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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 625 毫秒
1.
2005年学校升格为镇江机电高等职业技术学校,办学层次的提升,使师资队伍的"短板效应"日益凸显:一些教师教学理念落后,新课程改革意识不强;研究生以上学历教师占教师比例与高职评估标准相比尚有较大差距;高层次人才数量缺少,既缺少在同行中成就突  相似文献   

2.
<正>承担着思想导引、道德教育重任的班主任工作有许多"技术含量"。但是,根据我们对班主任专业化课题调研前期的资料分析显示:目前班主任工作缺少对学生个性、心理、成长需求的研究,缺少工作方法上的创新。面对来自学生的各种新问题,班主任缺乏专业应对能力和艺术性的处理方法,操作缺乏"技术含量",仍存在教育理念落后、工作方式简单、角色认知错位等问题。  相似文献   

3.
一、概述 1,调查目的 "智力落后儿童由于身心发展水平的限制,在其语言形成和发展的过程中会遇到各种各样不利因素的影响,语言能力明显低于正常同龄儿童.由于受语言发展水平的制约,他们社会交往能力的发展也受到了较大的阻碍,社会交往能力明显落后于正常同龄儿童."如果一个人缺少社会交往能力,他将来的学习、生活和工作都会受到很大影响.因此,口语交际这部分的学习十分重要,关系到智力落后学生未来生活的质量问题.  相似文献   

4.
何谓智力落后?智力落后是指先天大脑发育不全或后天受内外因素(疾病或外伤)的影响造成大脑皮质某些神经细胞受到损伤,大脑皮质的神经活动过程的强度和灵活性发生改变,引起认识活动持续性障碍而言。因此,智力落后的概念应当包括大脑损伤和认识活动持续性障碍二个方面的内容,缺少其中之一不能称为智力落后。确定一个儿童  相似文献   

5.
产教融合视野下高职院校“三教”改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
"三教"改革是职业教育高质量发展的重要抓手。当前,我国高职院校"三教"主要存在师资力量薄弱、教材内容缺少职业教育特色以及教学方法单一、教学模式落后等问题。文章提出基于产教融合的高职院校"三教"改革实施路径:校企共建管理机制,保障"三教"改革实施;校企共定改革方案,绘制"三教"改革蓝图;校企共探改革之路,推动"三教"改革创新。  相似文献   

6.
21世纪是以高科技、信息化、网络化和可持续发展为主要标志的时代。信息技术正在改变着我们的世界,使学校的管理、教育教学模式和学生的学习方式也随之改变。"领先一步就领先一个时代;落后 一步就落后一个时代"。  相似文献   

7.
她勤于思考,但又不善言谈;她成绩优异,但又不敢于表达;在老师和家长心目中,她是一个听话的好孩子,但又总是一副事不关己,高高挂起的冷面孔.用家长的话就是"缺少对周围事物的责任心,缺少展示自我自信心."  相似文献   

8.
在对某市小学教师继续教育的调查中我们发现了一系列问题,观念陈旧落后,急需更新;办学模式单’一,缺少灵活性、多样性;政策不配套,缺少驱动力、激励性;师资队伍薄弱,影响了受训教师学习的积极性;继续教育内容针对性差,教学方法机械、低效,与现代教学的需要相去甚远;继续教育渠道、形式单一,难以满足教师素质提高的需求;  相似文献   

9.
正平时的教学中,常常不缺少"平静"的事情,但缺少的是让学生感到"惊动"的事情;常常不缺少"平凡"的事情,而缺少的是让学生感到"惊奇"的事情;常常不缺少"平淡"的事情,而缺少让学生感到"惊喜"的事情。过多的"心平气和"的教学会造成学生思维的沉默、静止和学习上的麻木和麻痹,让学生的表现越来越平庸。有活力的教学很多时候不需要"平铺直叙",而需要一种能够让学生"惊心动魄"的学习场景和学习内容,以激励学生的学习斗志和激扬学生学习的  相似文献   

10.
我校是一所农村初中校,办学条件相对落后,缺少设备,更缺少资金的支撑。没有信息技术设备,还要在信息时代不落后于其他学校,怎么办?等和靠绝对不是解决问题的方法,只有靠自己努力去寻找机会、抓住机遇,充分利用好现有信息技术设备来提高教师的水平和教学质量。就这样,在短短4  相似文献   

