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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一、看拼音,填字词。(5分)二、按要求完成词语练习。(18分)1.在括号里填上合适的量词。(2分)一()门一()圆月一()胶水一()歌2.把成语补充完整。(4分)无()无()()()俱裂束()待()不毛()()3.写出四个形容话语精彩巧妙的四字词语。(4分)4.写出四个描写鸟儿嬉戏的四字词语。(4分)5.在括号里填上与带点词意思相反的词。(3分)(1)我们要以勤·俭··节约·为荣,以()为耻。(2)我们要弘扬真··善美·,反对()。(3)夜深了,喧··闹的都市()了下来。6.下面对对子不正确的一组是()。(1分)A.高山对流水B.日月对星辰C.和风对风雨三、按要求完成题目。(13分)…  相似文献   

2.
辛异疾的《水龙吟·登建康赏心》词是一首历久传诵的名作,也是辛词中的重要代表作品之一。词云: 楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子.把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍尽西风、季鹰归来?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧怨风雨,树犹如此!倩何人唤取。红巾翠袖,揾英雄泪! 关于这首词的作年,至今众说纷纭,各持一端。由于作年确定不下来,故对词意多有曲解或空架之处。可见确定该词的作年,关系重大。本文拟对辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》一词的作年进行新的辨证,同时兼及《满江红·建康史帅致道席上赋》及《会奴娇·登建康赏心亭·呈史留守致道》二词的作年。  相似文献   

3.
看图·读句·学词·识字小语第二册第一单元︽看图学词学句︾教学提示银川市城区回民一小刘彩娟一、教材简析“看图学词学句”编排在一年级两册教材里,是低年级语文教材重要的课文类型。第二册教材安排了10篇“看图学词学句”课文,分别编排在教材两大部分(“看图学文...  相似文献   

4.
WASHING BOWLS     
Baby:妈妈,我想自己学习洗碗。Panpan:好呀!不过洗干净一只碗也不是那么容易的,你可 得仔细看好哦: ·首先,把碗和洗碗棉放在洗碗池中浸湿; ·然后在洗碗棉上倒一点洗洁精; ·用洗碗棉把碗里外清洗一遍; ·把洗碗棉冲洗干净放回原处; ·用清水漂洗掉碗上的洗洁精; ·把碗放到自己的小提箱里。  相似文献   

5.
[语文漫谈]千奇百怪的皇帝.........……李海东1·3我国古代十圣............……张法和1·6我国古代刑罚例谈......……秦永力1·8趣话“文字福”............……程忠学1·13从古诗看“盛世”.........……成炳顺l·4诗词鉴赏“虚”“实”谈...……吴贤军1·9唐诗味雪趣谈……张翠洁刘旭洪1·10词牌妙趣.............……,.…柒画1·21乐府知识ABC……朱兆印王好军1·11“情圣”杜甫...............……周靖1·22词赋外的天空—苏轼在黄州 六年.....................……倪同刚1·17以小见大言近旨远—(史 记》细节擦谈.........……张…  相似文献   

6.
所谓“互文”,即是“两物各举一边以省文”(唐·贾公彦)、“参互以见文”(清·俞樾),即在形式上是分开叙述,在内容上要合起来理解。再通俗一点,便是:“上文里含有下文将要出现的词,下文里含有上文已出现的词,上下文的意义互相交错、补充。”  相似文献   

7.
读稼轩词,词中“气吞万里如虎”、“看试手、补天裂”、“要挽银河仙浪,西北洗胡沙”、“袖里珍奇光五色,它年要补天西北”之句,《水龙吟,寿韩南涧尚书》、《南乡子·登京口北固亭有怀》《永遇乐·京口北固亭怀古》之章,使我们不能不为稼轩词慷慨激昂的情怀,雄壮豪放的风格而击节赞赏,故自宋以来,人皆视稼轩词为豪放。但是,豪放并不是稼轩词的全部。稼轩词是多姿多彩的。除豪放外,还有委婉清丽者、纤绵密者、诙谐幽默者,故从诗歌审美来看,豪放仅为稼轩词审美内涵的一部分,将稼轩词仅视之为豪放,未能充分发掘稼轩词  相似文献   

