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选取浙江省各地区选考模拟卷中易错的速率平衡图像题目,从多种外界因素共同作用于速率和平衡、同一外界因素先作用于速率后作用于平衡、同一外界因素同时作用于速率和平衡、速率与平衡的关系等方面分类总结,挖掘题目中蕴含的思维素养,通过分析和解决问题来提升学生的思维素养. 相似文献
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2009年高考第25题是一个基础性题目,考察了包括功、动能定理、动量守恒、功能关系、物体受力平衡等知识点,题目难度中等,但河北省考生得分率并不理想,分析其中的同题,可在以后教学中对教师和学生有所帮助. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2018,(10)
<正>一、高中化学解题中应用作图法的意义在作图法中,将题目重点和实践结合在一起,能促进提升学习兴趣,也能为巩固认知知识点的水平,一定程度上提高大家对于知识点的吸收水平和内化能力。二、学习案例分析在高中化学课程中,水解平衡十分关键,大家对于平衡移动和离子浓度之间的关系依旧存在知识认知不全面的问题。如在稀释 相似文献
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宋冬冬 《数理化学习(高中版)》2013,(2):63-64
等效平衡是化学平衡知识中的一个难点.为了解决这一矛盾,我在教学中使用了一种等元转化的方法,利用拆分、叠加等手段将体系进行转化,再应用平衡移动的原理达到题目要求,从而化繁为简帮助学生顺利理解、解决等效平衡问题.化学平衡不仅理解起来较为抽象、难懂,不易掌握,应用更是复杂多变.大部分学生在学习和应用化学平衡的知识时都会遇到不小的困难.怎样才能让学生抓住问题的本质,化繁为简,轻松解决等效平衡问题呢? 相似文献
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董晓华 《数学学习与研究(教研版)》2009,(7)
一、通过线段图等图示“画“题,加深理解解分数应用题,主要是透过题目的文理、事理与算理,把握题目的数量关系,从而寻找解题的方法和途径.由于分数应用题的数量关系一般都具有抽象性与隐蔽性的特点,所以很多中高年级的学生都感到学习起来比较困难. 相似文献
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丁文楚 《数理化学习(高中版)》2003,(Z1)
等效平衡是每年高考的重点内容之一,但考生往往得分不高,究其原因,一方面是对等效平衡学习中概念没有完全掌握,另一方面是对等效平衡题目本身有一种恐惧感,解题时信心不足,造成诸多失误.下面笔者结合自己多年指导高三复习的体会,与同学们谈一谈等效平衡 相似文献
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画图策略在小学四年级下册才正式学习,但小学低年级的很多题目就已需要学生借助画图来解决.通过画图可以帮助学生把题目中的数量关系更直观、更形象地表达出来,从而使学生能从图中理解题意、分析数量关系,提高解题的正确率. 相似文献
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何志贵 《数学学习与研究(教研版)》2008,(1)
三角函数学习中我们会遇到一类有附加条件的恒等式的证明,在课本学习中这一类型的题目占的分量很大,使得同学们在证明过程中感到彷徨,束手无策.要彻底解决这一问题,关键是要分析附加条件在题目中设置的关系,认真领会条件式或结构式中三角函数之间的关系,从分析过程中寻找条件等式向待定等式转化的途径。 相似文献
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列方程解应用题是数学学习的重点和难点.很多学生列不出方程,往往是因为没有分析好题目、没有把题目中的已知条件、所求的问题整理清楚,针对这样的问题我们应该及时找出解决问题的捷径,否则将给后来的学习带来很大的不便.现在就和同学们谈谈如何用表格分析题目,怎样寻找等量关系,举例如下…… 相似文献
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在学习圆锥曲线的时候,有一类题目要求我们去求某些参变量的取值范围.许多同学都因建立不起不等式关系或要通过复杂的运算才能建立起不等式关系而感到困惑.但如果我们能利用题目中某些特殊的点在曲线内部这个条件,就可以轻而易举地建立起一个很“漂亮”的不等式关系,对此类题目,我们就可以迎刃而解了. 相似文献
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时荣海 《语数外学习(初中版七年级)》2011,(11):27-29
列一元一次方程解决实际问题关键在于分析题中各种数量之间的关系,找到其中的等量关系.那么如何寻找题目中的等量关系呢?本文介绍几种方法,供同学们学习时参考.1.利用题目中的关键语句来找相等关系例1某班原分成两个兴趣小组,第一组31人,第二组20人.现根据场地大小,要将第一组 相似文献
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吴建新 《数理化学习(初中版)》2002,(10)
列一元一次方程解应用题是初一代数中的一个难点.有些同学在学习时感到困难的是如何从题目中找相等关系列方程,我们通过学习课本上的例题,现总结得出找相等关系列方程的几种方法. 一、列式法即将题中关键语言列出代数式找出相等关系列方程. 相似文献
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2009年高考第25题是一个基础性题目，考察了包括功、动能定理、动量守恒、功能关系、物体受力平衡等知识点，题目难度中等．但河北省考生得分率并不理想，分析其中的问题，可在以后教学中对教师和学生有所帮助。 相似文献
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化学速率与平衡是高中化学的重要内容，是化学学习的难点，同时也是化学高考中的热点.化学速率与平衡题目比较复杂、抽象，使学生解题难度增大，作为高中化学教师，应当重视化学解题教学，传授学生解题方法，有效解答速率与平衡问题，掌握速率与平衡解题方法.本文据此结合高中化学速率与平衡试题，探究其有效解题方式. 相似文献
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九十年代以来,四川中考试题在试卷最后部分的较难几何题目中,时常出现跟平行关系有关的题目.这类平行关系或直接出现于题目的条件中,或隐含于题目解题过程中、或是需证的结论.对于条件中给出平行关系,它的利用或挖掘对题目的解答有着至关重要的作用,对于结论需证平行关系,则需充分挖掘判定平行的条件.本文举例谈一谈这种特色. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2019,(4)
<正>一、分类讨论思想在集合题中的应用高中生在学习数学过程中,经常会遇见集合数学题目。应用分类讨论思想解答集合题目能够使学生明确问题中不同集合之间的关系,明确题目中字母所表达的数值和含义,帮助学生厘清题目内容,顺利解答问题。 相似文献