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1.
杨赛赛 《中国科教创新导刊》2012,(26):113-113,115
本案例报告了一应用合理情绪疗法对大学生进行咨询的案例.来访者主诉与母亲的关系问题,咨询师通过搜集来访者的基本资料,个人陈述及咨询师观察,对来访者的问题进行分析,做出诊断,确定来访者属于一般心理问题.在与来访者进行沟通协商后,确定了咨询目标和咨询方案,征得来访者的同意,经过五次咨询,通过效果评估,咨询效果良好. 相似文献
2.
本案例是来访者因为恋爱中的趋避冲突而引起的焦虑、失眠等一般性心理问题,其根源是不合理信念和自卑心理。咨询师采用合理情绪疗法,并辅以放松训练和空椅子技术。经过六次咨询,来访者的焦虑和自卑心理的改善有显著的效果。 相似文献
3.
心理咨询中,绝大多数来访者都会问:你准备用什么方法来解决我的问题?其实,不仅仅是来访者,即使是咨询师,在入道之初的学习过程中首先最关注的也是咨询方法和技术。技术和方法带给我们最大的幻觉是"掌控感",因为有了方法和技术,就不会面对来访者时感到茫然,感到困惑和无力。作为来访者也会认为,有了心理咨询师提供的建议和方法,就再也不会感到痛苦和困扰。 相似文献
4.
李拯 《中小学心理健康教育》2007,(23):26-29
来访者是某职业高中高一年级的学生,近半年来,害怕接触陌生人,特别是陌生异性,已严重影响来访者的正常学习和生活。来访者由于在幼年及童年成长过程中所经历的生活事件,加之遗传及家庭教育、家庭环境等因素的影响,在生活、学习中一直采取退缩逃避的应对方式。咨询师通过10次历时两个半月的咨询,采用了精神分析疗法、认知疗法和行为疗法等综合疗法。由于来访者积极配合,目前己逐步消除了与人交往的恐惧,恢复了正常的学习和生活。 相似文献
5.
侯振虎 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(21):73-78
阻抗是心理咨询中一种常见的现象。在总结和概括不同理论学派与学者们对阻抗概念的理解和解释的基础上,从咨询关系相互作用的视角出发对阻抗界定为：阻抗是指在来访者与咨询师交互作用的特定情境下,在心理咨询过程中来访者表现出的有意或无意地以公开或隐蔽的方式否定咨询师的分析,拖延或对抗咨询师的要求,从而影响来访者的个人成长与实际咨询效果的一种复杂现象,它可能与咨询情境有关,亦可能与咨询师和来访者的个人特质有关。应从来访者的视角和咨询师的视角重新认识和理解阻抗在心理咨询过程中的价值。要有效地对阻抗问题进行干预,就必须在实践中不断提高心理咨询师的个人素养和业务能力。 相似文献
6.
7.
一位高中生因为人际关系敏感,出现了抑郁、紧张、失眠等问题,心理咨询师通过摄入性谈话,发现与其负性经历和不和谐的家庭有关。心理咨询师主要运用认知行为疗法,帮助来访者进行认知重建。通过一段时间的咨询,来访者的心理问题基本得到解决。 相似文献
8.
韩宜中 《天津职业院校联合学报》2013,15(3)
汉语语词的流传,深刻地影响国人的心理.作者在实际心理咨询中探索出一套适合国人心理和思维的咨询方法,通过实践验证,汉语语词心理疗法能快速有效的解决来访者的心理问题.汉语语词心理疗法的咨询模式共有六个阶段.语词选用阶段:对来访者经常使用的与此进行检验;语词解释阶段:来访者的解释;语词图像化阶段:来访者根据自己的解释的语词图像化;语词修改阶段:咨询师帮助来访者修改语词;语词体验阶段(重新图像化):来访者根据咨询师的解释进一步使语词图像化;语词运用阶段:鼓励来访者使用新的语词并记录心理和行为改善的情况.通过检验来访者使用的汉语语词修改、语词情景再现、语词具体化等技术使用,帮助来访者认识自我、理解他人,从而走出心理的困惑. 相似文献
9.
一位高中生因为人际关系敏感,出现了抑郁、紧张、失眠等问题,心理咨询师通过摄入性谈话,发现与其负性经历和不和谐的家庭有关.心理咨询师主要运用认知行为疗法,帮助来访者进行认知重建.通过一段时间的咨询,来访者的心理问题基本得到解决. 相似文献
10.
在心理咨询中,咨询师所持的人性观直接影响着他对来访者的态度、对其问题的看法以及采用的咨询方法和技术。本文主要从咨询理论,咨询目标,咨访关系三个方面来谈谈咨询师的人性观及其影响,作为心理咨询师,要对自身所持的人性观有一定的自我觉知,了解人性观在咨询中所起的作用,从而更好地促进咨询的效果。 相似文献
11.
