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核心期刊的测定与《中文核心期刊要目总览》 总被引：7，自引：0，他引：7
贾岚茹 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(6)
核心期刊是指发文质量高、情报含量大，被摘率、被引率和借阅率都较高，被公认为代表着学科（或专业）当代水平和发展方向的期刊。核心期刊的测定方法是研究核心期刊的重要内容。《中文核心期刊要目总览》第二版在测定方法上做了大量开创性工作，使核心期刊研究得到了改进和提高 相似文献
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职业教育专业教学论内涵探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
专业教学论在我国职业教育学科中是一门新兴交叉学科,是职业教育师资专业发展方面的重要学习内容.专业教学论是基于某一专业领域或方向,关于教与学的理论与实践的一门学科,是教学论具体化的体现,涉及单个或多个科目.在职教师资培养培训中,专业教学论是职业教育专业领域与教育科学问的纽带,起到加强职业教育教师职业科学的作用,专业教学论是职业教育师资最切身的职业科学.专业教学论与专业教学法不是等同的,专业教学论的重点是基于职业教育专业领域对于职业学校相关专业课程课堂教学活动进行的原理或理论分析与解释,专业教学论包含专业教学法的内容,专业教学法是专业教学论的具体实践部分. 相似文献
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教育教学文献综述的撰写 总被引：1，自引：0，他引：1
文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合后提炼而成的一种学术论文,是高度浓缩的文献产品,在教育研究中具有重要意义和作用。文献综述撰写的格式与一般研究性论文的格 相似文献
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核心期刊，指的是刊载某一学科或某一领域有关的信息较多，而且水平较高，能够反映该学科领域最新成果(理沦的或经验的)和最新动态，受到该学科领域读者特别关注的那些期刊。或者说，在同类期刊中，信息含量较高、所载文章的文献寿命较长，在其发行范围所面对的读者群中，具有较高的被阅读率和较长期的阅读和使用价值的期刊。 相似文献
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根据我国首次大规模使用文献计量学方法对中文期刊进行统计分析的结果,《高教探索》杂志被确认为全国高等教育与师范教育类核心期刊。所谓“核心期刊”,“指的是刊载某一学科(或专业)有关的信息较多,且水平较高,能够反映该学科最新成果和前沿动态,受到该专业读者特别关注的那些期刊。”(《中文核心期刊要目总览·前言》)目前全国教育学科期刊达580多种,被确认为高等教育与师范教育类核心期刊的有27种,《高教探索》列于其中的第14位。这项研究成果是由北京高校 相似文献
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贵州省作者在图书情报学核心期刊上发文的计量分析 总被引：1，自引：0，他引：1
仲华 《遵义师范学院学报》2008,10(6)
对1980-2007年贵州省图书情报专业人员在17种核心期刊上发表的论文,从发文情况、年代分布、论文的学科分布、论文作者合作情况、核心作者、引证文献刊物分布等方面进行了统计分析,比较客观地揭示了贵州省图书情报学术研究与发展的基本现状。 相似文献
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《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,37(6):F0002-F0002
管理学是上海师范大学商学院的主要研究领域之一。该学科是一门交叉性学科,其研究领域涉及自然科学、计算机科学、社会科学和伦理学等多方面的内容。为了学科的发展,多年来,经学校和学院的共同努力,培养和引进了一大批具有理、工科背景的管理工程专业研究人员。在优化技术、生产管理和质量工程等领域完成了一批学术水平很高的科研项目,发表了大量高质量的学术论文,出版了许多重要的学术专著。研究成果在国内外产生了重要影响。 相似文献
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教育教学文献综述的撰写 总被引：1，自引：0，他引：1
文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合后提炼而成的一种学术论文,是高度浓缩的文献产品,在教育研究中具有重要意义和作用。文献综述撰写的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。 相似文献
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《承德师专学报》1991,(3)
情报职能是现代图书馆的特征,以往图书馆比较重视教育职能的发挥,对情报职能则认识不够.实际上图书馆的情报中心和情报职能给图书馆工作带来了新的活力和生机,是对传统图书馆工作的发展.情报职能要求图书馆把整个文献工作,作为自己的工作对象.在这个意义上讲,情报职能是发展了图书馆工作,是图书馆工作的重要组成部分.高校图书馆是为教学、科研提供书刊资料和情报的有力工具.图书馆应为提高教学质量和科研水平创造条件,除了做好图书供应之外,还必须做好期刊资料工作.因为期刊资料工作是情报工作的主要对象和基础,是图书馆情报职能的主要标志.图书馆主动的开发期刊资源,主动揭示报道期刊内容,及时为教学、科研提供新知识新成果,这就是发挥情报职能.期刊资料是一种极为重要的情报资源,越来越被学术界和图书馆界所重视.期刊包括报纸和杂志.它作为一种特定的知识载体,具有种类多、增长快、流通广、时间性强、内容广、利用率高等特点.(1)期刊包含的信息量情报量大.据有关资料报道,全世界每年 相似文献
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白晗 《南昌教育学院学报》2011,26(4):190+196-190,196
