首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
本文阐述了现代汽车技术的发展和维修市场对人才的需求,论述汽车维修专业应如何适应企业和市场的需求,培养出合格的技能型人才.  相似文献   

2.
阐述了现代汽车技术的发展和维修市场对人才的需求,论述技工汽车维修专业应如何适应企业和市场的需求,培养出合格的技能型人才。  相似文献   

3.
刘书琴 《科教文汇》2007,(12X):60-60
本文阐述了现代汽车技术的发展和维修市场对人才的需求,论述汽车维修专业应如何适应企业和市场的需求,培养出合格的技能型人才。  相似文献   

4.
随着我国汽车产业的迅速发展,我国已经成为世界上汽车制造最多的国家,而面对巨大的汽车市场,汽车运用与维修专业正在面对新时代的机遇和挑战,培养高素质的汽车运用与维修专业的人才将是未来汽车产业所需要的,因此为了适应新时代下的汽车产业的需求,需要汽车运用与维修专业人才培养模式做出突破和创新,培养更多的高素质汽车运用与维修专业人才,来满足我国巨大的汽车产业对维修人才的需求。  相似文献   

5.
《科技风》2016,(21)
随着经济的快速发展,汽车保有量越来越多。事故车维修在汽车维修工作中所占的比重越来越高,有些维修企业利润的50%以上来自事故车维修。因此,市场对于汽车钣金人才的需求量也在增加。目前,职业院校大都开设车身修复专业,培养汽车钣金人才。但是课程设置没有考虑岗位设置需求,人才培养参差不齐,培养的学生无法与市场进行良好对接。本文从汽车钣金工的岗位能力要求出发,分析汽车钣金课程设置及教学重难点,确保能培养出与企业对接的汽车钣金人才。  相似文献   

6.
本文阐述了高职汽车维修专业双语教学的必要性,存在的问题,对如何提升高职汽车维修专业双语教学的效果,特别是对教学过程和方法进行了改革,使双语教学效果能够提高,有助于提高学生阅读原版英语的汽车维修资料的能力,满足汽车维修店对维修人才的需求。。  相似文献   

7.
随着我国社会经济的快速发展,人们对于汽车的需求也是日益剧增,汽车售后服务市场也随着汽车的销售量的提高不断扩大,对于专业的维修汽车人员的缺口也出现了供不应求的状况,高职院校也需要不断提升汽车维修专业的教学质量与水平,进而为社会输送一大批优秀维修人才。一体化教学模式旨在将理论与实践有机结合在一起,不断提高学生的自主学习与认知能力,全面提升学生的综合素质与技能水平。  相似文献   

8.
本文指出了目前国内汽车维修行业的市场环境,分析了汽车维修行业的现状,在目前的汽车维修行业中存在着标准不够健全与完善、汽车配件市场存在无序经营以及汽车维修的监管部门监管力度欠缺等多个问题。因此,应当通过持续的健全汽车维修行业监管体系、充分发挥汽车维修协会应有的作用以及重视对汽车维修人才的培养等相关措施,以促进汽车维修行业可以稳定、健康的发展。  相似文献   

9.
浅谈提高汽车维修专业学生操作技能的途径   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着汽车保有量的大幅度上升,汽车维修行业技能型人才成了紧缺人才,交通类职业学校是培养和造就汽车维修行业技能型人才主要基地。采取有效的教学方式、整合资源配置,提高学生操作技能,适应社会的需求,是交通职业学校值得探讨的问题。本文从课程和教学方式改革、实训基地建设、师资力量等方面分析了提高学生操作技能的途径。  相似文献   

10.
随着电子控制技术的发展,汽车电子技术已然成为核心控制技术,同时汽修行业之汽车电控技术人才严重缺乏的现象。高职院校汽车维修专业旨在培养汽车维修实用人才,必然需要顺应社会需求。本文旨在对《汽车电控发动机》与《故障诊断》两门单独课程,结合生产实际进行课程优化创新的探讨。  相似文献   

11.
陈昌钦 《科技风》2023,(31):15-17
随着我国职业教育改革工作的深入推进,越来越注重对学生专业技能以及实践能力的培养。中职院校作为职业教育的起点,在进行专业课程教学过程中,要结合社会以及市场对应用型人才的实际需求,从提高学生专业能力和职业素养的角度入手,强化实训教学,切实推动现代职业教育改革向纵深方向发展。汽车运用与维修一直以来是中职院校的重点学科和热门专业之一,主要是面向汽车行业培养具备专业技能的维修人才,具有非常强的应用性和实践性,因此在进行中职汽车运用与维修专业教学的过程中,要更加注重实训模块的开展。本文就主要围绕中职汽车运用与维修专业实训教学的现状展开分析,进而提出实训教学的优化策略,以供参考。  相似文献   

