府重视发展国民体育是在六十年代,确切地说是在1964年第十八届东京奥运会以后的事情。这次奥运会,为过去很少接触到体育的各阶层国民提供了直接、间接地接触体育的机会。特别是日本选手在这届奥运会上异常活跃,促使越来越多的国民开始关心体育,其中日本女排同 相似文献
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日本体育法学的发展及研究动向 总被引:4,自引:0,他引:4
20世纪60年代以来,日本体育法学的发展大致经历了3个阶段。第一阶段,从20世纪60年代初期到70年代末期,为起步阶段。以体育振兴法的研究为契机,学者们开始关注体育与法的研靠,打破了以往“法不介入体育”的传统观念,日本体育法学开始兴起。第二阶段,从20世纪80年代初期到90年代初期,为快速发展期。学者们不仅关注体育法学某一领域的研究,并且开始探究体育法学学科的理论体系。第三阶段,从20世纪90年中期到现在,为学科形成期。日本的体育法学已经具有明确的研究对象、研究方法和比较系统的知识体系,从而将体育法学提高到了“学”的水平。体育法学学科的性质、国民体育权利、体育事故与救济、职业体育与法、国际体育法5个方面是日本体育法学界普遍关注的主要问题。 相似文献
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1935年10月,30年代颇有影响的体育月刊——《勤奋体育月报》,在其第三卷第一期上举办了一次“国民游戏”有奖征求活动。 所谓“国民游戏”就是在全国全民范围内开展的活动。这是旧中国的体育工作者们看到英国以足球为“国球”、美国以橄榄球为“国球”、日本以捧球为“国球”后,意在推动中国的体育普及而发起的一项有意义的活动。他们以“我国应采何种体育运动为国民游戏”之题目,设奖 相似文献
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中日学生体质健康状况的比较及其启示 总被引:1,自引:0,他引:1
数据表明,目前日本学生的体质健康水平高于我国学生。在身高、体重方面,虽然近年来我国比日本增长幅度大,但在大多数年龄段上与日本仍有一定的差距;在运动能力方面,我国学生50m跑、握力、立定跳远的成绩远落后于日本。战后日本在增强学生体质健康方面,重视饮食营养、实施学校午餐制度、加强学生饮食教育;出台了一系列法律法规为日本国民和学生参与体育活动提供了法律保障,并以综合型区域体育俱乐部为载体,促进了竞技体育、群众体育和学校体育的协调发展。针对近年来日本学生体质和运动能力下降的趋势,采取了在全国开展提高学生体质健康的宣传活动;培养和激发学生参加身体活动的动机;为学生在社区参加体育活动创造良好环境;学校加强体质健康研究和创新,并积极与社会和家庭相配合等4项综合措施。 相似文献
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日本为了促进终身体育的发展,加强日常参加体育活动人口的增长。从1995年开始将国民参加日常体育活动环境的重心,由完善公共体育设施转移到培育综合型地域体育运动俱乐部上来。由于日本政府对终身体育的重视,对体育机构进行了改革,并出几次台了各种计划,促使终生体育的发展。 相似文献
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1.中国社会体育指导员培训制度的沿革与背景(1)中国社会体育指导员培训制度的沿革与背景随着我国社会体育的不断发展,为鼓励社会体育指导员积极从事社会体育工作,加强队伍的建设与管理,1991年设立了《社会体育指导员技术等级制度的研究》。1993年发布了《社会体育指导员技术等级制度》。1999年《社会体育指导员培训大纲》正式出版。(2)日本社会体育指导员培训制度的沿革与背景日本从1978年开始制订《国民健康增进对策》,促进国民“自己的健康自己来维护”意识的形成。1986年总理府进行的问卷调查中,92.9%的人最关心的是健康及高质量的生活问… 相似文献
