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相似文献
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1.
《教育》2007,(26)
早在今年的全国"两会"期间,高校债务问题就受到广泛关注。各方对我国高校债务现状普遍表示担忧,但高校债务危机到底严重到什么程度,大家莫衷一是。8月14,国家发改委在《上半年社会事业发展和下半年政策建议》中指出:"高校债务风险逐步显现,据人民银行统计,截至2005年底,高校贷款余额达2001亿元。"这是官方第一次公布全国高校负债的整体数据。尽管有关调查机构已经预计我国高校债务高达2000多亿元,但国家发改委公布的庞大数字还是令人震惊。  相似文献   

2.
高校贷款财务风险研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
论述了高校贷款对高等教育事业发展、高校办学条件改善的促进作用,同时高校也存在对风险防范意识薄弱、贷款规模过大、财务管理不力、资金使用效益低下等问题。从避免高校贷款引发财务危机,有效监控贷款风险的角度出发,提出了化解和防范高校财务风险的对策和建议。  相似文献   

3.
关于高等学校二级财务管理的几个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
众所周知,高等学校的财务工作与十年前相比,不可同日而语。从学校每年财务预算就可看出,一所普通高等院校的预算收入和预算支出动辄就是几亿元,多则十几亿元,甚至几十亿元,规模不断扩大,高等学校财务管理的难度也大大加强了,特别是高校的二级财务机构也承担了大量的会计核算与财务管理工作。有的二级财务机构是企业化核算,有的是准企业化...  相似文献   

4.
本文对高校举债发展的历史背景、贷款主体、贷款风险控制等几个重要认识做出了科学的评价,有助于贷款高校正确认识举债发展的需求和风险控制,也有助于国家对高校贷款的管理和指导.  相似文献   

5.
《中学教育》2007,(1):54-54
广东工业大学计划在2007年成为全省学生规模最大的高校。现在它遇到了一个难题:因为搬迁到广州大学城,共贷款二十多亿元,据校方预算,这些还款要还30到50年,而银行贷款期限是8到15年。[第一段]  相似文献   

6.
近年来,随着我国高等教育事业的改革与发展,高校规模快速扩张与教育投入不足之间的矛盾也日渐凸显,仅仅靠财政拨款和学费收入已经满足不了学校的需要,贷款则成了高校筹集资金的新宠,可是贷款的出现又带来新的问题——高校财务风险。本文从分析高校财务风险原因入手,提出构建财务风险预警体系的必要性。  相似文献   

7.
前一阶段企业贷款拖欠俗称三角债问题十分严重,据人民银行统计,全国国营工商企业相互拖欠贷款总额达1100多亿元;国务院研究室曾对全国300家企业进行抽样调查有90%以上的企业相互拖欠贷款。企业间拖欠贷款数额如此之大,涉及面如此之大,极大地妨碍了企业生产的正常进行,影响了治理整顿工作的深入开展,中央银行曾几次发放启动资金,同时政府又采取了种种行政手段,清理“三角债务”,目前情况已明显好转,但还应该看到,企  相似文献   

8.
完善并推进生源地信用助学贷款是国家保障高等教育经费投入的重要政策指引。通过对宁夏部分高校大学生的问卷调查和群体访谈,从学生助学贷款的现状、学生助学贷款的需求、学生使用助学贷款的预期用途三个方面进行调查,结果发现,助学贷款在宁夏地区具有广阔的市场和远大的发展前景,但目前市场上的贷款类型较少,而且已有的贷款模式也存在诸多弊端。  相似文献   

9.
高校学生贷款是我国学生资助事业的重要组成部分。学生贷款包含着贷款发放与贷款回收的双向流程,发放贷款是化解贫困学生经济拮据难题的具体措施;而回收借款则是确保助学贷款良性循环的重要步骤,同时也是高校德育以借款学生为载体的一种德育效果延展的方式,体现了选择式道德教育的理念。目前,学生贷款违约现象妨碍了学生资助事业发展,从贷款回收角度分析学生贷款违约的现状及其原因,并运用德育理论剖析回收制度的现代德育价值,可以提出健全学生贷款回收制度的理论对策。  相似文献   

