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2006年8月14日,沈阳市科协会同中国机械工程学会、市委宣传部、市经委、市政协科技委联合举办了“企业科技创新讲坛”暨首场报告会。这一论坛是以辽海、沈阳论坛为载体,邀请国内外专家针对辽沈地区企业科技发展的现状,把脉会诊,为企业提高自主创新能力提供智力支持和人才的系列会议。参加这次讲坛的有国家级、省级企业技术中心所在企业集团(公司)的副总经理(总工程师)、技术中心主任(科技处处长),以及部分市政协委员、优秀科研人员共150人。讲坛体现了主题新、层次高、效果实的特点,受到来沈专家和沈阳企业界的广泛好评。 相似文献
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以微观组织麻省理工学院为研究对象,对1998年以来不同的时间窗口进行产学研合作创新网络密度演化的特征研究,对创新网络密度与创新绩效的关系作了统计、分析,并采用MRQAP模型作进一步实证剖析.结果表明创新网络密度呈现先增加达到阈值、后缓慢下降的趋势;创新网络密度与创新绩效表现出"反C型"的特征,即密度达到阈值后,创新网络将呈现出明显冗余性,造成资源分配不合理、信息重复获取、沟通成本增加以及网络活性降低等负面效应.启示产学研合作的微观组织要科学识别并主动优化合作创新网络关系以求创新绩效最佳化.对微观组织的产学研合作创新网络如何优化、提高创新绩效具有指导意义. 相似文献
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美国与德国科技研发体系比较研究 总被引:4,自引:0,他引:4
产业界和政府研发机构部是两国科研体系中的主体,高等院校也部起着重要的作用,而两国的非营利科研机构在各自国家中扮演着截然不同的角色。政府逐渐从科研活动的领导者和执行者转变成科技成果催化者和规则运行督导者。 相似文献
6.
基于结构主义的全人教育——研究生综合能力的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
认为我国当前的研究生教育存在突出的结构性问题,即知识结构的缺陷、道德教育的缺位、心理教育的缺乏和能力培养的缺憾.提出欲解决这些问题必须对研究生培养理念和模式进行创新,而基于结构主义的全人教育是实现这一创新的可以尝试的选择,从做人的教育、道德塑造、实践的给养、多元立体学习等方面实现研究生综合结构的完善,达至研究生教育的"全人性",培养出适应动荡环境的具备充分自我发展潜质的精英人才. 相似文献
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大学生科研与创业行动计划工作的三大管理短板表现为:亟需针对大学生的不同科研与创业需求进行分类管理,亟需针对大学生科研与创业挫折的原因进行分类指导,亟需针对大学生不同的科研与创业成果进行分类评价。大学生科研与创业行动计划管理工作的新思路为基于大学生不同的科研与创业需求建立分类培养平台,基于不同挫折的原因进行分类指导,并对不同的科研与创业成果进行分类考核。 相似文献
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学科发展包含学科理智发展和学科制度发展两个层面,本文从学科发展的这两个层面,将台湾新闻传播教育的主要研究历程划分为三个阶段,并对其研究历史进行回顾. 相似文献