11.
书面表达是现代社会人所必须具备的能力,因此语文教学应着力培养.然而时至今日,作文教学问题颇多,许多老师对作文指导深感困惑,学生也不时发出"作文,作文,听到头痛"的感叹.笔者最近就作文教学作了个调查,结果发现作文教学的主要问题是脱离生活,内容空洞;指导过细,千人一面,假话空话,缺少灵性;注重师评,不会自改……这样的教学,导致学生对作文没兴趣、没愿望,勉强写成则千篇一律,缺少真实的情感、生动的语言.教师观念落后,认为自己是作文教学的主宰,在习作过程中,老师决定一切,把学生从主体地位上一次次推下来,防害了学生写作的积极性、主动性和创造性.  相似文献   

12.
<正>金无足赤,人无完人。在每一个学校的每一个班级都会有成绩相对落后的学生,我们称之为"后进生"。如何教育好后进生一直是老师们最费心思的工作。作为老师,我们必须对后  相似文献   

13.
<正>一、职业院校"双师型"教师队伍建设存在的主要问题缺少统一的资格认证制度。迄今为止,国家和地方的政府职能部门还没有出台统一的"双师型"教师资格认证制度;缺少科学系统的培训平台。职业院校的教师大多来自高校,实践能力低;缺少有效的激励机制。许多职业院校对"双师型"师资队伍建设的扶持力度不大,无法真正调动教师参与"双师型"教师队伍建设的积极  相似文献   

14.
我们不缺少做大事的人,但缺少把小事做细的人;我们不缺少雄韬伟略的战略家,但缺少精益求精的执行者;我们不缺少规章制度的制定者,但缺少不折不扣的执行人。古人云:"一屋不扫,何以扫天下。"在竞争如此激烈的时代,能人辈出,成功者不仅仅需要有豪情壮志,更重要的是要具有成功的综合素质,而打造细节则成为了从古至今成就事业的一项重要因素。赛场上,仅仅快了0.01秒,就会赢得冠军的荣耀;商场上,0.001米的细微变化,就能让一个公司起死回生。打造  相似文献   

15.
<正>后进生是每一个教育工作者在教育教学过程中无法回避的问题,如何正确认识后进生,如何改变后进生是每一个教育工作者都应该重视的问题。一、查找原因,重整旗鼓后进生"后进"的原因比较多:有的是家庭条件比较优越,孩子有依靠。他们认为学与不学都会有好的归宿;有的学生基础知识较差,底子薄,学习难度大;有的反应缓慢;有的家长溺爱,任性刁蛮;还有的留守儿童或单亲家庭缺少关爱,缺少帮助等等。教师要对后进  相似文献   

16.
"90后"大学生拥有较高的计算机起点水平,而高校计算机课程却存在教学内容和环境与实际脱节、传统教学模式落后、课程设置缺少准确定位等问题。针对"90后"大学生的特点,高校计算机教学应从以下方面进行改革:编写讲义贴近学生实际、课堂教学突出学生主体、围绕专业方向进行课程设置。  相似文献   

17.
刘志芳 《语文天地》2012,(21):71-72
由于近年来缺少一种教师终身学习与进修的机制,缺少一个科学客观评估教师素养的完善体系,教师教学观念落后,知识结构陈旧等问题日益突出,再加上高考竞争,年轻教师素质得不到均衡发展,狭隘的教学空间,高强度的教学工作,低质量的生活,使得很少有语  相似文献   

18.
当前,关于"个性化阅读"理论与实践的探讨层出不穷,只要你粗略地浏览一个,你就会发现那些关于"个性化阅读"的理论与实践似乎缺少关键的一点,即对个性化阅读的研究缺少"个性化"。因此,我们很有必要对"个  相似文献   

19.
本文运用问卷调查法、文献资料法方法对陕西省普通高校足球选项课现状进行调查分析,发现学生喜欢足球选项课,但学生基础差.理论知识匮乏;教师职称、年龄和专项特征结构基本合理;课时量偏少,教学模式落后,缺少课后辅导.  相似文献   

20.
<正>12345679,这个数里缺少8,我们把它称为"缺8数"。因为12345679=333667×37,所以"缺8数"是一个合数。"缺8数"  相似文献   

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