共查询到20条相似文献，搜索用时 484 毫秒
1.
新的世纪,素质教育的呼声越喊越亮,教学改革的步子越迈越快。学生已不再是被动接受知识的容器,自主学习、合作学习、探究学习正为大多数学生所接受。如何提高学生的自主学习能力,正成为广大语文教师所思考的一大话题。 相似文献
2.
3.
随着教学改革的深入,基础知识的传授与学生对知识的掌握情况已不再是高中物理教学过程中教师唯一关注的问题。在新课改背景下,为了学生的全面发展,高中物理教学还应注重对学生的创新能力、自主学习能力及探究能力的培养,而这是高中物理教学大纲的基本要求。而要培养学生的自主探究能力,合理的"自主学习"课堂教学模式必不可少。为此,作者对高中物理教学中"自主学习"课堂教学模式进行了研究,指出了高中物理"自主学习"课堂教学应遵循的原则,并对"自主学习"课堂教学模式进行了剖析。 相似文献
4.
5.
新"课程标准"颁布以来,语文课堂教学改革理念已逐渐深入人心,学校也实行了自主分层教学的模式,目的是让学生成为学习的主人,变教师教为学生学,变"要我学"为"我要学"。教师成为学生学习的组织者、引导者和合作者。在这一模式中,课堂上有一个环节,就是"析疑解难",很多时候,当学生在自主学习过程中遇到了疑难的问题,向老师请教时,有些 相似文献
6.
自主学习能力培养是课程教学的一个重要目标。学生是自主学习的主体,但从培养学生自主学习能力的角度来说,教师也是主体。探索“双主体问题驱动式”课程教学改革模式,有利于学生自主学习能力的培养,并推动大学英语课程教学改革取得成效。 相似文献
7.
在当前的科学教学中,教师已逐步重视引导学生开展形式多样的自主探究活动,借以培养学生的探究精神,提高学生的探究水平。作为新型教育教学模式的探索成果,“自主学习、自主发展”的研究试验,在我国已经得到教育科学规划领导小组专家的肯定。科学课教学改革与发展,有必要沿着“双自主”教学的思路展开。 相似文献
8.
随着教学改革的深入,"目标教学"已成为全社会的共识,它在提高教育质量,调动学生的学习积极性和主动性上都有独到之处,本文从如何转变学生学习方法提高学生自主学习能力上做了一些有意义的尝试。让学生真正感受学习数学乐趣,使每一位学生都有所发展,从而提高了学生的综合素质。 相似文献
9.
《小学语文课程标准》指出:学生是语文学习的真正主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,创设良好的学习情境,尊重学生,鼓励学生去选择自己喜欢的学习方式。由此可见,在课程实施方面,改革学生才是教学改革的重心。因此,我改变了教学方式,主张学生自主学习,让语文课堂焕发生命的活力,使课堂教学真正成为学生自主活动和探索的天地。 相似文献
10.
11.
高职院校“学习者自主”教学模式分析 总被引：1，自引：0，他引：1
学习者自主,是当前我国高校英语教学改革的一大热点。通过调查高职院校学生语言学习观念、学习环境、学习策略的使用情况,笔者认为应根据学生的具体情况稳步推行学习者自主教学改革,准确把握自主的"度",积极开展学习者培训,提倡课堂教学与课外自主学习有机结合,注重教师自主意识和能力的培养。 相似文献
12.
在英语课堂教学中如何进行创新教育呢？将课堂还给学生．让学生在英语课堂里自主地学习,无疑已成为英语课堂教学创新的最佳选择。将课堂还给学生是教学改革的必然归宿,是英语教学创新的有益探索。 相似文献
13.
《教育前沿(综合版)》2007,(6)
近年来自主学习已引起了人们越来越多的重视。《普通高中英语课程标准实验》中已明确提出"高中英语课程的设计与实施有利于学生优化英语学习方式,使他们通过观察体验,探究积极主动的学习方法,充分发挥自己的学习潜能,形成有效的学习策略,提高自主学习的能力"其核心之一就是转变学生学习方式,培养学生自主学习,探究学习,合作学习的能力,任务型教学便是培养学生自主学习能力的有效途径之一。结合自己多年的教学经验,下面浅谈自己的拙见。 相似文献
14.
2011年《语文课程标准》指出:"把关注学生语文学习的方法、过程,转变为学生的语文学习方式,作为实施语文课程的重要内容。""学习方式"进一步强调了"完成学习任务时基本的行为和认知的取向"。"积极倡导自主、合作、探究的学习方式"成为语文教学改革的基本理念之一。课改以来在引导学生"自主、合作、探究"学习方面,笔者认为存在以下问题:一、"自主"没有得到充分重视 相似文献
15.
16.
随着高职院校课程教学改革的不断深入,项目化教学已成为高职院校教学改革的发展趋势.对英语教育专业“小学英语教学法”核心专业课程,进行项目化教学改革的探索,借鉴Kilpatrick提出的项目教学的类型进行课程内容的重构,并探索出项目化教学的“师生互动”的课堂教学模式,旨在发展学生自主学习的能力,打造学生的核心职业技能,突出对学生教学能力的培养. 相似文献
17.
中职文化课的改革已成为影响职业教育人才培养质量的重要因素。"任务单导学"模式的出现,在很大程度上缓解了中职文化课教学改革的瓶颈问题。通过对学生实施自主探究学习和小组合作学习,不仅使课堂教学形式发生了根本改变,也使学生的学习方式发生了重大变化。 相似文献
18.
转变教学方式是当今教学改革的核心,将原有的被动学习转变为教师引导下学生的自主、合作、探究学习,从而实现教育价值观、人才培养观的变革。文章探索了促进初三学生自主学习化学的"四导四学"教学模式。 相似文献
19.
20.
李暾 《福建基础教育研究》2010,(10):89-90
高中政治课教学和学习方式的改革历来是教学改革中的难点。在四年的新课程教学改革实践中,笔者把教研的主攻方向定在探讨如何给予学生一个主动学习的崭新＂平台＂和实施素质教育的良好支撑点上。笔者从＂创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境,提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力＂着手,从课堂上学生＂说＂这方面作探索, 相似文献