8.
小蜻蜓日记     
像往常一样,我在院子里飞来飞去捉蚊子。突然,一个调皮的小男孩拿着一个什么东西恶狠狠地向我打来,我只觉得脑袋嗡地一响,一个大黑洞吞噬了我,就什么也不知道了。等我醒来,发现自己跌在一个小水潭里了,我想飞,可是飞不起来。那群花蚊子这下高兴了,大·摇·大·摆·地在我头上飞来飞去,“嗡——嗡——”地嘲笑我。他们那·幸灾·乐·祸·的鬼样子可把我气坏了,我发誓一定要捉到他们。一只鸡咯·咯·咯·地走过来,那群蚊子吓得东·逃·西·窜·。我抬头一看,好大一只公鸡呀!冠子红得像团火,爪子、尖嘴像铁钩,幸好他没发现我,我赶紧到一片叶子…  相似文献   

9.
在《古诗十九首》的“行行重行行”里,“行行”是文言重叠词,不是文言叠音词;在《论语·先进第十一》的“子路,行行如也”里,“行行”是文言叠音词,不是文言重叠词。文言叠音词,又叫重言词,是指用重叠音节的办法构成的词;文言重叠词,是指单音节词重叠运用的语法现象。二者虽都有字面上的重叠,实质上是根本不同的。如: 甲、洋洋《岳阳楼记》辘辘(《阿房宫赋》)潺潺《醉翁亭记》) 琅琅(《祭妹文》) 乙、熙熙(《捕蛇者说》)坎坎(《诗经·伐檀》)草草(《永遇乐·京口北固亭怀古》) 区区(《过秦论》) 丙、物物(《孔雀东南飞》) 种种(同上)时  相似文献   

10.
为陈同甫赋壮词以寄醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!  相似文献   

11.
一词多义     
请指出下列短语中“发”字的不同含义,将正确解释的序号填进括号里。11.·让人发笑()12.·树叶发黄()13.·按时发稿()14.·朝发夕至()15.·手脚发麻()16.·火力发电()17.·揭发问题()18.·发扬光大()19.·种子发芽()10.·一发子弹()11.·恭喜发财()12.·发人深省()13.·积极发言()14.·百发百中()供选答案:A.出发B.量词,颗C.显现D.表达E.揭露F.送出G.感到H.启发I.流露(感情)J.获得K.提倡L.交付、送出M.射击N.产生一词多义@顾履诚  相似文献   

12.
不同的心     
·以5岁的心看星辰,看见好奇。·以10岁的心看朋友,看见真诚。·以12岁的心看爱情,看见永恒。·以30岁的心看事业,看见辉煌。·以40岁的心看人生,看见滋味。·以50岁的心看儿童,看见希望。·以60岁的心看家庭,看见珍惜。·以70岁的心看错误,看见原谅。·以80岁的心看真理,看见信仰。·以90岁的心看生命,一片混沌或许因为视力已经不良。·以100岁的心看过往这一回头,就看见了彼岸。(河北省邯郸市磁县磁州镇二中江明荐自《自由日报副刊》)不同的心@王安娜  相似文献   

13.
天窗     
乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇扇开直,光线和空气都有了。碰着大风大雨,或者北风呼呼地叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得跟洞里似的。于是乡下人在屋面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗。夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!”孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了;这·时·候·,·小小·的·天·窗·是·惟··一的·慰·藉·。从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带阅读材料子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎…  相似文献   

