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《贵州教育学院学报》1997,(2)
李贤芬,女,1941年12月14日出生于四川省古蔺县,1965年7月毕业于西南师范大学教育系学校教育专业。贵州教育学院教育管理系主任,中共党员,副教授,全国教育管理学科专业委员会委员,全国学校管理体制改革专业委员会理事。 三十多年来一直从教,先后在师范学校、中学、省教育学院任教。在高校担任《学校管理学》、《现代管理学基础》、《教育哲学》和《教育学》等课程,并承担了 相似文献
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校长也可有高薪天津市委常委王鸿江的建议本刊记者陈首锋一谈起学校的分配制度改革,人们往往认为就是教职工的分配问题,而天津市委常委、天津市委教卫工委书记王鸿江则不这样看。在去年１０月召开的全国学校管理体制改革专业委员会第四届学术研讨会上,王鸿江提出：还要... 相似文献
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卢志文，1963年生。江苏翔宇教育集团总校长，翔宇教育集团宝应中学校长，中国教育学会学校管理体制改革专业委员会副秘书长，教育部“全国中小学千名骨干校长研修班”首期学员。淮安市“学术、技术带头人”“优秀知识分子拔尖人才”，扬州市“十大杰出青年”。[编者按] 相似文献
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思考小学教育价值取向 启迪与激活生命智慧 总被引：1，自引：0，他引：1
“在全国基础教育学校中，大部分学校是小学。小学教育是基础教育的基础。思索小学教育的价值取向，实际上就是在思考中国教育的价值取向问题。”2006年10月中旬，在山城重庆召开了以“小学教育价值取向的思考与实践”为主题的中国教育学会小学教育专业委员会（以下简称中国小教会）第二届全国学术年会。 相似文献
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2005年11月20日，“有效教学的策略及实践探究”研讨会暨“北京师范大学附属学校第六届教学年会”在北京师范大学第二附属中学隆重开幕。这次大会以“有效教学的策略及实践探究”为主题，由中国教育学会高中教育专业委员会、北京师范大学附属学校发展与研究中心主办，北京师范大学第二附属中学和北京师范大学海威教育集团承办。北京师范大学副校长郑君礼，中国教育学会高中教育专业委员会理事长、北京师范大学附属学校发展与研究中心常务副主任、北京中加学校校长王本中，中国教育学会高中教育专业委员会副理事长、北京师范大学附属学校发展与研究中心副主任、北师大第二附属中学原校长林福智，北京市教委基础教育处副处长张士佐。 相似文献
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耿培新 《课程.教材.教法》1996,(3)
第二届全国青年学校体育工作者学术研讨会正在征文本届研讨会由中国教育学会体育研究会和中国体育科学学会学校体育专业委员会联合举办，将于今年９月在河北承德召开。研讨主题：ＺＩ世纪我国学校体育的改革与发展——探索理论与实践相结合的学校体育发展对策。研讨重点：... 相似文献
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美国全国教育管理政策委员会(The National Poicy Board for Educational Administration，简称NPBEA)主要的职责是促进美国学校领导的专业发展，发展传递实现学校领导的职前和在职专业培训模式。1994年该委员会与州首席教育官员理事会(Council of ChiefState School Offieers，简称CCSSO)联合设立管理人员资格标准协会(Interstate School Leader Licensure，简称ISLLC)，并在1996年制定出6条学校领导标准。 相似文献
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美国全国教育管理政策委员会(The National Policy Board for Educational Administration，简称NPBEA)的主要职责是促进美国学校领导的专业发展．发展传递学校领导职前和在职专业培训的模式。1994年该委员会与州首席教育官员理事会(Council of Chief State School Officers，简称CCSSO)联合设立管理人员资格标准协会(Interstate School Leader Licen—sure，简称ISLLC)，并在1996年制定出6条学校领导标准。 相似文献
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耿培新 《课程.教材.教法》1997,(3)
