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质性研究的新发展及其对社会科学研究的意义 总被引：4，自引：0，他引：4
针对我国社会科学研究界对质性研究产生的一些困惑,本文试图结合质性研究的新发展对这些困惑进行探讨,包括质性研究的理论基础、分类标准、方法与理论和问题的关系、研究的规范性、质的方法与量的方法的结合以及质性研究与行动研究的关系等。目的是加深人们对质性研究的理解,以便更有效地为自己的研究目的和研究问题服务。 相似文献
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我国社会科学界长期以来重视定性研究方法,往往对问题做抽象笼统的讨论,而缺少依赖第一手数据的定量分析。这种情况很大程度上影响了我国的科研成果在国际学术期刊的发表,制约了我国社会科学与国际接轨的进程。为了改变这种现状,我们面需学习掌握定量型研究方法,提升学术成果的科学性和严谨性。2000年8月严辰松教授的新著《定量型社会科学研究方法》由西安交通大学出版社出版,为我国的社会科学界提供了一条快速掌握定量 相似文献
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孙静 《柳州职业技术学院学报》2013,(5):70-74
社会科学研究方法既是一门理论科学,也是一门实践性很强的实践科学.作为社会科学相关专业的基础课,其教学改革的成功与否,直接关系到能否完成培养、造就一支更高水平科研后续队伍及繁荣与发展社会科学的重任.通过详细分析社会科学研究方法课程设置的主要特点,对当前中国高校社会科学研究方法教学中存在的问题进行反思,结合教学实际情况,提出了社会科学研究方法课程教学改革的必要性及其基本思路. 相似文献
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孔维民 《连云港师范高等专科学校学报》2011,28(1):81-84
国内社会科学工作者缺乏现代社会科学方法的严格训练,传统的门阀思维意识浓厚,这是阻碍社会科学研究上质量、上水平的关键要素。文章提出几种可操作的方法:注重操作性定义科研方法;注重运用演绎性思维的方法;提升信息检索水平,注重运用计算机软件辅助科研;研究的出发点要能够解决社会问题,注重科研成果的创新性表达方式。 相似文献
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杜伦芳 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,(1):76-79
我国社会科学研究往往偏用定性研究方法．不擅用定量研究方法。单一的研究方法不能满足研究发展的需要,致使研究水平难以提高。定性和定量两种方法各有优缺点。改变单一的研究方法．将定量与定性方法两者结合是社会研究方法运用的必然趋势。这一结合可以更加充实研究资料内容,充分发挥两种方法优势,使社会科学研究更具全面性、严谨性和科学性。 相似文献
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根据研究方法的广义界定,由抽象到具体,政治学研究方法体系可以区分相互联系的四个层次:具有规范和引导功能的社会科学哲学、提供分析框架和理论视角的分析性方法、作为具体操作方法的工具性方法、为科学研究提供基础和前提的研究程序和技巧。政治学研究方法不仅具有层次性和体系性,还具有引入和借鉴其他学科理论和方法的开放性特征,从而促使政治学科保持创新活力和不断发展。 相似文献
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乔晓春 《学位与研究生教育》2009,(5):56-60
为了充分整合资源,使国内更多的学者和学生受益,改变中国社会科学的落后和不科学的现状,北京大学研究生院开办了社会科学研究方法暑期课程班.本文介绍了暑期课程班的基本情况、课程设置、培训特点以及办班的经验. 相似文献
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建筑史论是我国高等教育中建筑学学科中一个专业方向,它的研究内容广泛,具有跨学科综合研究的特征。本文从建筑史论的专业定位与教学、研究内容出发,探讨人文社会科学研究方法在建筑史论研究中的应用。人文社会科学研究方法是建筑史论研究中重要的研究手段,在学生培养中,尤其是研究生培养中,需要传授这些研究方法。本文将从学科建设、教学条件、学生知识等方面探讨在建筑史论教学中讲授人文社会研究方法的必要性与可行性。 相似文献
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新闻与传播学的研究近些年得到了长足发展,研究成果 日益丰富。这些成果的涌现与研究方法多样化密不可分。新闻 与传播学研究生教育也与学科研究的发展相同步,培养规模日 益扩大。在校研究生如何选择正确的研究方法,更好地写作论 文,完成研究工作越来越受到关注。 掌握研究方法的意义 1.解决问题 每门学科都有自己的研究方法,其目的都是为了使研究 的问题能够得到正确的答案。解决问题的方法往往不止一种, 如何选择一种既省力又有效的研究方法,进而求得问题的解 决,找到问题的答案,就必然要对众多的研究方法有所选择。 相似文献