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国家竞技体育的崛起与它的国民社会心态和政治诉求是紧紧联系在一起的。根据日本竞技体育崛起的过程,把它大致分为3个时期。在这3个时期,日本国民社会心态和政治诉求存在明显的特点。最后,根据日本国民社会心态和政治诉求的特点,得出中国竞技体育发展应考虑不同时期国民社会心态和政治诉求,不同群体间竞技体育认识上的分离与多元,必须要创新"中国模式"的3点启示。 相似文献
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日本大众休闲和体育的政策导向及其对中国的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
对日本20世纪60年代至21世纪初社会变迁中休闲体育政策导向的考察与分析,获得经济社会发展先行于中国的日本的政策经验:1)通过"体育振兴基本计划"的制定,使日本完善了体育振兴基础建设,提出了具体的休闲体育活动措施;2)20世纪80年代末,少子化、老龄化社会是日本社会所面临的国家性问题,生涯体育成为新的大众体育取向;3)社会生活环境变迁使日本大众体育蓬勃开展;4)NPO法案等政策促进了大众体育经营模式趋向于民间化等。 相似文献
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从历史研究的角度看,近代日本的体育是由于学校制度中相关内容的出现,才得以不断发展的。只不过,体育(身体教育)的概念被理解为培养人类存在的身体性活动时,其范围应考虑到复杂的社会现实与国民的需要而不仅仅限定在学校。笔者尤其关注的是日本社会体育的现状及其课题。佐藤曾对“社会体育”的概念进行过整理,即“所谓社会体育,是指学校时空维度以外被开展的体育的总称,其对象是被划分后的行政区域里面的居民”。令人遗憾的是,佐藤提出的“社会体育”的内涵,在现实社会中并不明确,之所以这样说是因为没有统一的理念,依靠行政干预或民间自发性行为提供服务,才是现代日本社会体育的现实j换句话说,我们在追求与国家政治体制一致的身体培养样式时,如果没有寻古问今、借鉴东西,很难说是人类存在一般意义上的课题。 相似文献
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余建华 《体育科技文献通报》2005,13(2)
日本是一个国土狭小、资源贫乏、人口密度大的国家,战后,日本经济得到了迅速的恢复和发展。20世纪60年代,日本经济进入持续高速增长期,这一时期日本的竞技体育与日本经济的腾飞并驾齐驱。随着经济高速增长,国民生活水平不断提高,因运动不足,营养过剩及生活环境恶化等问题威胁着国民的身心健康。 相似文献
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面向21世纪的中国体育教育思想及其嬗变 总被引:17,自引:0,他引:17
近代中国的体育教育是舶来品,其体育教育思想,随着经济政治文化变革的需求而不断变化着。鸦片战争后,学校教育开始引进被日本改造后的军国民体育思想。“五四”反封建运动挟带而来的是欧美自然主义体育思想。50年代后受前苏联体育教育理论的影响,强调体育教育的阶级性和“工具论”,强调体育教育的统一性。今天,我们再次走到历史的转折关头。社会主义市场经济的发展,对体育教育提出了新要求。过去在政府高度统制、计划经济和单一文化的历史条件下所形成的中国体育教育思想,具有较大的历史局限性,必须进行改革。中国社会结构的分化与重新整… 相似文献
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日本体育设施建设对我国发展国民体育模式的启示 总被引:6,自引:0,他引:6
1 战后日本的国民体育 从 195 1年开始 ,以“朝鲜特需”为转机 ,使日本经济恢复到战前水平。195 5年以后 ,日本进入了经济高速增长期 ,在政治上也摆脱了美国的控制 ,并开始了自民党 38年一体化执政的格局。在体育上 ,一些原被美国禁止的民族体育项目开始恢复 ,同时 ,也恢复了奥委会会员国地位 ,胜利至上主义一时在日本盛行 ,竞技体育异常活跃。195 8年 ,日本成功地举办了第 3届亚运会 ,并以此为契机开始了体育综合环境的改造。为保证体育综合环境改造的有效实施和为举办奥运会做准备 ,196 1年 6月 ,日本国会通过了《体育振兴法》。振兴… 相似文献