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《电子技术基础》是职业教育院校电子类专业基础课程,本文从改革教学方式、理论与实践相结合等方面,探讨了提高《电子技术基础》教学水平的有效途径。 相似文献
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《模拟电子技术》课程教学改革与实践 总被引：1，自引：1，他引：0
模拟电子技术是工科学生重要的基础课程,应用研究性教学理论,改革课程教学方法,可以激发学生的学习兴趣,提高学生创新思维能力。本文提出了在课堂教学中创造问题情景,引导学生探究问题,通过加强实践教学环节提高学生解决问题能力的改革思路,并且在教学实践中得到应用,取得了良好的效果。 相似文献
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基于《实用电子线路制作》课程教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
《实用电子线路制作》是高职电子技术类专业一门重要的专业课程,实践环节教学比例占60%以上。在教学环节上采用任务驱动,充分调动和培养学生学习兴趣,并分步骤地进行过程考核或汇报,完成了该课程的教学改革。 相似文献
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本文通过蓝墨云班课在《电子技术》课程中的具体应用,从教学备课、教学效率、教学评价、教学反馈四个方面探讨了《电子技术》课程教学改革方式,通过这一改革方式,《电子技术》这门课程的教学手段会更加丰富,教师教学会更加轻松,学生学习过程会更加有趣。 相似文献
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模拟电子技术是工科学生重要的基础课程,应用研究性教学理论,改革课程教学方法,可以激发学生的学习兴趣,提高学生创新思堆能力.本文提出了在课堂教学中创遗问题情景,引导学生探究问题,通过加强实践教学环节提高学生解决问题能力的改革思路,并且在教学实践中得到应用,取得了良好的效果. 相似文献
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《数字电子技术》是三年制高职电子技术类专业的一门专业基础课程。探讨了安徽机电职业技术学院该理论与实践一体课程的教学实施过程及所遇到的问题,旨在提高学生的综合职业能力,更好地推动工学结合课程的改革。 相似文献
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针对高等职业教育中《电工电子技术》课程体系的特点和学生现实状况,借鉴融合教学模式对《电工电子技术》课程进行教学改革,着重介绍了《电工电子技术》课程的设计方案、实施过程和评估标准,经过教学实践取得的教学效果和教师所面临的挑战。 相似文献
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探讨电工电子技术的理论教学和实践教学,介绍理论教学中大纲的制定和内容的讲授,内容的讲授包括课程的引入和课程的讲解,提出实践教学中存在的问题和解决办法。电工电子课程的实践性较强,在保证基础理论、基本知识够用的前提下,注重实习环节,培养学生的动手能力。 相似文献
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《电子技术基础》是电子类专业的一门基础课程,为了适应新的技术手段和教学环境的变化,本文从采用新的多媒体手段缓解学生疲劳、编制更合理的教学方案、更新数据内容、启发学生思维和加强实践等方面进行了研究。 相似文献
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《电子技术》是电类专业一门很重要的专业基础课程,针对该课程的重要性和入门难的特点,本文从课程结构、教学方式、教学手段等几方面进行了探索。创设以学生为主体,理论与实践教学有机结合的学习环境,充分发挥学生的创新精神。 相似文献
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文章以独立院校《电力电子技术》课程为教学改革探索对象,分析了课程特点,紧抓＂大众化、应用型＂人才培养目标,将课程组教师在绪论课教学、改进教学方法和手段,实践教学环节改革等方面所做的长期探索和部分实践做了交流。这些措施在我校培养学生的兴趣和实践能力,以及教师自身队伍的成长及建设方面都取得了较好的效果。 相似文献
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探讨电工电子技术的理论教学和实践教学,介绍理论教学中大纲的制定和内容的讲授,内容的讲授包括课程的引入和课程的讲解,提出实践教学中存在的问题和解决办法。电工电子课程的实践性较强,在保证基础理论、基本知识够用的前提下,注重实习环节,培养学生的动手能力。 相似文献
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学生学好《模拟电子技术》的关键,在于对该课程的特点、概念、电路的理解掌握,因此,教师要注意引导学生如何学习《模拟电子技术》的具体方法.笔者结合教学实践,阐述了教师讲授《模拟电子技术》时应该采用的教学方法. 相似文献
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中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中,把高等学校思想政治理论课的实践教学环节提到非常重要的高度加以突出强调,指出所有课程都要加强实践环节。为此高校应建立和完善《基础》课实践教学的保障机制,探索《基础》课实践育人的有效路径,给学生创造更多的主动参与道德与法制实践的条件和机会,并提高《思想道德修养与法律基础》课的教学实效性。 相似文献
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学生学好《模拟电子技术》的关键，在于对该课程的特点、概念、电路的理解掌握，因此，教师要注意引导学生如何学习《模拟电子技术》的具体方法。笔者结合教学实践，阐述了教师讲授《模拟电子技术》时应该采用的教学方法。 相似文献
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电子技术课程是电气信息工程重要的技术基础课程,该课程的实验是后续课程的学习,是一个重要的环节,实用性很强。改变传统的教学方式和理念,旧的教学内容,可以提高学生的实践能力、创新能力。因此,合理的教学方法和手段,并建立适当的实验内容,具有非常重要的意义。文章从传统电子技术试验教学存在的问题出发,对如何做好电子技术试验教学做了有关论述。 相似文献
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本文主要介绍了在《模拟电子技术基础》课程教学中应用EWB(虚拟电子工作台)进行模拟实验的方法和一些实例。通过这些倒子,我们可以看到EWB在《模拟电子技术基础》课程教学中的广阔前景,其方便的更改电路和元件参数的能力,使我们得以很好的了解电子电路的各种性质。这不失为一种很好的理论联系实际的教学方法．也是一种对学生实际能力培养的有效工具,利用计算机的电子设计自动化(EDA)应是电子技术教学今后的发展方向。 相似文献