吕菲 《合肥教育学院学报》2010,(1):58-60,65
清代安徽桐城才女张令仪出身显赫,在女性文学史上成就突出。她的一卷蠹窗词在题材内容和词牌使用上,具有纯粹的闺阁特质和尚雅的特色。同时在比较中可对她的词风和创作价值作出整钵评价。 相似文献
12.
Dennis Beck Angela R. Watson Robert Maranto 《The American journal of distance education》2019,33(1):46-58
Recent Center for Research on Education Outcomes (CREDO) analyses find that cyber charter schools in seventeen states show consistently low reading and mathematics value-added test scores compared to traditional public schools serving comparable students. This generally accords with prior research. We hypothesize that the relatively poor measured academic value-added of cyber charters reflects artificial testing conditions for students in those schools. Accordingly, we have collected testing information from the seventeen CREDO states. State-level analyses find that cyber student persistence, which likely indicates school quality, correlates moderately and significantly with the cyber student academic value-added as measured by CREDO. Further, we find evidence of lower cyber school value-added in states which permit cybers to use narrow testing windows, perhaps reflecting testing fatigue on the part of test-takers. We discuss implications, and suggest next steps for research exploring whether testing conditions affect measured cyber charter performance. 相似文献
13.
胡新华 《扬州大学学报(高教研究版)》2002,6(4):58-59,103
网络时代大学生社会化面临新的挑战，这些挑战主要表现为第四媒体对大学生政治社会化的挑战，网络文化对大学生全面社会化的挑战，大学生网民主体的挑战。 相似文献
14.
15.
廖建明 《四川教育学院学报》2013,(12):45-47
濮贤娜是巴金的祖父的继配夫人,现存《意眉阁诗词》。她的词题材广泛,词风鲜明,其词常常具有柔而有骨的笔触,弥漫着清冷哀伤的气氛,或是伤时,或是离愁。其思想中有庄子虚实观念的影子,词中亦常见洞悉人事真谛的卓见。 相似文献
16.
Cyberbullying,revenge porn and the mid‐sized university: Victim characteristics,prevalence and students' knowledge of university policy and reporting procedures 
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下载免费PDF全文 Kimberly O'Connor Michelle Drouin Jedidiah Davis Hannah Thompson 《Higher Education Quarterly》2018,72(4):344-359
In this study, we provide a snapshot of cyber abuse behaviours among students at a single, mid‐sized public commuter university in the United States. The goal of this study is to provide helpful information that can guide universities when creating cyber‐civility policies, information that is currently lacking in Higher Education. We examine recent university cases and relevant laws related to cyberbullying and revenge porn, survey student characteristics that are associated with this type of victimisation and make suggestions for language universities should consider when drafting their cyber abuse policies. Finally, we address the role of the university in protecting potential victims, training students on policies and reporting procedures, and intervening in incidents related to these types of cyber abuse. 相似文献
17.
《The Journal of educational research》2012,105(3):209-224
ABSTRACT Research indicates that in traditional public schools the subjective well-being of students and parents varies by gender, race, and special education status. Prior studies suggest that general education students are more satisfied with their schooling than special education students, that female students have greater satisfaction with their schooling than male students, and that Caucasian and Latino students report greater school satisfaction than African American students. No prior research has studied parental and student subjective well-being in a cyber environment. The authors investigate parental and student subjective well-being in a cyber charter school, using a student (n = 269; 53.7% response rate) and parent (n = 232; 48.7% response rate) survey. They find statistically significant differences in subjective well-being across demographic groups of students, and also significantly higher satisfaction among special education students in the cyber school environment. Implications are discussed. 相似文献
18.
任务型教学模式在高职商务英语函电教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
冯燕霞 《邢台职业技术学院学报》2010,27(2):17-19
商务英语函电课程是商务英语专业开设的一门职业技能课程,也是专业的核心课程。然而在实际的教学中存在着许多须解决的问题,如课堂教学方法不当、实用性不够突出等。教师应当采取灵活多变的教学方法,增强课程的实操性。本文主要探讨如何将任务型教学模式应用于商务英语函电课堂教学。 相似文献
19.
《Journal of College Student Psychotherapy》2013,27(3-4):225-237
Summary This single session conversation demonstrates a post-modern approach to counseling. Using constructionist concepts, the therapist and student collaborated to create a common language. Through this shared meaning making, the therapist witnessed the student retrieve a preferred story of her life. Furthermore, the retelling of this story has helped others to find their own forgotten narratives. 相似文献