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网络环境下高校读者教育的思考与变革 总被引:3,自引:0,他引:3
基于网络环境对传统图书馆的强烈冲击,文章探讨了网络环境下信息交流的新特征及对图书馆文献信息资源存在方式的影响、网络环境下高校图书馆服务方式的变化及对读者利用文献信息行为的影响,分析了网络环境下高校图书馆读者利用网络获取文献信息的现状及强化读者网络利用教育的必要性,提出了网络环境下文献检索课教育变革的思路与对策,以及网络环境下高校图书馆开展读者教育的其他方式。 相似文献
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要"以人为本"须先开展读者研究 总被引:2,自引:0,他引:2
分析了图书馆“目中无人”的倾向,指出,图书馆的工作实践和理论研究应当坚持科学精神与人文精神相统一、知识管理与读者服务相统一、“对读者的研究”与“为读者的研究”相统一,促进信息功能与教育功能全面平衡发展。 相似文献
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杜胜镭 《福建图书馆理论与实践》2004,(3):40-41,35
读者是图书馆在社会中赖以存在的基石,读者对文献信息服务的不断需求是推动图书馆事业发展的原动力。公共图书馆作为一个社会文化教育机构,它的宗旨是为公众提供文献信息服务,读者工作自然成为它业务活动的出发点和归宿。但是,相对于公众对文献信息需求的多样化和公众对图书馆服务的了解程度而言,公共图书馆的读者教育工作依然显得相当薄弱。开展图书馆读者教育在过去20年里已引起了西方图书馆界的广泛重视,我国图书馆读者 相似文献
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基于网络的读者教育新模式 总被引:1,自引:0,他引:1
鉴于网络的迅猛发展和信息源、信息利用方式的变化,读者教育工作面临着新的挑战。分析了基于网络的读者教育的意义、内容和特点,结合实际提出了基于网络开展读者教育的两种基本模式。 相似文献
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章忠平 《图书馆理论与实践》2014,(3):40-42
信息素养是信息时代人们自身生存的基础,是人们适应信息社会发展所必备的基本素养。公共图书馆面向读者开展信息素养教育,不但可提升读者的信息素养,而且可促进图书馆信息资源的利用,进一步彰显图书馆的社会价值。在读者信息素养现状调查和分析的基础上,提出公共图书馆开展读者信息素养教育的策略。 相似文献
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试论创业教育与大学图书馆读者教育 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生创业教育的实施给大学图书馆读者教育赋予了新的内涵,传统的大学图书馆读者教育模式已不能适应当代大学生创业教育的需求。本文从大学图书馆在创业教育中所担任的新型角色方面来论证了创业教育对大学图书馆读者教育提出的新的要求,重点论述了图书馆对大学生知识积累、信息素质、创业意识、创业目标和创业能力的培养;从大学图书馆以创业教育为契机,加强图书馆软、硬件建设方面,着重强调了大学图书馆应加强自身建设,建立一支高素质的馆员队伍,搞好读者教育。同时,努力开发高质量的图书馆软件系统,加强馆藏文献信息资源建设,加强现代化设施建设,尽快实现大学生创业教育手段的自动化。 相似文献
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网络环境改变了人们提取文献信息的方式,出现检索能力“师生倒挂”的现象。本文探析教师读者的类型,充分讨论这一现象的成因,高度认识其对高等教育、基础教育的危害性,并对做好读者教育工作进行探讨。 相似文献
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网络时代的到来,对于为读者提供文献信息服务的图书馆,在网络条件下,需要研究读者新的需求,不断完善自己的服务,高效率地为读者进行信息传递,为读者提供更优质的服务。 相似文献
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“211工程”高校图书馆用户教育现状与分析 总被引:7,自引:0,他引:7
文章调查了"211工程"高校图书馆用户教育现状,分析了"211工程"高校图书馆用户教育的特点,并对存在问题提出了改进意见. 相似文献
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中美大学图书馆用户教育的发展研究 总被引:11,自引:5,他引:11
文章论述了图书馆用户教育的内涵及中美大学图书馆用户教育的发展历程,分析了网络时代对传统图书馆用户教育的挑战。通过对中美大学图书馆用户教育发展的比较研究,提出了网络时代大学图书馆用户教育新模式。 相似文献
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公共图书馆少年儿童读者用户教育 总被引:2,自引:0,他引:2
周媛 《图书馆工作与研究》2010,(1)
公共图书馆少年儿童读者用户教育具有重要作用,其内容包括:少年儿童思想道德教育,公共图书馆意识教育、使用常识、阅读指导与推广、信息素养教育等.本文探讨了当前对少年儿童读者用户教育工作的几点思考. 相似文献
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网络条件下的大学图书馆信息用户教育 总被引:36,自引:5,他引:31
清华大学图书馆信息用户教育研究课题组 《图书馆论坛》2003,23(6):228-231,209
在广泛调研基础上,结合对近几年来网络条件下用户教育发展的回顾,剖析了用户教育面临的问题、挑战和机遇。从中引出:用户教育是信息素养教育的重要组成部分;图书馆是信息素养培育的重要基地;应以信息素养教育的目标、内容为基础规划设计用户教育。 相似文献
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论网络环境下高校图书馆读者教育之变革 总被引:5,自引:0,他引:5
文章在阐述了网络环境下高校图书馆读者教育变革之必要性的基础上,论述了对读者教育层次的变革、教育方式的变革、召集读者方法的变革等。 相似文献
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在分析图书馆开展用户教育意义的基础上,阐述了公共图书馆用户教育的主要内容,提出了加强公共图书馆用户教育的措施。 相似文献
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用户画像是高校图书馆理解用户需求和实现个性化服务、智慧服务的有力工具。文章简述了用户画像在图情领域的研究应用情况,提出高校信息素养教育用户画像模型框架,阐述用户画像在高校图书馆信息素养教育中的应用。 相似文献