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小学语文教学与教育信息化有效融合,具有鲜活地呈现教学内容、丰富教学手段、激发学习兴趣等优越性,因此语文教师在教学中也应当意识到信息化在课堂中的重要性,创新教学方法。本文立足于小学语文教学实践,首先对小学语文学科教学与教育信息化融合的可行性进行了初步分析与探讨,其次对教育信息化在小学语文教学中的运用价值进行了探索。 相似文献
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杨丹 《新课程导学(上)》2023,(18):31-34
信息化环境下的数字资源为创新课程教学模式注入了“源头活水”,促进了课程教学效益的提升,得到了一线教师的青睐和推崇。本文从共享教学资源、促进自主学习、开放教学空间三个方面分析基于信息化环境构建小学语文高效课堂的突出优势,从提升学习兴趣、激活言语思维、引领合作探究等方面探讨基于信息化环境构建小学语文课堂阅读与表达语境的实践策略,以期为创新语文教学模式、打造高效语文课堂作出贡献。 相似文献
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小学语文教学是提高农村学生整体素质的最直接途径,然而农村小学却由于所处位置相对偏远,信息相对闭塞等原因使得农村小学语文教学大多还是传统的粉笔加黑板,教学方法的单一使得学生的学习枯燥无味,小学语文素质教育也成为一句空话。但最近几年随着投影仪,电子白板,数字一体机逐渐进入农村学校,电化教育资源使得小学语文教学方法变得形式多样、丰富多彩。本文主要对电化教育资源在农村小学语文教学中的应用进行了研究。 相似文献
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信息化时代背景下,语文教师要意识到信息化手段对小学低年级语文教学的重要性。由于低年级学生自主学习意识较差,不能够保证自主学习的积极性,为了改善这一现状,语文教师要注重发挥信息化手段的作用,并且将其与语文教学工作进行全面整合,为小学生带来全新的体验。本文主要对信息化手段在小学低年级语文教学中的优势及教学问题进行阐述,重点对信息化手段在小学低年级语文教学中的应用展开深入研究。 相似文献
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教师在优化小学语文课堂教学的过程中,应在培养学生语文核心素养的前提下重视信息化的教学形式。随着信息化教学在小学各学科教学中的应用与推广,现阶段小学语文信息化教学中教师可创新“咖啡屋模式”,激发学生的学习兴趣,给予学生不同的学习体验,促使学生掌握更多、更全面的语文知识,培养学生的语文核心素养,提高小学语文信息化教学的有效性。 相似文献
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近年来,信息技术已经在我国教育领域迅速发展,在教育教学中发挥的作用越来越突出。在小学语文教学中运用信息化手段,是将更多优质学习资源引入语文课堂,增强语文课堂教学的趣味性、延伸性,有利于培养学生的语文学习兴趣、学习能力及语文学科核心素养。基于此,文章从必要性、意义、原则和策略四方面,分析与探讨了如何在小学语文教学中合理运用信息化手段。 相似文献
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二十一世纪是信息化时代,信息技术的迅猛发展给小学语文教学带来了新的革命。教学资源的数字化适应了小学生的学习特点,尤其是电子书包走进小学语文课堂教学已成为历史发展的必然。学生适应了现代的教学媒体手段,对传统的教学媒体不再那么感兴趣,数字资源电子书包的运用大大激发了小学生的学习渴望,优化了教学方法,提高了教学实效性,切实打造出高效的语文课堂教学,全面提高了语文教学质量。 相似文献
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二十一世纪是信息化时代,信息技术的迅猛发展给小学语文教学带来了新的革命。教学资源的数字化适应了小学生的学习特点,尤其是电子书包走进小学语文课堂教学已成为历史发展的必然。学生适应了现代的教学媒体手段,对传统的教学媒体不再那么感兴趣,数字资源电子书包的运用大大激发了小学生的学习渴望,优化了教学方法,提高了教学实效性,切实打造出高效的语文课堂教学,全面提高了语文教学质量。 相似文献
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张海玲 《读与写:教育教学刊》2021,(11)
在现代教育技术环境之下,小学语文教师应注重信息化教学方法的应用,在教学过程中多应用信息化元素,利用数字教育资源激发学生学习的注意力,使学生在有限的教学时间内了解更丰富的信息,加强学生对课文内容的理解,本文主要对现代教育技术环境下小学语文信息化课堂教学方法进行研究。 相似文献
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科技的日新月异,信息化水平的逐步提高,为我国乡村小学语文教学提供了更广阔的空间。反观信息化教学,在乡村小学语文教育中存在着信息化设备不完善、信息技术水平不完备、师资力量薄弱的问题。但是只要小学语文教师及时使用信息技术手段提高小学生的学习兴趣,营造轻松的学习气氛,培养他们的自主学习能力,提升小学语文课堂教学水平,就会给乡村小学语文教学的发展带来新的空间。 相似文献
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常言道：“得语文者得天下。”而得阅读、作文者,又将得语文的天下。在小学语文教学中,阅读和习作教学一直是两大难关。随着信息化建设的不断推进和信息技术的不断发展,教育教学工作越来越离不开数字资源。那么,如何将阅读和习作教学与数字资源进行深度融合？教师可以充分利用现有资源创设情境,解决实际问题,助力学生阅读和写作能力的不断提高。 相似文献
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文章首先阐述了影视资源在小学语文教学中的作用和应用现状,然后提出了影视资源在小学语文教学中的应用,包括优化教学过程,激发学生学习兴趣;联系实际生活,整合知识教学和影视资源;加强语言技能训练,培养学生素质能力。 相似文献