12.
当前社会,人们生活水平不断提升,汽车数量越来越多,汽车维修行业也有了很大的发展与进步,对技术性人才的需求也越来越大,技工院校在汽车维修教学过程中需要顺应社会的需求,实现教学方式的不断革新,对原有教学中的不足进行积极改进,一体化教学在汽车维修教学中应用能够取得较好的效果,本文对一体化教学的具体应用进行了分析,希望促进汽车维修教学水平的提升。  相似文献   

13.
分析了现代汽车维修企业人才状况,指出了汽车维修企业人才结构存在的问题以及高技能人才的缺乏,并对汽车维修高技能人才应具备的素质进行了阐述,指出高等院校应承担起培养汽车维修高技能人才的重要责任。  相似文献   

14.
岑建胜 《科技风》2012,(11):251
随着社会经济的快速发展和人们消费理念的提升,汽车已成为现代社会经济和人们工作、生活重要的组成部分.与此同时,高新技术的不断引入和开发,汽车技术已步入高科技领域,在这种形势下,作为第三产业的汽车维修业,如何开发高技能人才,解决当前汽车维修产业高技能人才匮乏的问题,以适应汽车产业技术发展和满足社会需求,这一课题已引起有关汽车维修企业和行业专家的高度重视和探究  相似文献   

15.
随着社会经济的不断发展,教育工作越来越重视学生各种能力的培养,提高国民的综合素养,增强国家的核心竞争力。在中等职业学校教育过程中,教育注重学生各种能力的培养,根据市场经济发展的需求,在中职教育过程中更加强调学生的专业性和职业性,在中职汽车运用与维修专业的实际教学中,传统的教学模式已经不能适应市场发展的需求,严重的阻碍了现代职业教育的改革和发展,因此,需要对中职汽车运用与维修专业的教学模式进行改革,来适应市场发展的需求。本文主要针对中等职业学校汽车运用与维修专业教学的现状进行分析,并将实训模块教学法引入汽车运用与维修专业教学中,来提高中职汽车运用与维修专业的教学质量,将学生培养成为一名合格的专业性的汽车维修技术人员,推动中职教育的快速发展。  相似文献   

16.
《科技风》2017,(16)
在科学技术的带动下,汽车领域得到快速发展,传统教育下的汽车检测与维修专业已无法适应现有产业结构的需求。因此,引进现代学徒制教学成为高职院校教育改革发展的主要方向,现代学徒制是以校企联合办学为基础,以培养专业人才为核心,有效解决行业对汽车维修人才的需求。因此,本文主要对高职院校汽车检测与维修专业的现代学徒制教学方式进行了相关分析。  相似文献   

17.
《科技风》2017,(5)
当今,人们对于汽车的需求量也越来越大,因此,对于汽车检修和维修专业人才的需求也越来越多。高职院校作为培养汽车检修和维修专业人才的主要基地,如何顺应市场需求,进一步提高人才的专业水平是需要认真思考的。本文主要分析项目驱动式方法在汽车检测和维修专业教学改革方面的应用,以期能够明显提高该专业的整体教学水平,并总结出其教学特色,为大量输出优质的汽车检测与维修专业人才做出一定的贡献。  相似文献   

18.
所谓新能源汽车是指除汽油、柴油发动机之外所有其它能源汽车,包括燃料电池汽车、混合动力汽车、氢能源动力汽车和太阳能汽车等。目前中国市场上在售的新能源汽车多是混合动力汽车和纯电动汽车。不仅减少了对石油等不可再生资源的消耗和需求,而且新能源汽车也不会产生过多的汽车尾气,而且在制造新能源汽车的过程中,整体的质量也更轻,对能源资源的需求和消耗不断减少。随着新能源汽车的发展,对整个传统的汽车维修行业来说既是一项机遇,又是一项挑战,为此必须要加强对新能源汽车的维修技术和维修策略进行分析,确保汽车维修行业的全面发展,更好的适应新能源汽车的发展需求。  相似文献   

19.
根据现代教育理念以及汽车工业发展对人才的需求趋势,本文针对《汽车维修企业管理》课程从课程设置的背景、教学内容的确定、教学模式的改革等方面进行了论述。  相似文献   

20.
伴随着我国社会经济的不断增长,人们的生活质量越来越高,人们开始注重生活质量的提高,我国汽车持有量逐渐增加,这种现象带动了我国汽车技术的发展,在这种情况下,我国原有的汽车维修技术水平和检测与维修技术人员的培养方法及模式已经跟不上现代汽车行业发展和人们需求的需要。现阶段,我国要想促进汽车技术行业的快速发展,有效为我国人民进行服务,必须提高汽车检测与维修专业人才的培养方案,加强对人才的培养,对我国汽车行业发展具有重大意义。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号