中国教育学会体育研究会和中国体育科学学会学校体育专业委员会共同主办的第二届全国学校体育青年工作者学术研讨会，共收到论文263篇。论文研究的内容，涉及我国学校体育指导思想、功能、目标，体育课程、教材，体育教学，师资培养和农村学校体育，以及学生体质、健康等方面的问题。这次论文报告会，以“ZI世纪我国学校体育的改革与发展——探索理论与实践相结合的学校体育发展对策”为主题。广大青年学校体育工作者，以青年人特有的热情，本着对我国学校体育事业发展高度负责的态度和科学、求实的精神，对即将进入ZI世纪的我国学校体育… 相似文献
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正卢志文,1963年生,江苏淮安人。十一届湖北省人大代表,江苏省劳动模范,中国教育学会管理分会理事,学校管理体制改革专业委员会副理事长,新教育研究院名誉院长,江苏昌明教育基金会理事长,中国民办教育十大风云人物,美国阿灵顿商学院EMBA,全国知名教育专家,现任翔宇教育集团总校长、温州翔宇中学校长。 相似文献
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全国教学论专业委员会第六届学术年会综述 总被引：6，自引：0，他引：6
全国教学论专业委员会第六届学术年会综述●陈晓端１９９７年５月２６日至２９日，全国教学论专业委员会第６届学术年会在陕西师范大学召开。会议围绕我国教学论学科面临的主要问题及其发展选择、学校教育课程改革和课程理论的建设、主体教育的理论与实验研究、教学活动理... 相似文献
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唐勤勇 《中国教育技术装备》2003,(5)
中国教学仪器设备行业协会学校体育装备专业委员会与中国教育装备网站于２００３华２月２８日至３月４日在安徽省黄山市联合举办了学校体育装备企业网站建设培训班，举办培训班旨在：进一步加快中国教学仪器设备行业协会学校体育装备专业委员会及体育装备类会员单位的信息化管理的步伐，充分发挥中国教育装备网站的平台和技术支持作用，加大学校体育装备专业委员会和所属会员单位的宣传力度，提高会员单位在市场经济中的竞争力和学校体育装备专业委员会的整体实力，加强会员单位之间的合作与联系，更好地为学校体育事业的发展贡献力量。有二… 相似文献
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《商丘师范学院学报》1996,(Z4)
全国第二届分析力学学术会议简况由中国力学学会一般力学专业委员会主办的全国第二届分析力学学术会议于１９９６年１０月９日至１４日在贵阳市贵州工业大学召开，来自全国各地的３０余名学者出席了会议．中国力学学会常务理事，一般力学专业委员会副主任，分析力学专业组... 相似文献
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《天津市教科院学报》1998,(4)
十年前,荆门市东定区象山小学在解玉文校长的带领下,在华中师大旷习模等教授的指导下,开展了以学校内部管理体制改革为突破口的第一轮整体改革实验,完成了“三年打基础,五年建规范,十年创特色”的十年规划中的前五年改革和发展任务。1993年,象山小学被确定为全国中小学整体改革专业委员会的实验基地,并开始了以“小学生主体性品质培养”为主题的第二轮整体改革实验。经过五年的实验研究,完成了实验方案规定的任务。1998年5月23-24口,全国中小学整体改革专业委员会组织有关专家举行了结题验收活动,鉴定意见如下: 相似文献
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随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善，作为职业教育的重要组成部分，技工学校如何培养适应市场需求的合格人才，这是技工教育工作者必须考虑的问题。这就需要我们更新观念，大胆改革，探索出一条具有自身特色的发展之路。技校要发展，改革是关键。不但要进行体制改革，更重要的是要进行教学改革。只有进行一系列的教学改革，学校才能生存，才能发展。那么教学改革应如何进行呢？根据市场调研，调整专业结构，由单一工种向复合型工种转变过去，技工学校的专业结构是相对稳定的，但随着我国经济的发展，第一、第二、第三产业的比例发生了… 相似文献
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钟百超 《珠海教育学院学报》2000,(2):31-35
学校管理水平决定学校发展水平，管理方式与领导方式是衡量管理水平高低的两项标准。调查结果表明，珠海市学校管理水平总体上比较低，表现为：在管理方式上，多数学校属于粗放型；在领导方式上，多数学校属于专权命令式。因此，本认为，为了保护素质教育得到实施，必须深化学校管理体制改革。第一，实现由粗放型向集约型管理方式的转变；第二，实现民主参与式管理；第三，建立和健全教职工代表大会制度。 相似文献
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美国各州教育总长委员会通过与全国教育管理政策委员会合作，借用美国24个州和10个专业协会相关人员的已有做法，发表了《州际学校领导资格认证协会：学校领导标准》。该标准基于以下几个前提：旨在锻造合格的校长，继续重新定义面向所有学生的教与学，远离主宰学校的官僚体制。州际学校领导资格认证协会为学校领导提出了六条示范标准，具体如下。 相似文献