10.
论高校贷款及其管理   总被引:19,自引:0,他引:19  
随着我国高等教育事业的飞速发展,高校的招生人数不断增加,办学规模不断扩大。为了满足高校扩大办学对资金的需求,贷款已成为高校重要的融资渠道。高校应重视加强贷款管理,降低财务风险,使贷款资金发挥最大的经济效益。  相似文献   

11.
《陕西教育》2008,(5):12-12
为了加强省属高校在全省金融机构的基础设施建设贷款资金的管理,促进我省高等教育事业的健康发展,经研究,省教育厅决定成立陕西省高校基础设施建设贷款工作领导小组(以下简称“领导小组”),负责高校基础设施建设贷款工作的规划、指导和协调。领导小组成员名单如下:  相似文献   

12.
据不完全统计,我国目前高校贷款总额超过2000亿元,几乎绝大多数高校都有贷款。有关人士指出,沉重的贷款压力,已使中国高校举步维艰。但与此同时,处在发展中的中国高校,并没有放弃贷款的念头。事实上,中国高校通过贷款方式,来建设校园、改善教学设施,是近10年、尤其是1999年高等教育大扩招之后,才陆续采取的融资措施。能在短短几年之内,将债务发展到平均每所学校1个亿以上(我国高校目前有1900多所),分析其原因,很令人深思。  相似文献   

13.
信息广场     
我省高校助学贷款过亿元 据省教育厅财务处提供的信息,2001年,全省共有3.2万余名高校贫困生拿到了金融机构为他们提供的国家助学货款1.36亿元,有23.4万人(次)获得了学校通过奖学金,贷学金、勤工助学、困难补助、  相似文献   

14.
高校助学贷款制度从建立开始,主经历了3次改革创新,每次改革创新都是对原有的贷款制度的修正和完善,正是由于不断的修正、完善才使高校助学贷款持续、健康发展起来,促进了我国高等教育事业的发展。  相似文献   

15.
生源地信用助学贷款是国家运用金融手段支持高等教育体制的深化改革,是促进我国教育事业发展的重要举措。本文在分析广西高校生源地信用助学贷款存在问题的成因基础上,对高校如何做好生源地助学贷款贷后管理工作提出有效的对策和建议。  相似文献   

16.
近年来,随着高校贷款规模的扩大,贷款的风险也与日俱增。由于公立高校法人没有充分独立的财产支配权,公立高校不能破产。当高校存在巨大贷款风险时,政府必然补充承担高校法人银行贷款的连带责任。笔者认为防范高校贷款风险向政府转嫁应该从完善相关立法以加强对高校银行贷款进行严格的法律约束;建立高等教育战略预警系统,完善其功能下的高校贷款预警指标体系;公开高校财务状况,建立高校还款信用档案;加大国家财政性教育经费的投入等几方面进行,以控制高校贷款风险向政府转嫁。  相似文献   

17.
《南昌教育》2004,(5):30-30
据媒体报道,广东省目前已有64所高校的23000多名困难大学生从国家助学贷款中受益,全省合同贷款总额高达3亿多元。但另一个不能忽视的事实是,部分省内高校不同程度存在毕业生还贷违约问题,有些高校的违约率甚至超过了20%。部分毕业生逾期不还贷,不仅严重地破坏了自己的诚信记录,还把“苦果”留给了正在大学校园求学的贫困师弟师妹。  相似文献   

18.
文章就中、美两国高校助学贷款体系的贷款管理机构、贷款运行机制、贷款偿还保证三方面进行了比较分析.进而对美国高校助学贷款体系探究可资借鉴之处,通过分析提出了对于我国高校学生贷款的几点思考。  相似文献   

19.
为了避免高校贷款引发的财务危机,各级政府部门必须对高校贷款建立有效的监控以规避贷款风险。同时,高校也应树立贷款风险防范意识,合理确定贷款额度。而金融机构也应该不断完善高校贷款管理,以加强对高校贷款的风险监控。  相似文献   

20.
贫困大学生是高校的一个特殊群体,国家和高校为贫困生提供了助学贷款、勤工俭学等渠道,为他们顺利完成学业提供了物质保障。贫困大学生除了经济困难外,还出现了越来越多的“心理贫困”,如果无法得到正确引导,将会严重影响他们的正常生活和学习,也很容易引发学生心理、家庭和社会问题,最终制约教育事业的健康发展。研究和解决贫困大学生的心理贫困已成为高校一项紧迫的工作。  相似文献   

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