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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
近几年来,各级各类学校进行课堂教学改革,实施素质教育,开展创新教育的活动风起云涌,其中不乏成功的典型与经验,于是乎,一些地方一定要学习“&;#215;&;#215;模式”的要求也随之而起,各大报刊除了大力推广某种所谓的教学模式之外,也对某种教学模式进行炒作,导致参观学习、访问者络绎不绝,耗费教育教学人员的精力不说,也浪费了不少财力。笔者对这种推广、炒作某种教学模式的方法,实在不敢苟同,有必要与同仁们进行商榷。  相似文献   

2.
当前,新的教育理念得到大力提倡,但在其实施过程中出现了一些脱离实际,过分炒作的现象,产生了一些误导,使教育过于极端化。主要体现在:  相似文献   

3.
近些年来,“炒作”甚嚣尘上,手段和方法层出不穷,遂使人误以为“炒作”是一门新兴产业。其实,中国古人在自我炒作方面也不输后人,例如陈子昂。  相似文献   

4.
概念炒作     
正不知从什么时候起,所谓概念炒作在社会生活的几乎所有领域盛行,此伏彼起且不断花样翻新。概念炒作的泛滥及其造成的后果遭到口诛笔伐,有论者甚至警告说"莫让概念炒作毁掉改革大局",称概念炒作之风不停,深化改革将会因此事倍功半。概念炒作在教育领域同样闹腾得厉害,以至于有人说教育已经进入"概念炒作"时代,又不无偏颇地说这些年教育改革的最大成果就是炒出了一系列"概念"。诸如此类的说法是否合适,人们当不难做出自己的判断。  相似文献   

5.
网络教育和传统教育应当是一个有益的互补的关系,认识到这一点有利于我们坚定网络教育发展的信心,同时又有利于网络教育的发展。我们应从与传统教育互补的角度来精心策划和整合,以保证网络教学的质量和优势,避免目前网络教育发展中的盲目炒作和建设;同时正确对待网络教育的冲击,注意信息技术在教育中的应用。  相似文献   

6.
《教育》2012,(22):16-17
陈宝泉在2012年7月2日《中国教育报》撰文指出:又到高考发榜时。按以往的经验,正值媒体、商家炒作"高考状元"的高潮。与往年不同,今年各主流媒体不约而同发声斥责炒作"高考状元"的做法,一有炒作行为冒头即给予痛击。地方教育部门也推出力举:或屏蔽文理科前十名考生分数,或明确参与炒作的学校取消评优资格。  相似文献   

7.
对ISO9000质量保证体系在职教中运用的探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
2000年12月,北京西城外事职高通过ISO9001认证,它是北京第一家通过该认证的职业学校。据了解,仅认证费用和咨询费就不少于10万,这样的“消费”对学校到底值不值ISO带给学校哪些变化学校想通过ISO炒作自己,还是ISO真是有什么魔力能够让学校脱胎换骨教育界有些人士对此持否定态度,如北京汇才中学研究发展部主任侯昕博士疾呼“狼来了”,他认为,ISO主要是面向工业企业以及一些特殊服务行业的认证体系,用ISO认证学校超出了ISO认证的范围。如果用ISO认证学校或用其他任何认证进行炒作,吸引“注意力…  相似文献   

8.
《教育》2012,(8):16-17
陈宝泉在2012年7月2日《中国教育报》撰文指出:又到高考发榜时。按以往的经验,正值媒体、商家炒作“高考状元”的高潮。与往年不周,今年各主流媒体不约而同发声斥责炒作“高考状元”的做法,一有炒作作为冒头即给予痛击。  相似文献   

9.
时下,“炒作”这个行当很兴旺。炒房地产、炒股票、炒名人、炒明星之外,又冒出了一个炒新闻的营生。前些年,京城和一些地方媒体,就很是炒作了一番牟其中武汉受审、禹作敏医院自杀、刘晓庆违法入狱、美女与蛇同居等新闻。既是炒作,就不仅是你写你的,我写我的。而且还有我转你的,你转我的,更有添油加醋拌调料的。正在沸沸扬扬之际。有关方面出来澄清禹作敏非自杀而是病故,“人蛇同居”属骗财闹剧已被勒令停止,这股炒作之风方才降温。  相似文献   

10.
前两年,某地高考10岁神童小路(化名)被媒体炒作得沸沸扬扬,不少家长对此欣羡不已。而一年之后,小路因不适应大学生活而回家.这多少让人感到有些遗憾。望子成龙,望女成风,是每个家长的共同意愿。做父母的都不愿让孩子的成长输在起跑线上。  相似文献   

