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19世纪末以来,管理中先后出现了“理性经济人“、“社会人“、“自我实现的人“和“复杂人“等人性假设理论.这些理论属于简单概括性的,没有认识到人性深层次的原因,因此管理始终未能走出困境.本文对上述几种人性理论进行了回顾和评述,提出了对人性认识的新观点,并根据时代的变化,提出了精神管理新理念. 相似文献
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管理中人性思想的演变与精神管理的导出 总被引：8，自引：0，他引：8
19世纪末以来,管理中先后出现了“理性经济人”、“社会人”、“自我实现的人”和“复杂人”等人性假设理论。这些理论属于简单概括性的,没有认识到人性深层次的原因,因此管理始终未能走出困境。本文对上述几种人性理论进行了回顾和评述,提出了对人性认识的新观点,并根据时代的变化,提出了精神管理新理念。 相似文献
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通过对管理科学发展内在逻辑和现状的研究发现,管理科学研究观点各异、派别林立,对一些基本问题还没有达成共识;学科体系日臻完善,中西方发展趋势存在一定差异;国际管理科学研究方法以实证为主,但我国管理科学研究存在思辨研究多、实证研究少,对管理哲学的研究有待深入等现状和不足.在此基础上提出了管理科学发展的未来趋势,包括强化对管理实践、管理哲学、重大社会问题、复杂性科学和组织行为学等方面的研究. 相似文献
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基于结构主义的全人教育——研究生综合能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
认为我国当前的研究生教育存在突出的结构性问题,即知识结构的缺陷、道德教育的缺位、心理教育的缺乏和能力培养的缺憾.提出欲解决这些问题必须对研究生培养理念和模式进行创新,而基于结构主义的全人教育是实现这一创新的可以尝试的选择,从做人的教育、道德塑造、实践的给养、多元立体学习等方面实现研究生综合结构的完善,达至研究生教育的"全人性",培养出适应动荡环境的具备充分自我发展潜质的精英人才. 相似文献
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中国创新战略演进及其趋势分析——基于三螺旋创新模型的架构 总被引：4，自引：0，他引：4
本文利用三螺旋模型理论分析了我国1949年至今的创新战略演进,得出政府创新的三元互动趋势、大学创新的科研与创业趋势、产业创新的国际化趋势将成为中国创新战略的3条主线,并指出了创新战略多方参与机构的努力方向. 相似文献
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通过对2002年至2006年欧盟创新评价方法报告以及2006年欧盟委员会公布的欧洲创新战略——《创造一个创新型欧洲》的研究,发现欧盟创新评价方法正在由以新知识和新技术创造过程为主线的评价变革为以创新需求、创新投入、创新产出、创新传播为主线的创新过程评价。 相似文献
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