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《广西教育》2004,(35)
2003年,我区高校广大教师和科研工作者开拓创新,努力拼搏,在科技项目及经费、重点实验室建设、论文发表、专利申请、开展科普活动和科技服务等方面取得了显著的成绩,为我区经济发展与社会进步做出了突出贡献。去年,全区高校科技活动总经费达到2.3亿元,为历史之最,比上年增长39.1%;承担在研课题和项目2631项,其中国家“973”项目4项,国家科技攻关项目12项,国家“863”项目10项,国家自然科学基金项目127项,占全区承担同类项目数的95%;申请专利46项,获专利授权16项;获得省部级科技奖励41项,其中一等奖1项,二等奖24项;出版专著38部,发表学术论文7105篇,其中被国际三大索引收录242篇(被SCI收录159篇,被EI收录62篇,ISTP收录21篇)。有国家级重点学科2个、省部共建国家级重点实验室培育基地和重点实验室(立项建设)2个、“211工程”国家级重点建设学科5个和自治区重点建设学科47个、重点建设实验室37个、人文社会科学研究基地1个,实现了我区高校拥有国家级科研基地零的突破。同时重点学科和实验室的科研条件得到较大改善,获得一批高水平的成果,培养了一批学科带头人和科研团队,产生了一批有影响、有成效的项目(活动)。日前,经过学校推荐和专家评议,自治区教育厅确认“广西大学10项专利授权”等10个项目(活动)为广 相似文献
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张文修 《学位与研究生教育》1990,(1):1-3
一、十年来研究生教育取得了显著成绩1.建立和完善了一批高层次人才培养基地,使我国高层次人才的培养逐步走上了一条独立自主发展的道路。人才培养离不开培养基地。正是由于研究生教育事业的恢复,各个重点高等院校加强了学科建设,以保证高层次人才的培养。以我校为例,经过十年努力。已有28个学科、专业可授予博士学位,有55个学科、专业可授予硕士学位;建立了6个博士后科研流动站;有11个学科被评为国家级重点学科点,有8个国家级重点实验室或专业实验室。在这些重点学科、专业点上,除了国家给予重点投资外,学校在师资配备、梯队建 相似文献
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西安电子科技大学是以信息和电子学科为主,工、理、管、文多学科协调发展的全国重点大学,教育部直属国家‘211工程"重点建设的高校之一。学校设有4个博士学位授权一级学科、27个二级博士学科点,62个硕士学科点、5个国家重点学科,26个省部级重点学科,拥有"信息与通信工程"、"电子科学与技术"、"机械工程"、"计算机科学与技术"、"物理学"等5个博士后科研流动站,在6个学科设有长江学者特聘教授岗位。拥有"国家工科电工电子基础课程教学基地"、"国家集成电路人才培养基地"2个国家级教学基地和2个省级实验教学中心,建有3个国家、国防重点实验室和3个教育部重点实验室。建校70多年来,学校形成了"团结、勤奋、求实、创新"的优良校风,为国家输送了9万多名电子信息专业技术人才。 相似文献
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《内江师范学院学报》2007,22(4):F0003-F0003
应用数学是内江师范学院首批建设的重点学科之一，具有学士学位授予权，拥有一支年龄结构合理、综合素质高、研究方向明确、年富力强的学术队伍。在本学科点的11位教师中，有教授3人(其中博士2人)，副教授6人，讲师2人，主持国家自然科学基金项目1项、省科技厅项目2项、省级重点项目14项、省级教改项目1项、院级科研课题4项，有省级精品课1门、院级精品课程1门、院级重点课程3门；近3年来，本学科教师共发表科研论文49篇，其中核心期刊25篇，被SCI、EI收录8篇；出版专著与教材2部。本学科具有较好的硬件条件、科研实验设备和图书资料，管… 相似文献
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山西大学科学技术哲学学科创建于1978年。经过20多年的努力,在学科建设、学术队伍、人才培养、科学研究等方面有了长足的发展,成为国家级重点学科,是全国高校科学技术哲学学科惟一的国家人文社会科学重点研究基地。打造一流的学科团队高水平学术队伍建设是学科整体发展的保证。山西大学科学技术哲学学科1999年开始招收博士研究生,2000年学科所在的科技哲学研究中心被确定为“教育部人文社会科学重点研究基地”,2002年被评为国家重点学科,2003年被批准设立哲学博士后科研流动站。这里凝聚了几代人的心血和汗水。山西大学科学技术哲学学科队伍… 相似文献
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中南大学位于我国历史文化名城湖南长沙市,为直属教育部的全国重点大学,是首批进入国家"211工程"重点建设的高校,也是国家"985工程"部省重点共建的高水平大学。学校现有工学。理学,医学、文学,法学.经济学、管理学、哲学、教育学、历史学等十大学科门类,辐射军事学、农林学。有本科专业75个,有硕士学位授权学科282个,博士学位授权学科142个,博士学位授权一级学科17个,博士后科研流动站18个。拥有国家重点学科17个,国冢重点实验室和国家工程研究中心4个,国家级人才培养基地和工科教学基地5个。现有中国科学院院士3人,中国工程院院士12人。有来自全国和30多个国家与地区的全日制在校学生4万多名。 相似文献
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张海东 《中国高校师资研究》2006,(3):49-52
朱英国，男，1939年生，武汉大学生命科学学院教授、博导、遗传所所长，湖北省遗传学会理事长，国家重点学科“发育生物学”、“十五”和“211工程”重点项目“植物与动物的发育生物学”负责人，国家级有突出贡献的中青年专家，全国师德先进个人，湖北省有突出贡献中青年专家，湖北省劳动模范。他与人合著专著5部，发表论文150余篇，其中SCI收录33篇、被引用84次，CSCD收录97篇、被引用150次；获国家自然科学三等奖、国家发明二等奖等多项奖励；2005年当选为中国工程院院士。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2009,(Z1)
No.1山东科技大学2001—2006年,山东科大共承担各级各类科研项目2313项,科技经费总计45845万元;发表学术论文8539篇,其中被三大检索收录616篇;鉴定科技成果237项,获准 相似文献
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市场经济条件下高校科技体制改革的几点建议赵庆典深化高校科技体制改革，是加大科技工作面向经济建设的力度，提高高校承担国民经济中重大而关键的科技攻关项目和发展高新技术任务的能力，加快高校建设一批国家重点实验室和工程研究中心，尽快使高校科学技术工作具有自我... 相似文献