11.
正高考成绩刚刚发布,高考"状元"便成了媒体上最大的炒点。近日,多家媒体报道,去年辽宁省的高考文科"状元"刘丁宁入读香港大学一个月后,放弃72万元全额奖学金,选择复读,希望进入北大中文系。今年,她以666分再次成为辽宁省高考"状元"。刘丁宁们的身影和故事迅速进入公共视线,接受媒体的集体挖掘、热捧,一时间,高考"状元"再度成为媒体关注的焦点。教育部门早就三令五申,明确要求不得炒作高考"状元",不得对高分考生大肆渲染。然而,禁令年年发布,炒作却从没有停止,甚至衍生出各种变着花样的奇怪玩法。那么,到底是谁在炒作高考"状元"?  相似文献   

12.
“教育是一个平凡的事业,特别是中小学教育,更加琐碎。学生就是在这些看似平凡琐碎的小事中,不断地积累知识和经验,逐渐成长起来的。因此,教育工作不能炒作,不能急功近利地追求短期效应。”这些话,一如质朴的赵家镐,平平常常,却扎扎实实,一步一个脚印地接近着他的教育理想。  相似文献   

13.
实现教育数字化转型是当前教育发展的重要战略任务,探索元宇宙及相关技术在教育领域的应用对教育数字化转型具有推进意义。元宇宙概念自诞生以来,商业炒作、概念异化和技术局限引发系列乱象,要肯定其商业活力、拒绝盲目炒作,规避概念泛化、回归技术本身,分离想象现实、探索伦理法则,形成对元宇宙的理性认知。在此基础上,文本基于对视觉沉浸技术在教育领域迭代运用的梳理,综合对元宇宙应用于教育的技术、特征、理念、范畴与目标进行分析,阐释教育元宇宙的概念,构建包含基础设施层、运行平台层、规则机制层和模式应用层的教育元宇宙结构框架。在逐步实现元宇宙应用于教育领域的过程中,推动教学生态变革、学校生态发展和区域生态建设,进而全面赋能教育生态重构。  相似文献   

14.
融冰 《甘肃教育》2011,(9):19-19
39岁北大女硕士苏黎杰在京城就业连连受阻后,回到家乡南阳另谋生路,结果找工作又是一再受阻。最后,她竞作出了一个让大家惊掉下巴的决定:和农民工一道学习油漆技术。此事一经媒体曝光,便成了部分媒体和社会人士炒作的“雷人”事件。  相似文献   

15.
贾小娜 《教育》2007,(6S):41-41
在赵本山的小品《公鸡下蛋》里面,一只公鸡经过炒作,就可以达到2万元的价值。之所以能达到2万元的价值,实际上是炒作者抓住了人们的好奇心理——因为这是只会下蛋的公鸡。当“好奇心”遇到“炒作”时,一只公鸡就可以达到2万元的价值,当人们追求健康的心理遇到“炒作”时,又会出现怎样的状况呢?前不久,在各地出现的“护眼灯”案例就是一说明。  相似文献   

16.
柳斌 《云南教育》2010,(21):9-11
当前,我们的教育存在问题不少,急功近利就是一个既十分普遍又十分严重的问题。浮泛的心态,躁动的情绪,驱使许多地方的十部、校长、教师、家长涌入功利大潮,不能自拔。教育是典型的长期事业,是百年大计。急功近利、争名夺利、拔苗助长、商业炒作对于育人来讲是祸害无穷的。  相似文献   

17.
报纸上曾刊登过一则新闻,说"炒"字被当选为象征"中国2006年"的汉字。实际上,将"炒作"选为象征"中国近几年"的动词,也许更加贴切,理由在于"炒作"在我国已成为一种相对普遍的现象。当然,在不同领域,国人"炒作"的内容并不相同:比如在经济界,是"炒作身价";在演艺界,是"炒作隐私";而在学术界,则是"炒作学术"或"学术炒作"。  相似文献   

18.
柳斌 《成才之路》2010,(34):I0002-I0003
当前,我们的教育存在问题不少,急功近利就是一个既十分普遍又十分严重的问题。浮泛的心态,躁动的情绪,驱使许多地方的干部、校长、教师、家长涌入功利大潮,不能自拔。教育是典型的长期事业.是百年大计。急功近利、争名夺利、拔苗助长、商业炒作对于育人来讲是祸害无穷的。  相似文献   

19.
近年来,社会各界都认识到中小学生心理健康教育的重要性和紧迫性,各中小学校心理咨询或心理辅导中心纷纷挂牌,过去冷落的工作现在成为热门,不同学科的教师先后进入心理健康教育师资队伍,各种媒体也把它作为热点进行炒作,但是这种虚热的背后出现了一些不规范行为和违反心理健康教育的科学性等现象,  相似文献   

20.
当那种自然生长式的课堂已在不知不觉中离我们而去,人们便提出“原生态课堂”这一新概念。我以为这并非是什么追求新奇、臆造术语的炒作.而是一种“教育回归教育”的理性呼唤和课堂“返璞归真”的迫切期待。  相似文献   

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