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1.
英语中,含“名词”的动词短语主要有三类——动词 名词 介词(take delight in,do wrong to,have mercy on等);动词 介词 名词(come to a conclusion,make up one’s mind,come into use等);动词 名词(take steps,make progress,play roles等)。 相似文献
2.
不定式起名词短语的作用时，第一可省略不定式符号to。这常见于不定式分句作主语补语或主语（一般只限于少数句子结构），作宾语补语（只限于have,make,let,feel,see等动词后），作介词宾语（只限于but，except等介词后），或在rather than等连词后以及不定式并列使用时。例如： 相似文献
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赵焕利 《语数外学习(高中版)》2010,(3):35-38
纵观历年高考,不难看出动词短语是历年考查的重点,也是历年高考的难点,这不仅因为其数量多。而且含义丰富,甚至许多意义超越了中学课本范围．因此历年考生对此方面的复习予以高度重视,但一个不可否认的事实是这些被考查的动词短语绝大多数是“动词＋介词”或“动词＋副词”,如：look into,give away等,很少涉及到含有名词的动词短语,如：take action,give birth to等。 相似文献
4.
刘天宇 《荆门职业技术学院学报》2002,17(2):46-50
在现代英语中,“动词（或者短语动词）＋名词（或者代词）＋介词＋动名词（或者动名词短语）”这一表达方式中的介词往往被省略。这样一来,原来作介词宾语的动名词或者动名词短词演变成了相当状语成分的现在分词或者现在分词短词。这反映了语言随时代的进步而演变的规律。 相似文献
5.
赵修江 《中学英语园地(高三版)》2008,(12):2-5
短语动词是由“动词＋名词＋介词”、“动词＋介词”、“动词＋副词”、“动词＋形容词＋介词”和“动词＋副词＋介词”构成的。纵观各省市近几年的中考英语试卷，笔者从中发现，考查短语动词的试题占了一定的比例。本文拟结合2008年的部分试题，将中考英语对短语动词的考查作一归纳和分析，希望能对同学们的学习有所帮助。 相似文献
6.
正一、短语动词的分类短语动词作为一种固定词组,可分为下列四种:1."动词+介词",相当于一个及物动词。例如:I’m looking for my glasses.在这种结构中,有的短语无惯用意义,例如believe in、hope for、listen to等,这些动词皆具有其通常意义;有的短语有惯用意义,这类动词的组成部分难与其字面意义相联系,其介词几乎不可与动词相分离,例如come over,go for等。 相似文献
7.
罗贤龙 《中学英语园地(高三版)》2010,(7):69-71
“动词＋up”构成的短语很多，其中，up既可以用作副词，又可以用作介词。其后不接宾语时，up为副词；其后接宾语时，up为介词。“动词＋up”构成的短语动词后跟名词作宾语时，名词可置于up之后，也可以置于up之前。但后跟代词作宾语时，代词应置于动词和up之间。现把含up的短语简单归纳如下： 相似文献
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9.
动词不定式是一非常活跃的短语,有时往往省略其不定式符号to,这使得学习者非常疑惑。在情态动词后,在see,make,help等后作宾语补足语时,在主语部分有实义动词do的情况下作表语时,在介词except,but后同样前面若有实义动词do的否定句或疑问句中,在can （could） not but＋V.等固定结构后面,在有Why引出的表示建议或劝告的疑问句中等均需要省略to。 相似文献
10.
本文将全面分析句式“NP＋VP＋AP”（NP为名词或名词短语，VP为动词或动词短语，AP为形容词或形容词短语）中“VP”的语法特征。 相似文献
11.
【一号档案】多用介词多用介词可能是受汉语意思的影响,将及物动词误用作不及物动词,也可能是受相关结构的影响而用错。1.我母亲今天早上很早就起床了。误:Mymothergotupearlyinthismorning.正:My mother got up early this morning.析:this morning/afternoon/evening,next week/month/year等作时间状语的名词短语前不用in。但在in the morning/af-ternoon/evening等短语中用in。2.他每天步行回家。误:He goes to home on foot every day.正:He goes home on foot every day.析:home在此处是副词,前面不用介词。同理,还有come here,go th… 相似文献
12.
