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甲烷等气体性质实验的改进 总被引：1，自引：0，他引：1
甲烷、乙烯、乙炔等气体的性质实验是中学化学教学及大学基础化学实验中一类重要的验证性实验。做好它们，对于帮助学生认识物质的性质及变化规律、掌握物质的组成和结构等知识具有十分重要的意义。但现行高中教科书和高校实验教材上的实验方法存在着一些问题，难以收到满意的效果，需要改进。 相似文献
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孟曼华 《中国科教创新导刊》2011,(27):51-51
《苯》内容为鲁科版必修二第三章＂重要的有机化合物＂,第二节＂石油和煤重要的烃＂的第二课时内容。课程标准对本节内容的要求为＂了解乙烯、苯的分子结构、主要性质和重要应用,认识化石燃料综合利用的意义＂。 相似文献
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《乙烯与溴反应实验的改进》江苏省常州师范学校（２１３０１７）刘志烈加成反应是有机化学重要反应类型。用乙烯与温水作用使澳水褪色的性质、说明乙烯分一厂中含有碳碳双腿，能发生加成反应，从而推广到凡含有碳碟双键的化合物都具有这一共同性质。按课本中的装置操作演... 相似文献
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师殿峰 《数理化学习(高中版)》2015,(3):37-39
甲烷、乙烯和苯分别是烷烃、烯烃和芳香烃的代表物.学好甲烷、乙烯和苯,对学习烷烃、烯烃和芳香烃有着重要的意义.为帮助同学们学习甲烷、乙烯和苯,现对其进行分析归纳,并举例说明其考查方式和解题思路.一、甲烷1.分子结构甲烷的分子式为CH4,电子式为 相似文献
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"结构与性质关联"观念是中学化学中重要的核心观念.分析了中学化学中跟结构与性质有关的核心概念和非核心概念以及它们之间的联系情况、中学化学中结构与性质知识的分布、中学化学中结构与性质关联的知识、中学化学中结构与性质知识的学习进阶.探查了初三与高一学生的结构与性质学习差异及衔接困难.认为要改善初高中的衔接状况,必须努力减小初三化学中的学习分化程度. 相似文献
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一、中学化学课本中有机化学基础知识的重点主要是：１．有机化学中的一些基本概念和术语。如：有机物分子的结构式、结构简式、同系物、同分异构现象和同分异构体，烃的衍生物——醇、醛、酚、羧酸和酯，官能团等。２．甲烷、乙烯、乙炔、苯的结构和性质。３．烷烃的命名原则。４．醇、酚、醛、羧酸和酯各类有机物的结构、性质、用途及其相互间的转化关系。５．有机化合物的反应类型：取代反应、加成反应、消去反应、聚合反应、酯化反应等。难点主要有：１．同分异构体及其结构简式的写法、命名。２．各类烃的衍生物的结构特点以及对性质的… 相似文献
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通过具有代表性的芳香烃组成分析,归纳如何甄别苯的同系物;探讨苯的同系物与卤代衍生物间的对应关系,运用对比教学,指导学生具体分析符合特定性质要求的苯的同系物应满足的结构特点. 相似文献
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喇瑞斌 《数理化学习(高中版)》2011,(Z1):89-92
元素推断题主要考查元素周期表中"位、构、性"三者之间的关系及学生利用物质结构的性质进行综合推断的能力.该类题目综合性强,难度较大,所占分值较高.学生需要掌握短周期所有元素的结构特点、它们在元素周期表中的位置和性质以及掌握它们形成的化合物的性质,在此基础上综合分析,得到答案. 相似文献
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董顺 《青苹果(高中版)》2009,(12):24-27
物质的结构决定其性质,有机化合物更是如此,对于一些简单的有机化合物的空间结构我们比较熟悉。例如,甲烷为正四面体结构,键角为109°28’;乙烯为平面结构,键角为120°;乙炔为直线型,键角为180°;苯为平面正六边形结构,键角为120°,等等。那么,它们的空间构型为什么是这样的？对复杂分子的空间构型,我们又将如何确定呢？ 相似文献
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初中化学基本概念主要包括物质的性质与变化、组成与分类、结构与构成、化学用语、溶液的有关知识等五方面，近60个概念，依据《教学大纲》、《中考考试说明》可把它们划分四个层次：常识性介绍，如原子结构示意图、催化剂等概念，要有“大致印象”； 相似文献
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禁用鱼药孔雀石绿的结构分析 总被引：1，自引：1，他引：0
[问题的由来] 芳香族化合物是重要的工业原料,它们的结构、分子组成、相互之间的转化涉及到有机化学中的价键理论、重要官能团的性质等重要知识内容.去年11月媒体报道了我国部分地区的水产品由于使用不恰当的鱼药造成鱼体内药物超标的有关事件,其中的一种禁用鱼药孔雀石绿的结构和制备原料与高中阶段所学的有机知识有一定的联系,考虑到让学生把所学的知识与社会生活相联系,于是就创作了此题. 相似文献
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陆军 《数理化学习(高中版)》2005,(22)
硅是中学化学教材中的重要非金属元素之一,硅及其化合物不仅涉及相关物质的性质和转化关系,而且还与物质结构知识密切相关,通过硅及其化合物对相关物质性质和物质结构知识等的考查是2005年各地高考试卷上的新热点.本文拟对2005年高考中与硅及其化合物有关的试题作一分类解析.一、硅原子及其在共价分子中的电子层结构题1(理科综合Ⅰ卷第27题)甲、乙、丙、丁为前三周期元素形成的微粒,它们的电子总数相等.已知甲、乙、丙为双原子分子或负二价双原子阴离子,丁为原子.(1)丙与钙离子组成的离子化合物跟水反应产生一种可燃性气体,反应的化学方程式是 相似文献
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化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学,而环境的污染、环境质量的优劣与环境中各种元素和化合物的含量、组成结构、性质以及它们的变化直接相联系.化学教学内容为培养学生的环境意识提供了丰富的素材,化学的研究方法也为环境意识的培养提供了有效途径.一、新教材内容中渗透环境教育在化学教科书中渗透环境教育内容是当今化学新课程教材改革的一大特点.新教材将环境教育作为教材内容的主要组成部分,自始自终贯穿与每个章节,并采用文字、图片、问题等 相似文献
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本文以淀粉、糖原、纤维素和脂肪等为例,运用结构与功能观解析糖类和脂质教学中的疑问,主要从分子水平上探讨了组成、结构与功能性质相适应的特点,加强学生对结构与功能相互关系的理解. 相似文献