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以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育是构建和谐社会的迫切需要,是适应人才培养目标的迫切需要,同时也是创新大学生思想政治工作的迫切需要.建设社会主义核心价值体系要求大学生思想政治教育着力提高学生的马克思主义理论水平,增强学生的中国特色社会主义理想信念,培养学生的民族精神和以创新为核心的时代精神,培养学生树立和践行正确的社会主义荣辱观.以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,应注重融入课堂教学、融入校园文化、融入社会实践,充分发挥其在大学生思想政治教育中的主导力、感染力和渗透力. 相似文献
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论社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育 总被引：1，自引：0，他引：1
以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育工作成为高等教育的重要使命.社会主义核心价值体系既是大学生思想政治教育的指导思想,也是大学生思想政治教育的基本内容;以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育工作,必须坚持不懈地用马克思主义的科学世界观和方法论去武装学生的头脑,不断地提高当代大学生的理论素养,必须创新工作方式,提高大学生思想政治教育的针时性和有效性,以学习六个"为什么"为契机,将大学生思想政治教育落到实处. 相似文献
3.
坚持以社会主义核心价值体系为指导,是当代大学生思想政治教育的必然要求,对加强当代大学生思想政治教育具有重要意义.社会主义核心价值体系是大学生思想政治教育的本质所向和内含之义,大学生思想政治教育是建设社会主义核心价值体系的重要途径,要以社会主义核心价值体系引领大学生的思想政治教育工作,使高校思想政治教育奏响时代的主旋律. 相似文献
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高校思想政治理论课加强大学生社会主义核心价值体系教育的思考 总被引：4，自引：1，他引：3
邱秀华 《思想理论教育导刊》2009,(11)
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现.高校思想政治理论课教学是加强大学生思想政治教育的主渠道,是高校对大学生进行社会主义核心价值体系教育的主阵地.把社会主义核心价值体系融入高校思想政治理论课教育的全过程,就是把马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神以及社会主义荣辱观融入大学生思想政治教育的全过程.高校思想政治理论课应该坚持用马克思主义中国化的最新成果武装大学生,用中国特色社会主义共同理想凝聚大学生,用民族精神和时代精神鼓舞大学生斗志,用社会主义荣辱观引领大学生. 相似文献
6.
《临沂师范学院学报》2020,(1):113-122
新时代,全面把握大学生对社会主义核心价值体系内容的认知、认同及其转化程度,对改进高校思想政治工作、解决"培养人"的问题至关重要。以湖南省部分高校为样本,对大学生社会主义核心价值体系教育工作的效果进行调查和分析,究其主要原因是参与主体对核心价值体系内涵的认识不够准确,核心价值体系教育的具体实施过程与保障体系不够完善,以及核心价值体系教育与社会实践结合的效果不够明显。 相似文献
7.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育是当前大学生思想政治教育工作的首要任务.当前大学生社会主义核心价值体系教育存在重视不足.以社会主义核心价值体系为导向,通过认知性教育、实践性教育和渗透式教育等方法,引导大学生正确认识社会思想意识中的主流与支流价值追求,明确社会... 相似文献
8.
朱佳佳 《新乡教育学院学报》2009,22(3)
党的十七大报告指出:切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求.用社会主义核心价值体系来指导大学生思想政治教育工作是对"培养什么人,怎样培养人"的科学回答,是大学生个体发展的内在需求,对培育和谐高雅的校园文化具有十分重要的意义. 相似文献
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社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育的辩证思考 总被引：1，自引：0，他引：1
社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育应坚持"多元并存的一元主导"辩证方法论原则.价值观多元化的深刻基础在于现实生活中主体存在的多元化,价值观多元化也是文化交流与碰撞的必然结果.大学生价值观的多元性是大学生主体性和自觉性日益增强的结果.社会主义核心价值体系引领着高校思想政治教育的总方向.社会主义核心价值体系的导向是培育高素质人才的前提和基础.坚持"多元并存的一元主导"方法论原则的具体途径是要将"尊重人"的教育过程与"塑造人"的教育目标结合起来,尊重大学生的多样性需求,增强大学生对社会主义核心价值体系的认同. 相似文献
10.
本文以社会主义核心价值体系为主线,强调社会主义核心价值体系的重要性、纲领性,在指导高职高专院校大学生思想政治建设方面的引导作用.本文探讨了以社会主义核心价值体系引导高职高专院校大学生思想政治教育的科学路径和机制,旨在实践中提高高职高专思想政治教育的针对性和有效性,促进大学生成才成长,为构建社会主义和谐社会提供人才保证、思想保障和智力支持. 相似文献
11.
