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中等职业教育是我国职业教育体系的重要组成部分,对培养社会适用的技术型人才发挥重要作用。做好职业生涯规划有助于中职学生更好地认清自己未来的职业发展方向,实现专业与职业的顺利对接。对如何引导中职生用辩证的观点指导职业生涯规划这一课题,文章从唯物辩证法对中职生职业生涯规划的指导作用、中职生职业生涯规划的存在问题、引导中职生用辩证的观点指导职业生涯规划三个方面来探讨。 相似文献
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面临激烈的竞争压力,中职生如何提高自身的竞争力,延伸拓展自己的职业人生,科学可行的职业生涯规划教育必不可少。本文通过对目前中职生职业生涯规划教育现状的分析进一步阐述了做好这项工作的必要性。 相似文献
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在详细分析中职生职业生涯规划的特点及发展现状的基础上,探讨了中职生职业规划对学生本身、中职学校和社会发展的重要意义。中职生职业规划的目的就是使学生更准确地认识自己,确定就业方向或目标。更快地投身于工作岗位之中。而要改进目前中职生职业生涯规划教育中存在的弊端,需要学生、学校及社会体制等多方面的共同努力。本文从学生和教师的角度出发提出了几点改进措施。 相似文献
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职业生涯规划作为中职德育中的一门重要课程,对中职生具有重要的指引作用。本文分析了在中职职业生涯规划课程中开展活动课的必要性,并探索了如何有效开展活动课的措施。 相似文献
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由于中职生年龄较小、社会阅历尚浅,对自身的认识、对自己的前途处于迷茫阶段。为了让学生清楚认识自己、明确学习目标、明朗自己职业前途,本文将分析我校中职护理专业学生职业生涯规划现状,揭示我校职业生涯规划中存在的问题并提出几点改进意见,探索适合我校中职护理专业学生职业生涯规划的模式。 相似文献
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中职生在校时期既是人格形成的时期,也是自我意识蓬勃发展、社会生活领域迅速扩大并走向成人的重要时期。引导中职生合理有序就业,做好农村职业学校的职业生涯规划教育,一直是我国职业教育的焦点,也是目前农村中职教育的一个重点。 相似文献
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大学生的职业生涯规划是学生成功成才的推动力,是解决就业工作难题的一个关键,高校教育工作者应想尽办法来帮助大学生做好职业生涯规划。文章将团体辅导的方式应用到大学生职业生涯规划辅导中,对大学生职业生涯规划团体辅导方案的设计原则、步骤进行了阐述,并根据实际情况做出了对大学生职业生涯规划团体辅导方案的详细设计。 相似文献
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高职院校根据自身的教育职能对学生职业生涯规划进行指导,是全面提高学生就业竞争力的重要途径。根据教学现状,抓好教学工作,提升《大学生职业生涯规划》的教学实效性,是做好职业规划指导工作的关键所在。本文在论述高职院校开设职业生涯规划课程重要性的基础上,对职业生涯规划课程的教学现状进行分析,并提出了具体教改策略。 相似文献
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合理的职业生涯规划对于高校图书馆员的职业发展过程中实现其自身的社会价值和个人价值是极其重要的。了解职业生涯规划的含义,以及高校图书馆员职业生涯规划的重要性对于探讨当前高校图书馆员职业生涯规划中存在的问题和提升其职业生涯规划的途径都是有益的。 相似文献
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高职高专院校基本上都开设有职业生涯规划课程,主要是为了让学生提前对自己的职业生涯作出规划和设计,为毕业生的就业及长远发展作考虑。目前高职高专院校的职业生涯规划课程开设水平和效果参差不齐。文章主要阐述高职院校职业生涯规划课程存在的问题,并提出了相应的解决办法。 相似文献
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在后企业时代对员工职业生涯规划进行引导既符合企业长远发展战略,也有利于员工自身的成长和进步,对员工进行职业生涯规划进行引导是企业和员工的共同需求,也是企业人力资源管理的重要内容.因此,企业应当采取积极的人才战略,引导员工做好职业生涯规划工作,让员工职业生涯规划与企业发展战略同步,最终达到双赢的局面. 相似文献
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为了有针对性地帮助大学生解决就业问题,更好地开展大学生职业生涯规划教育,对潍坊医学院新生进行了职业生涯规划状况调查,结果显示：大部分医学新生对自我以及职业生涯规划都没有很清晰的认识,仍处于职业生涯未规划状态,学校应适时进行相关教育,帮助学生正确认识自我,顺利实施职业生涯规划。 相似文献
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现在已经有越来越多的学校开设了职业生涯规划课,开设职业生涯规划课的意义,目前对职业生涯规划课开设的几个误区,如何采取措施确保职业生涯课讲授的效果。 相似文献
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大学生职业生涯规划现状与对策研究 总被引：3，自引：0，他引：3
从现代大学生的职业生涯意识和高校对大学生职业生涯规划教育状况着手,针对大学生职业生涯规划中存在的问题,提出了大学生该如何加强自身职业生涯规划意识的建议,以及高校和社会相关部门在加强大学生职业生涯规划指导方面的几点对策。 相似文献
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大学生职业生涯规划的步骤及内容初探 总被引：1，自引：0，他引：1
运用职业生涯规划的相关理论知识,结合本人对大学生职业生涯规划的认识,本文介绍了大学生职业生涯规划的步骤和内容,为大学生的职业生涯规划设计打开了一条清晰的通道。 相似文献
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当前,高校针对商务英语专业低年级本科生的职业生涯规划指导普遍呈现统筹不够、比重过小和内容欠佳的情况,要想切实增强职业生涯规划教育对高校人才培养质量的促进作用,就要构建“校-院两级”职业生涯规划指导体系,搭建“院-企双方”职业生涯规划助力平台,拓宽职业生涯规划资讯传播渠道。 相似文献
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运用职业生涯规划的相关理论知识,结合本人对大学生职业生涯规划的认识,本文介绍了大学生职业生涯规划的步骤和内容,为大学生的职业生涯规划设计打开了一条清晰的通道。 相似文献
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