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职业教育在城镇化进程中发挥着重要的作用,本文对青海青南地区发展民族职业教育的必要性和在城镇化进程中青南地区民族职业教育存在的问题进行了分析,并提出了相应的对策。 相似文献
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徐玉萍 《金华职业技术学院学报》2009,9(2):24-28
创建区域品牌可以提升地区美誉度和市场影响力,助推区域经济的发展。构筑环鄱阳湖生态经济区,打造环湖地区区域品牌,需要政府、行业协会、企业树立强烈的创牌意识,努力夯实区域品牌的基础,定位区域品牌及设计商标,管理和维护好区域品牌的信誉,以增强区域吸引力,发挥区域品牌的辐射效应。 相似文献
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肖压西 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1985,(3)
一九八三年七月,胡耀邦同志亲临青海考察时指出:“本世纪末和下世纪初,我国经济开拓的重点,势必要转移到大西北来。”素有“聚宝盆”之称的青海柴达木盆地正是这块尚待开拓的战略基地中一个大有希望的宝地。柴达木地处我国大西北的中部,位置重要,幅员辽阔,自然资源十分丰富。开发柴达木无疑对促进青海经济迅速发展,支援西藏和新疆南部开发建设,改变大西北的落后面貌起着重要作用。 相似文献
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中原经济区和谐发展的优劣势分析 总被引：1，自引：0，他引：1
赵潘 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,39(4):79-81
城市群和产业经济带是区域经济发展的一条重要途径,它对优化中原经济区空间、产业布局,形成新的经济增长极有着重要意义.以河南省为例,中原经济区具有初步的城市群—经济产业带雏形、区位、资源和政策空间四个方面的发展优势,但与此同时,它在发展过程中也存在城市定位不足的问题.中原经济区要协调发展,必须在构建新的协调机制,发挥政府主体作用,构建新型生态经济等方面下功夫.. 相似文献
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现代物流作为一种先进的组织方式和管理技术,在全球经济范围内已经被广泛认为是企业在降低物资消耗、提高劳动生产率以外的重要利润源泉,在国民经济和社会发展中发挥着重要作用。区域物流体系的合理构建和高效运作在提高区域的经济增长速度、加强区域企业的市场竞争力方面都发挥着积极作用。当前,中原经济区区域物流相对落后于该区域经济的发展,因此发展中原经济区区域物流非常关键。 相似文献
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吕德胜 《伊犁师范学院学报》2011,(3):137-140
平定罗卜藏丹津叛乱后,清朝实行了“蒙藏分治”政策,进而实现了对青海的完全统治。随着青海蒙古族的日益衰弱和藏族的逐步强大,原蒙古族统治青海时期的蒙藏格局打破,“分而治之”下两族所占牧地与发展人口之间的不协调局面客观存在。因藏族部落人众地狭的客观矛盾日益突出．黄河以北环湖草原成为各藏族部落争向迁移的游牧的地区。 相似文献
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一、为什么要设立中原经济区？或者说中原作为一个经济区能否成立一个国家范围内某一特定空间区域要能够成为一个经济区,必须具备若干基本条件。下面仅从三个方面简要论述。 相似文献
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以福建海峡西岸经济区为个例,分析经济相对弱势区域发展模式,提出福建海峡西岸经济区的发展模式从空间格局来看应该采用“大福建”网络式模式:科学判断区域主导产业,创造“极化效应;”正确处理区际关系,利用强势区域的“扩散效应”。 相似文献
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非“蓝”非“黄”背景下鲁西南现代农业发展路径研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李传健 《临沂师范学院学报》2013,(3):57-60
鲁西南是山东经济发展的"洼地"。山东半岛蓝色经济区规划和黄河三角洲高效生态经济区规划的启动对非"蓝"非"黄"的鲁西南地区的发展带来了机遇和威胁。因此,该地区要在各地方政府领导和协调下,与蓝黄两区精诚合作,扬长避短,发挥优势,借助外力,化危为机,以现代农业作为地区经济的基础和立足点,构建科学合理的现代农业发展路径,实现鲁西南农业的跨越发展和山东经济的协调发展。 相似文献
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黄河三角洲高效生态经济区建设已经上升为国家战略,成为国家区域协调发展战略的重要组成部分。从市场主体的角度,分析了黄河三角洲高效生态经济区市场主体的发展现状及存在的问题,并从注重县域发展、加强区域协作、整合区域文化等方面提出了建议和设想。 相似文献
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吕汝泉 《陕西教育学院学报》2014,(3):29-32
长海县是大连市的一个离岛县,社区教育比大连市其他地区略显落后,尚无法满足用人单位的需求。海岛地区的社会发展,离不开本地的社区教育,所以必须参照发达地区的成功案例,结合本地现状,兴建具有海岛特色的社区学院,开设以"海"为核心的特色课程。今后要以社区学院为发展基地,以其它职教机构为补充,构建符合当前社会需求的职教体系,提高县民的基本素质,强化海岛地区的自身造血功能,凭借发展前景吸引各类专业人才,开拓一条以社区职教引领社会经济全面发展的新渠道,并为其它海岛县建立社区学院提供理论支持。 相似文献
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朱泽山 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2007,33(2):135-140
我国一直存在区际贸易差额，并且有些地区贸易差额较大。区际贸易差额过大会拉大区域经济发展差距，不利于区域经济协调发展。为谋求区域经济协调发展，应大力提高欠发达地区的经济技术水平，在相同水平技术矩阵基础上拓展区域分工，构筑市场互补关系，促使区际贸易差额缩小。 相似文献
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指出当前区域经济竞争中,金融资源向先发区域集聚的"马太效应"日益显著。长三角和珠三角已经成为全国性金融中心,位于两大先发区域之间的新兴经济区——海峡西岸经济区与之相比存在较大的发展差距。运用因子分析法和威尔逊模型进行研究,结果表明,海西金融存量水平较低,中心城市金融辐射能力较弱。提出为缩小与先发区域的发展差距,新兴经济区需有效提高中心城市的经济总量,合理制定差异化竞争战略,同时加强区域合作借力发展的建议。 相似文献