刘世一 《中学英语园地(高三版)》2006,(11)
英语中的短语动词主要有四种形式:动词 介词、动词 副词、动词 副词 介词和动词 名词 介词。短语动词的特点是动词与副词、介词或名词已经构成一个整体,在意义上相当于一个及物动词。(1)动词 介词I think this is the best way to solve the problem.Do you agree withme?我认为这是解决这个问题的最好方法,你同意吗?Could you tell me something more about Hong Kong?I am thinkingabout going there for a holiday soon.你能告诉我更多有关香港的情况吗?我正考虑着要去那儿度假呢。(2)动词 副词The young man broke his arm in the ac… 相似文献
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1.[原句]Turn on the blender.（P.41）[短语]turn on是由“动词＋副词”构成的短语动词，当宾语是名词时，名词放在副词的前后均可；当宾语的代词时，代词只能放在副词的前面。 相似文献
14.
纵观近两年湖北高考题，在10个单选题中，考查名词、动词、动词短语、形容词、副词、介词短语或介词固定表达至少各有一题，其中考查动词、动词短语、形容词的题目分别不超过3个（动词和动词短语合计不超过5个）．考查名词、副词的题目不超过2个，考查介词短语的题目最多为一个。2008年湖北高考卷中单选部分的10个小题中对动词的考查就达到了5个之多。这对我们2009届高三学生的复习备考有一定的启发和指导。笔者结合自己多年高三的教学实践对2009高考作一浅薄的预测，以期能对同学们有所帮助。 相似文献
15.
曹璟 《山西教育(综合版)》2003,(22):46-46
英语中的短语动词由两部分组成 :一部分是“基本动词”,如 bring,take,put,come等 ;另一部分是“附加词”,如 up,down,off,away等 ,这个“附加词”或者是介词或者是副词。短语动词相当于一个实义动词 ,在有些情况下 ,其意义就是这两个词义的总和(如 come in,go out,break up)。但在许多情况下 ,往往难以从字面意义的简单总和来理解其释义 (如look after,give up,blow up) ,需借助词典并结合句意来做出正确的判断。请比较下列句子 :(1 ) My car is rolling down the hill.(我的汽车正向山坡下滚去。)(2 ) You can take off your coat.(你可… 相似文献
16.
张玉环 《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(7):8-9
一般现在时是描述现在或经常性动作或状态的时态。
一、一般现在时的结构
主语＋系动词be＋介词短语,名词／形容词
主语＋动词原形／动词第三人称单数＋其它 相似文献
17.
刘继先 《中学生英语读写(高考版)》2003,(1)
英语中有些短语是由“动词+to”构成的。由于to具有“介词”和“不定式符号”两种特性，所以to后也就出现了两种截然不同的形式。但在平时学习中，出于习惯，往往一见到to，便想到to do，忽略了它的另一个用法，因而导致了学习中的不少错误。针对这种情况，我们一起来看一下“动词+to（介词）”所构成的短语的一些用法。1.agreeto:say yes,consent同意，赞同后接表示“提议/办法/计划”等的词。Do you agree to the proposal/the plan/the arrangement?但该结构中的to也可以是不定式符号。He agreed to come on Sunday.2.applyto:ask for… 相似文献
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1. Comedies are theatre plays that make people laugh.(page 52) [考点]“make 宾语 宾补“句型 [归纳]在“make 宾语 宾补“句式中,宾补通常为动词原形、过去分词、形容词、副词、名词或介词短语。该句型也是高考考查的热点。 [高考链接] He is very popular among his students as he always tries to make them _______ in his lesson.(2007 江苏) A. interested B. interesting C. interest D. to interest ②Paul doesn‘t have to be made _______. He always works hard.(2000 全国) A. learn B. to learn C. learned D. learing 相似文献
19.
邹红岩 《青苹果(高中版)》2010,(4):16-19
一、动词短语
1．同一动词＋不同介词
（1）（2009年全国卷I）Itried phoning her office，but I couldn’t——， 相似文献