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航空运输业需要具有接待乘客熟练的口语能力的乘务员.文章立足于航空岗位对乘务员的语言要求,从语音基础、听说能力、文化交际、话语能力等方面阐述乘务员所应具备的能力要素,并简要介绍通过词块习得、互动教学、自主学习、行业英语渗透等途径培养乘务员英语能力的途径. 相似文献
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高职学生进行英语写作技能的训练对提高其综合运用英语语言能力和交际能力都起着至关重要的作用.文章从高职开设英语写作选修课的必要性及需求、教学实践、教学体会几个方面展开论述. 相似文献
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高职学生进行英语写作技能的训练对提高其综合运用英语语言能力和交际能力都起着至关重要的作用。文章从高职开设英语写作选修课的必要性及需求、教学实践、教学体会几个方面展开论述。 相似文献
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小蒋和小杨同时从一所职业学校毕业后来到一家企业的同一车间工作,小蒋为人沉稳,性格内向,不怎么喜欢与人沟通交流,是一个"闷葫芦",但他平时工作很卖力,做事很踏实,学习也很用心,到车间时间不长就熟练掌握了岗位业务知识和技术技能,能够和其他老师傅一样单独顶岗完成任务.小杨与小蒋恰恰相反,他性格外向,喜欢与人交流,有事没事总爱到车间主任和老师傅面前晃悠晃悠,主任好、师傅好地恭维几句,帮助车间主任和老师傅倒倒茶水、跑跑腿,但他的岗位劳动态度和工作能力却是不怎么样,业务知识和技术技能也没有多少长进,在完成任务方面经常拖班组的后腿. 相似文献
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文章介绍了自主学习的基本内涵,根据高职英语教学基本要求和学生的主客观需求,分析了培养英语自主学习能力的必要性,提出培养高职学生英语自主学习能力的有效途径. 相似文献
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浅谈高职院校顶岗实习存在的问题及对策 总被引：4，自引：0，他引：4
高职院校学生的顶岗实习能提高学生的职业素养,使学生从学校步入职业生涯时就有一定的工作经历和经验.文章探讨了顶岗实习中存在的问题及对策. 相似文献
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文章根据高职高专人才培养目标需求和学生英语基础水平实际,论述了改进高职高专英语教学的必要性.结合教学实践,从如何改进教学模式,加强听力、口语训练,强化学生阅读、翻译能力、写作能力的培养等方面,探讨了提高高职高专英语教学效率的相关策略. 相似文献
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随着企业规模扩张,民营企业的关键岗位招聘需求加大.如何提高关键岗位的招聘成功率成为民营企业发展中一个重要关注点,文章旨在通过对民营企业关键岗位招聘现状的阐述,对招聘成功率低的原因进行分析,从明确任用标准、选择合适渠道、选择合理评估方式、进行详尽的背景调查四个方面提出改善建议,从而帮助民营企业提高关键岗位招聘的成功率. 相似文献
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文章从英语自主学习的内涵、培养高职学生英语自主学习能力的必要性以及培养高职学生英语自主学习能力策略三个方面论述了如何培养高职学生英语自主学习能力. 相似文献
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职高生在英语学习过程普遍存在英语基础不扎实、学习能力不强、信心缺乏、恒心与毅力不足,对英语缺乏兴趣等不利因素.因此,在职高英语课堂教学中,如何激发学生的学习兴趣、提高职高英语课堂教学质量是一项具有现实意义的课题.文章主要从三个方面着手,提出了一些利用职高英语课堂教学主渠道,激发学生学习兴趣、促进英语语用能力发展的教学策略. 相似文献
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新课程标准下的小学英语提出了培养小学生综合语言运用能力的总体目标,要真正把这个要求落到实处,需要教师在教学中不断探索激发学生学习英语兴趣的方法与途径,最大程度调动起他们的积极性.文章从以下几个方面对培养小学生学习英语兴趣的方法和途径作了初步探讨. 相似文献
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全国高等学校英语应用能力考试是专为高职高专类学生设计的,不同于其他类型的一种考试.它以英语的应用能力为考试原则,注重语言的实用性.文章主要论述了全国高等学校英语应用能力考试体系的原则、目标、理论依据、特点及对高职高专院校英语教学和测试的影响. 相似文献
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文章介绍了自主学习的基本内涵，根据高职英语教学基本要求和学生的主客观需求，分析了培养英语自主学习能力的必要性，提出培养高职学生英语自主学习能力的有效途径。 相似文献
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高职学生英语听说能力的培养是高职高专英语课程的重点,文章通过对高职学生的英语听说能力现状和学习风格的分析,探讨了教师的教学策略,以找到有效的教学策略,帮助学生切实提高英语的听说能力. 相似文献
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黑龙江高职院校要树立为地域经济服务的理念,根据我省产业群的岗位需求和未来的发展,设置适合用人市场需要的特色专业.研究这些专业应具有的知识、能力和素质,寻找“市场规律“和“教育规律“两者之间的最佳结合点,科学的设计教学过程,更好地为地方经济发展培养具有特色的高职学生. 相似文献
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我国中等职业教育的迅速发展对中职公共英语教学提出了更高的要求.文章尝试从分析目前职业中等学校英语教学的现状与问题入手,提出在工学结合人才培养模式下将EsP教学引进中职英语教学,增强中职英语的实用性和职业性以满足学生的需求. 相似文献
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文章从理论基础谈起,从教学中教师学生担任不同角色的角度来探讨"以学生为中心,教师为主导"英语教学新模式.新的英语教学模式有别于传统"以教师为中心"的填鸭式教学方法,而是运用教师的主导作用,充分调节学生学习的积极性,从而大大提高了学生综合应用英语的能力和学习英语的兴趣.同时这种崭新的教学模式也对教师提出了更高要求. 相似文献
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良好英语语言环境对于海南自贸港文化建设意义重大.该文以语言服务为视角,从汉英公示语和窗口人员英语语言服务两个层面,梳理和调查了海南"国际旅游岛"建设方案出台至今三亚英语语言环境建设的历程、现状,针对三亚部分公共场所英语标识语依然错误繁多、窗口工作人员语言服务和跨文化交际能力欠缺的实际情况,从重视公共场所汉英标识语建设、... 相似文献