14.
词趣横生     
活动准备 :教师 :收集趣味词语 ,并分类写于投影片上准备出示。学生 :每人准备一本字 (词 )典。活动过程 :一、揭题汉语的词汇丰富多彩 ,今天这节课我们来了解一些非常有趣的词语。 (说明活动方式 )二、音趣看谁读得准 [注意加点词语 ]。1这地方我不熟 ,车子几次 ·转 ·向 ,我就 ·转 ·向了。2他这人做事不讲有没有 ·好·处 ,有 ·好 ·处。3他遇到·难 ·处的时候 ,脾气暴躁一些 ,并不算 ·难·处。4老师要把我的座位安排在教室 ·正·中 ,我一听 ,·正 ·中下怀。5我们来 ·重 ·量一下这瓶酒精的体积 ,然后计算出的它的 ·重 ·量。三…  相似文献   

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管窥一斑略知全貌──从《长沙》、《游泳》二词看毛泽东诗词的艺术特色天水市第一师范学校周培烈中师《文选和写作》选了毛泽东的两首词:《沁园春·长沙》和《水调歌头·游泳》。尽管教材是将其以现代诗歌的角度选入,以使学生了解现代诗词典范之作的风貌;但如能将毛泽...  相似文献   

16.
毛泽东同志作的《沁园春·长沙》和《沁园春·雪》是《毛泽东诗词集》里最有代表性的两首脍灸人口的佳作。这两首词均由景入情 ,展现了毛泽东同志早年博大的革命情怀与革命斗志。《沁园春·长沙》渲染了一幅万类霜天竞争自由的湘江秋景图。层林、漫江、百舸、鹰、鱼等所绘之景 ,都是那么的恬适与美好 ;《沁园春·雪》泼墨而成一幅气势盛大的北国冰雪画。“千里万里之冰封雪飘”的广袤 ,“长城大河之莽莽滔滔”的庄严 ,“山原之银蛇蜡象”的壮美 ,其景象之大气乃诗家之所仰。两首词描绘的意象均是春兰秋菊 ,各放其采。回忆风华少年时的峥嵘岁…  相似文献   

17.
如果A弦断了     
在巴黎的一场音乐会上,著名音乐家欧尔·布里发现小提琴的A弦突然断了,千百个听众正聚精会神如痴如醉地在倾听,他别无选择,只能用另外三根弦继续演奏。整场音乐会衔接得天衣无缝,甚至超越了平时的演奏水平。终场时,台下观众掌声雷动,向这位技艺高超的音乐家致以崇高的敬意。事后,欧尔·布里深有感触地说:“如果你的A弦断了,就必须用其他三根弦演奏。这就是人生。又盲又聋的美国女士海伦·凯勒,她岂止断了A弦,而是只剩一根弦,但她用仅余的弦演奏出人生最美的乐章。”当然,不是每个人都能演奏好断了A弦的提琴在同学们中间,不少幸运儿,往往只…  相似文献   

18.
国务院总理李问为海军大连舰汪学院鹰词—………·(4·)社会主义市场经济对部队专业技术院校青年教员的影响及中央军委副主席刘毕清为海军大连舰艇学院梧词—……·对策—………·。…………………··薛龙廷沈礼清(l·35)·’·’·*’………··“…““·“’…··’………·、……··’……’(4·)试析在市场经济条件下对学员人生追求的教百导向—…·中央军委凹主席张震为海军工程学院鹰词—……,…(4·)…………·,…………。………邵华鲁笑英(2·18)新的起点新的使命—………………·诲司院校部(二·3)政治教员的表牢…  相似文献   

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叶甫盖妮·奥涅金是普希金在《叶甫盖妮·奥涅金》(又译《欧根·奥涅金》)里塑造的文学典型。评论家一直把奥涅金定位为“多余人”,有人据此对奥涅金形象提出了一些否定性的解读。文章结合文本主要驳论了这一解读倾向,并提出用“边缘人”一词取代“多余人”以寻求更为客观的文本阅读。  相似文献   

20.
辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮语以寄》长期以来被读者所赞誉,词是这样写的:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王  相似文献   

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