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李建民 《中国社会科学评价》2018,(2):19-25
量化研究范式和质性研究范式之间分歧的根源,在于社会科学研究对象的复杂性。相对于自然科学的研究对象,社会科学的研究对象——社会本体更为复杂,依靠单一方法无法完全揭示社会的奥秘。因此,在研究方法的选择上,研究者秉持一种多元主义的态度可能更加有用。面对这些方法之间的争议,更有意义的做法是摆脱认识论和方法论“纯正性”的束缚,采... 相似文献
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本文从探讨现阶段我国进行社会科学的研究方法的重要意义出发,揭示其对于我国精神文明建设的重要性。就当前我国进行社会科学研究的基本方法进行了初步的分析和阐述,并对其中重要部分做了个人观点性和理论性的论述;最后在讨论未来研究方法发展趋势的基础上提出了定向、定量的研究观点。 相似文献
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范国睿 《学位与研究生教育》2011,(11):45-51
从论证人文社会科学研究的性质入手,在分析人文社会科学研究方法的发展趋势基础上,提出了研究由问题开始、科学性与人文性的统一、历史与逻辑的统一、坚守人文社会科学研究的规范与伦理等人文社会科学研究的基本原则. 相似文献
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系统观点是普遍认可的科学方法.要真正做到系统思考、系统分析对象,必须对系统方法的整体性原则作进一步操作化,使系统方法成为可以直接运用的思维方法和研究方法.运用比较方法可以将系统方法操作化为结构分析方法、动态分析方法、功能分析方法、反馈分析方法. 相似文献
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研究生的学位论文质量是研究生培养质量的集中体现。目前文科研究生学位论文存在着缺乏问题意识、方法意识和规范意识等问题．加强研究生的研究方法训练是解决问题的关键。中央要求开设《马克思主义与社会科学研究方法论》课程,为文科研究生加强科研方法的训练提供了契机。结合开设相关课程的经验．对该门课的课程设计提出建议。 相似文献
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王昭风 《聊城师范学院学报》2005,(2):66-69
社会历史存在物就是以自然存在物和客观实在性为前提，以实践为中介或在实践基础上创造建构的社会历史性物质实体、物质性活动及其功能性的关系、结构和规律等。这一内含人及人的实践的存在物规定了社会科学研究方法至少应具以下特殊性：与自然科学研究方法相互渗透更彼此区别；具体研究过程中无法剔除主客互逆悖论；在前提假定、要件构成及具体的研究技术与细节方面有自己的特殊要求；其最高层次、最终境界与核心问题是一种社会历史认识论。 相似文献
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三个面向，理论务农：社会科学研究的反思性转换——华中师范大学中国农村问题研究中心20年回顾 总被引：14，自引：0，他引：14
张厚安 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2001,40(1):11-15
文章对华中师范大学中国农村问题研究中心和作者本人近20年来的研究工作进行了全面的回顾和系统的总结。文章回答了作者将学术目光聚焦在农村问题上的缘由，并强调社会科学必须随着社会的变革而转换其研究内容和方法，变革的方向是为社会改革服务。也只有这样，才能出现社会发展与社会科学的良性互动。文章阐明了“三个面向，理论务农”的基本内容及其实质，在谈到近二十年来理论务农实践的主要体会时，作者指出，我们悟出了一个道理，这就是社会科学只要面向社会，紧紧联系实际并为政府决策和社会改革服务，同样可以转化为生产力。最后，文章还对我国政治体制的现状进行了宏观评估，并指出了中国农村问题研究中心在继续坚持理论务农的方向下尚须加强和改进的方面。 相似文献
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社会科学研究中的定量与定性研究方法 总被引：1，自引：0，他引：1
刘海飞 《宁波职业技术学院学报》2009,13(6):66-69,90
定量研究是通过统计调查法或实验法,像自然科学那样建立研究假设,收集精确的数据资料,然后进行统计分析和检验的研究过程。定性研究则是趋向于运用访问、观察和文献法收集资料,并依据主观的理解和定性分析进行研究的过程。二者在理论基础、研究和被研究者的关系、研究方法、研究目的等方面存在差异。同时二者也是联系的,一般认为,定性研究是定量研究的基本前提,定量研究是定性研究的进一步深化。 相似文献