付晓琼 《读与写:教育教学刊》2009,6(9):84-84,86
社会主义核心价值体系是中华民族宝贵的精神支柱,在当今各种思想文化相互激荡的背景下,把社会主义核心价值体系贯穿于大学生思想政治教育全过程,对培养中国特色社会主义的建设者和接班人具有非常重要的意义.教育中要坚持以社会主义核心价值体系统领,要注意抓好"五个方面". 相似文献
12.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。当前,高校加强和改进大学生思想政治工作,必须以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育。社会主义核心价值体系为高校思想政治教育明确了方向,是对大学生进行思想政治教育的思想基础和行动指南。大学生思想政治教育贯彻社会主义核心价值体系的主要途径包括：思想政治理论课的主渠道作用、校园文化的导向作用和社会实践活动的促进作用等。 相似文献
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将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程 总被引：1，自引：0，他引：1
从分析将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程的重要意义入手,论述社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程是大学生思想政治教育发展的内在需求,提出将社会主义核心价值体系贯穿大学生思想政治教育全过程的途径. 相似文献
14.
党的十六届六中全会提出了"建设社会主义核心价值体系"的重要任务和战略命题;就高校学生思想政治教育而言,社会主义核心价值体系为大学生价值观教育提供了信仰指向、奋斗目标、精神追求和行为规范。用社会主义核心价值体系指引大学生价值观教育,对于培育大学生价值观、培养社会主义合格建设者和可靠接班人具有重大的理论和现实意义。 相似文献
15.
在大学生中加强社会主义核心价值体系的宣传教育——高校思想政治教育面临的一项新课题和新使命 总被引：2，自引：0，他引：2
高校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要基地,是进行社会主义核心价值体系宣传教育的前沿阵地.在大学生中加强社会主义核心价值体系的宣传教育,是高校思想政治教育面临的一项新课题和新使命.高校思想政治教育工作者要充分认识在大学生中加强社会主义核心价值体系宣传教育的重大意义.全面把握社会主义核心价值体系的基本内容,积极探索在大学生中进行社会主义核心价值体系宣传教育的有效途径和方法. 相似文献
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高等学校是思想文化建设和人才培养的重要场所,建设社会主义核心价值体系,为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作指明了方向,对培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,具有重大深远的理论意义和实践意义。高等学校应把建设大学生社会主义核心价值体系与日常教学、科研、人才培养、校园文化建设有机结合起来。高等学校以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,能充分提高大学生思想政治教育的针对性、实效性、创新力和感染力。 相似文献
17.
用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育创新 总被引：7，自引：0，他引：7
创新是大学生思想政治教育体现时代性、把握规律性、富于创造性、增强实效性的保证。党的十六届六中全会首次明确提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务,为大学生思想政治教育创新提供了新的视野、新的机遇。用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育创新,必须始终不渝地坚持马克思主义在大学生思想政治教育中的指导地位,必须以社会主义核心价值体系为主体构建科学的大学生思想政治教育内容体系,必须在外部灌输的基础上引导大学生自主选择社会主义核心价值体系,必须在尊重差异的基础上用社会主义核心价值体系引领大学校园意识形态和社会恩潮。 相似文献
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研究和建设社会主义核心价值体系是高校思想政治教育的本质所向和内含之义,高校思想政治教育是建设社会主义核心价值体系的重要路径,要用社会主义核心价值体系引领高校思想政治工作,使高校思想政治工作在大学生的培养过程中奏响时代的主旋律. 相似文献
19.
以社会主义核心价值体系为引领,是当前大学生思想政治教育的必然要求,对加强大学生思想政治教育具有重要意义。以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育工作,要坚持以发展着的马克思主义武装大学生的头脑,以中国特色社会主义共同理想坚定大学生的信念,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神滋养大学生的心灵,以社会主义荣辱观锻造大学生的品格,切实增强大学生思想政治教育的实效性。 相似文献
20.
社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育 总被引：3，自引：0，他引：3
党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系的举措,是社会主义和谐文化、和谐社会建设的重大举措,也深刻阐明了大学生思想政治教育的基本内容和前进方向.当前我国正处于社会转型的重要时期,多样化的价值观念削弱了大学生对社会主义核心价值体系的认同感.因此,必须切实加强思想政治教育,使大学生真正成为社会主义核心价值体系的忠实实践者,为培养中国特色社会主义现代化事业合格建设者和可靠接班人、建设和谐社会贡献力量. 相似文献