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王应锁 《自贡师范高等专科学校学报》2005,20(4):47-50
为了全面启动和发展西部的社会经济，制定和实施西部大开发的总体战略应该从西北各地区的实际情况出发．全面考虑西北各省间的发展差异。本文在对甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏的经济总量、经济结构、人均GDP、劳动力从业状况、教育卫生医疗水平截面分析的基础上，对西北地区社会经济发展差异进行了初步的研究。 相似文献
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Estimating scale economies and the optimal size of school districts: A flexible form approach 
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下载免费PDF全文 This paper investigates estimation methods to model the relationship between school district size, costs per student and the organisation of school districts. We show that the assumptions on the functional form strongly affect the estimated scale economies and offer two possible solutions to allow for more flexibility in the estimation method. First, we introduce a model by adding higher‐degree district size polynomials, allowing for multiple optima. Second, we develop a Fourier cost function, innovative in the literature on scale economies in education. We then compare both models to classical approaches in the literature. We illustrate how a minor change in the estimation method can alter policy conclusions significantly using Flemish school district data. In doing so, we find sizeable potential cost savings from the consolidation of school districts, especially at the lower tail of the district–size distribution. The organisational transition from small to large school districts is characterised by an interval between two optima. Beyond an apparent slowdown in cost savings in medium‐sized school districts, cost savings from school district consolidation increase again, up to the optimal size of around 6,500 students. Beyond this optimum, school districts incur diseconomies of scale. The commonly used quadratic form (‘U’‐shaped cost function) overestimates scale economies, and fails to identify the interval between both optima. 相似文献
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永康市依托地区五金制造业基地优势,职业教育发展迅速,实现了区域经济、产业发展与职业教育的有效互动。其主要经验为:树立发展经济必须先发展职教的理念;加强组织保障,实行政策扶持;抓重点,创特色,与地方经济接轨;选用高素质管理人员,加强职业学校自身建设。其进一步发展,需要继续加大投入,创新师资培育途径,提高办学水平与教学质量。 相似文献
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杨桦 《陕西教育学院学报》2007,23(1):9-11
我国高等职业院校普遍面临着一个棘手的问题——职业教育特色不明显,毕业生就业缺乏竞争力。高职院校应明确办学定位。结合地方经济发展实际来确立专业特色,立足于为社会经济建设服务,培养具有职业特长的实用型人才。 相似文献
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王建红 《甘肃广播电视大学学报》2004,14(4):35-38
人口与经济社会发展有密切的关联性，通过对青海省人口与经济社会发展状况的研究，指出劳动力过剩与人力资本短缺之间的矛盾是制约青海省经济社会发展的重要因素，只有不断扩大人力资本的存量才能从根本上增强青海省的经济社会发展后劲。 相似文献
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寇丽萍 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2003,22(2):22-23
我国审计机关是依据宪法规定按政府系列设立的．因此，审计机关如何为本级政府服务，与区域经济共发展，是入世以后各级审计机关需要探讨的一个课题．下面笔就此谈一下自己的浅见。 相似文献
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鲁丹萍 《温州职业技术学院学报》2007,7(4):3-7
温州经济的第三次跨越中,鹿城区经济要发展,重点必须发展现代服务业。发展现代服务业离不开高素质的服务业人才。在对温州鹿城区现代服务业人才现状进行调查的基础上,对该区现代服务业经营竞争环境和现代服务业自身发展内部优劣势进行了分析,提出了温州鹿城区现代服务业发展的人才对策建议。 相似文献