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在液压传动实践教学中应用FluidSIM软件对回路进行模拟运行和检验,使学生能够清晰地了解各元件在回路各个运动阶段的工作过程,加深对元件和回路原理的理解.结合液压传动实验台,通过实操的方式参与到液压传动回路设计和仿真的整个过程,激发学生的学习兴趣,提高学习效果.此外,根据液压传动实验台的特点,将"5S"活动引入液压传动实践教学,培养学生自我管理、严于律己、持之以恒的基本职业素质. 相似文献
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本文针对只能测量部分静态性能的QCS03液压实验台进行改造，在适当部位安装传感器，对被测信号通过传感器采样并由计算机处理，使原先仅能做静态性能实验的实验台具备了做动态性能实验的功能。 相似文献
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为适应创新型、应用型人才培养目标的要求,构建了"理论教学+设计综合实验+机电液综合设计项目"的液压与气压传动课程体系。通过优化理论教学内容,开设设计性、综合性实验和综合设计项目,以及建设多媒体教材、综合设计实验台和教学网站,使学生学习的主动性、创造性及分析和解决问题的能力得到明显提高。 相似文献
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为了提高学生对所学专业知识综合运用能力,培养学生动手实践的能力,研制了电阻炉温度控制实验台.通过该实验台学生可以应用已学知识,独立完成温度过程控制系统的实时控制软件设计、进行多种控制算法设计调试、修改控制参数、实现对被控对象的实时温度控制试验.采用该实验台可以尝试用多种新控制算法对实际被控对象进行控制,以通过控制效果检验控制算法的优点与不足.该套系统设计完成后,已经有5届学生使用实验台完成了温度过程控制系统的基本控制算法PID的课程设计,5位学生采用该实验台完成了毕业设计,3位硕士研究生完成了论文研究工作.介绍了实验台的原理、控制系统的构成,描述了模糊控制算法在该实验台上进行炉温控制的研究结果. 相似文献
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液压传动计算机辅助实验教学 总被引：4，自引：1，他引：4
利用计算机辅助设计液压回路，应用PLC可编程序控制器控制液压系统运行，学生动手组装调试液压回路的实验方式，有利于学生全面理解和掌握液压传动与控制这一学科的内容，能锻炼学生应用计算机设计液压系统和装配调试液压系统的能力。 相似文献
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介绍了基于纯水液压传动的单相细水雾灭火实验系统的组成、工作原理及实验内容的设计,给出了部分实验实例.实验系统包括液压动力源、喷嘴或喷头雾化系统、控制系统和测量系统4部分,实验内容涉及液压传动、流体力学、机械设计、机电控制、光电检测等多学科知识.部分实验内容设计为开放式、研究性,因而通过本实验系统,不仅可以巩固液压传动知识,了解该领域的最新研究和应用进展情况,同时对交叉知识的综合运用亦有所了解,学生通过实验不但可以开阔视野,更有利于培养学生的创新意识和提高动手能力. 相似文献
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液压传动是机制、机电专业的一门技术基础课，随着计算机技术的发展及应用领域的拓宽，利用多媒体技术来改进教学手段，已成为一种必然的趋势。简要介绍了《液压传动》课程多媒体课件制作过程及特点．通过在教学上的应用。达到传统教学方法无法获得的教学效果。 相似文献
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液压传动是以密封容器中的受压液体作为工作介质来传递运动和动力的传动．它先将机械能转换为液体的压力能,再将液体的压力能转移为机械能．液压传动是机制专业的专业课,是许多机械类专业的专业基础课,主要讲授液压传动原理、液压元件、基本回路、典型液压系统等内容．该门课程要求学生掌握液压传动的基本原理,液压元件的功能、构造和原理,基本回路的作用和动作原理,典型液压系统的工作过程和可完成的各项工作等知识,并具有设计一般液压系统的初步能力．如何在本门课程教学中实施传授知识、培养能力、提高素质的综合培养,本人结合自… 相似文献
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吴海荣 《实验室研究与探索》2014,(11):201-204
"液压与气压传动"是一门实践性很强的机械类专业的专业基础课程,为进一步培养学生的创新精神与实践能力,设计性实验成为该课程实验教学改革的重点内容。首先,从实验的基本要素入手,明确了"液压与气压传动"课程的实验目的和要求;然后,针对传统实验体系的不足,分析了该课程增设设计性实验的重要性;最后,以液压传动电磁换向回路设计实验为例,重点从实验准备、实际实验操作、实验报告填写、实验成绩评定等方面介绍了设计性实验的教学实施过程。实践表明:"液压与气压传动"课程合理增设设计性实验并正确实施,能充分调动学生在实践中学习的积极性和主动性,有利于培养学生工程意识,提高学生动手能力和创新能力,这将使他们终生受益。 相似文献
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刘宝权 《辽宁科技学院学报》2010,12(4):56-57
详细介绍了高职《液压与气压传动》课程改革的思路与实践。＂以技术应用能力培养为主线＂,将理论教学、实践教学与职业鉴定有机融合。探索创新人才培养模式,该模式突出了液压技能培养,着重推行＂职业证书制＂,使学生毕业前具备相应的职业能力,并顺利获得相应的职业资格证书。 相似文献
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机械系统模态实验台的被测对象是一个集中质量的三阶结构，是为使学生掌握模态分析理论和方法而设计的。该实验台结构简单、模态分析的实验结果与理论分析的结果非常吻合，对学生理解模态分析理论很有帮助。几年的教学实践证明该实验台是一台很好的教学实验装置。 相似文献
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液压传动课程具有较强的理论性和实践性．上好液压传动课程．关键是备课和上课两方面。教师在备课时，应做到备学生、备教材、备教具（实物），上课时应注意运用启发式方法，充分体现“以学生为主体，教师为主导”的教育思想。 相似文献
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介绍了德国Festo公司液压传动教学仿真软件FluidSIM的功能。结合实例说明了FluidSIM软件在液压传动课程改革中的应用,营造了"教、学、做"一体化的教学环境,有利于激发学生的学习兴趣,提高学习效果。 相似文献
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液压综合实验台自动测控系统是一个具有自动化和智能化的实验系统,该系统结合PLC控制和PC机数据采集、串行通信技术,实现了对液压综合实验的自动控制、数据采集、数据处理、即时显示、曲线绘制、实验报告生成。系统用户界面友好,测量数据准确,是高校液压实验课程的理想教学设备。 相似文献