本文运用文献计量学定量分析的方法对比分析三种图书馆学核心期刊,参照我国图书情报类其他专业期刊以及SSCI收录的国外图书情报类专业期刊,从读者的角度对我国图书馆学专业期刊的发展提出一些个人的思考及建议. 相似文献
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高校学报如何进入核心期刊 总被引：2，自引：0，他引：2
颜向红 《福建教育学院学报》2003,4(1):80-81
核心期刊是指刊载与某一学科 (或专业 )有关的信息较多 ,且水平较高 ,能够反映该学科最新成果和前沿动态 ,受到该专业读者特别关注的期刊。高校学报能否进入核心期刊 ,已成为衡量其质量高低的重要标准。要进入核心期刊 ,关键在于提高学报的学术水平 ,使之个性化和特色化、电子化和科技化、国际化和规范化 ;加大对学报的投资力度 ,反对将学报推向市场 ;编辑人员应尽可能学者化 ,不应从事经营活动 ;必须开门办刊 ,扩大学报的影响力 相似文献
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出刊已有50期的《江苏高教》杂志,在广大作者、读者的关心、支持下,质量不断提高,影响日益扩大——目前不仅在国内高教界、学术界产生较大影响,而且受到海外学术界的关注,开始走向世界。 (一)《江苏高教》经专家科学测评和严格鉴定,被确认为全国教育类和高等教育类核心期刊,列入权威文献《中文核心期刊要目总览》所谓“核心期刊”,“指的是刊载某一学科(或专业)有关的信息较多,且水平较高,能够反映该学科最新成果和前沿动态,受到该专业读者特别关注的那些期刊。”(《中文核心期 相似文献
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何平 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1991,(2)
期刊是指定期或不定期的连续出版物。它具有出版周期短、内容新颖、刊载文献信息多、涉及学科领域广泛、论述问题专深,能及时、快速地反映某一专业科研水平及学术动态等特点。在发表科研成果,报道教改动态、交流学术思想等方面具有独特的能力。所以,期刊作为一种具有生命力强和潜在发展前途的文献资料类型,不仅是文献信息中最重要的情报源之 相似文献
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教育学是一门什么学问——一场持续不断的探究与争论 总被引：1，自引：0，他引：1
胡寅生 《课程.教材.教法》2008,(1)
师范教育专业中教育类课程究竟应怎样开设的问题,与对于教育学这门学科的性质的认识有关。教育学作为一门学问,它是具有复合结构的、多层次的、综合性的学问。它的核心层面一共有三个:理论的层面、实践的层面、行动的层面。三者构成一体的教育学。说明教育学既包括教育理论,又包括教育技术,还包括教育行为。以此,教育学作为一门总体课程,它的领域既包含理论性质的课程,又包含实践性质的课程,而且,还包含着一种行动性质的课程。教育学课程核心内容之一,是关于教师的专项研究。 相似文献
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图书情报在各种学科中无疑是举足轻重的重要因素之一,因此,对其所进行的研究工作越来越受到人们的重视.随着现代科学技术的高度发展,图书馆学情报学期刊也已遍布全国.目前,已查到的项目较全的期刊已达百余种,而刊用这一学科文章的期刊、报纸等则更十分丰富.这自然为从事图书馆学情报学研究的人员提供了大量的文献,但另一方面又给文献的利用带来极大的不便.为配合专业图书馆(室)图书馆学情报学期刊的订阅、收藏,为方便广大研究人员的利用,笔者采用文摘法探索中文图书馆学情报学核心期刊,以供参考.一、具体方法:1、选用中国人民大学书报资料中心主办的二次文献一复印报刊资料《图书馆学、情报学、资料工作(G9)》(以下简称“G9)作为统计依据. 相似文献
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杨绪利 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1999,(4)
职业技术教育学是研究职业技术教育现象的特殊矛盾的一门科学.任何一门学科都有自己特定的研究对象和研究范围.毛泽东曾指出:“科学研究的区分,就是根据科学对象所具有的特殊矛盾.因此,对于某一现象领域所特有的某一种矛盾的研究,就构成某一门科学的对象.”(《毛泽东选集》第一卷,人民出版社1991年6月第2版 相似文献
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吴锦程 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(3)
高等教育管理学的科学研究与规范研究探讨吴锦程一、引言毛泽东同志曾在《矛盾论》中说过：“科学研究的区分，就是根据科学对象所具有的特殊的矛盾性。因此。对于某一现象的领域所特有的某一种矛盾的研究，就构成某一门科学的对象。”虽说每个学科都必然有自己特定的不同... 相似文献
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期刊作为一种重要的情报资源,以其出版周期短,信息传递速度快,信息含量大等特征,日益成为广大教学科研工作者首选的文献类型,各馆从经费使用上和馆藏建设上也逐渐向期刊倾斜,尤其是信息产业的兴起,为期刊的开发利用展示了更为广阔的天地.那么如何做好期刊的管理工作,已经日益引起图书馆同仁们的普遍关注.期刊采购是搞好期刊管理首要的、关键性的工作,我们认为应根据期刊的特点来搜集期刊.期刊按年按期连续出版的根本特点决定的期刊采购上的连续性,期刊这种有别于图书的明显特征决定了期刊搜集上的系统性原则.在当前经费少,又面对众多的期刊种类迅速增长的势头,如何使用有限的经费做好系统的搜集工作,我们认为应从以下方面做起.1.采用科学的方法指导订购工作.由布氏定律可知,某学科大量的论文相对地集中在一定数量的期刊上,剩余部分依次分散在其他大量的相关期刊上.因此采购人员对本校的主要专业方面的期刊应利用布氏定律认真地做好筛选工作,只需订阅一定数量的核心期刊,就可获得这一学科绝大部分资料.这样就能用有限的经费获得尽可能多的资料.2.加强对课程及科研课题的了解,选择教师经常查阅的期刊确定为核心期刊,对拒借率较高的期刊,凡是教学科研需要的应作为补充对象.3.采购人员要与各系学科带头 相似文献