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公共图书馆与高校图书馆在阅读推广工作中都发挥着各自的重要作用。从目标群体、推广模式、推广目标三方面比较分析公共图书馆和高校图书馆的阅读推广工作,发现各自优势与不足,从政府支持、民间力量、现代信息技术、馆际联盟四个方面提出阅读推广发展的建议。 相似文献
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把生命周期理论运用于图书馆全流程阅读推广服务体系构建之中,结合时代特征和用户特征实现模式创新,利用全媒体优势,有针对性地推进阅读推广工作,为用户提供资源保障。在简要阐述生命周期与图书馆全流程阅读推广服务之间关系的基础上,以生命周期理论为支点,在该理论视阈下对图书馆全流程阅读推广服务体系（服务结构、服务模式和优化策略）进行深入研究,以期为阅读推广研究提供理论知识和实践案例。 相似文献
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全民阅读已经成为图书馆服务效能的重要体现。图书馆联盟在促进全民阅读活动中有着显著优势。以江门市五邑联合图书馆为研究对象,分析了图书馆联盟全民阅读推广的关键影响因素,结果发现,图书馆联盟全民阅读推广的关键影响因素指标包括图书资源、服务质量、推广渠道、推广交互、人才。同时针对推广交互程度低、人才力量弱的现状,提出五邑联合图书馆应当强化推广过程中的交流互动,以及优化人才招聘和培训,以提高全民阅读推广效果。 相似文献
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元宇宙作为虚实融生的新一代互联网形态,为图书馆重塑数字阅读推广发展形态提供了技术保障。文章阐述了元宇宙的概念和优势特征,分析了图书馆数字阅读推广场景融入元宇宙技术的可行性,并构建了元宇宙视域下图书馆数字阅读推广服务场景及优化策略,以期提升图书馆数字阅读推广服务效能。 相似文献
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碎片化的移动阅读背景下,用户移动阅读行为和阅读图书馆电子资源意愿以及使图书馆阅读服务更好嵌入用户阅读需求是需要关注的重要课题。文章锁定辽宁师范大学师生这一目标群体,从设施特征、用户阅读行为等方面揭示用户阅读图书馆电子资源的使用意愿,提出图书馆可以改善网络基础设施、保障图书馆移动服务稳定运行,提供移动阅读设备、提高用户移动阅读体验,对用户移动阅读行为进行有效引导,以及开展个性化阅读服务,确保图书馆阅读活动更良性开展。 相似文献
6.
以国防科技大学图书馆的"嵌入式"阅读推广服务实践为例,提出高校图书馆应该从自身职能出发,将信息素养教育、学科服务、空间服务等读者服务工作嵌入高校图书馆阅读推广服务过程中。通过营造校园文化氛围、构建知识服务品牌、拓展空间服务功能等多种方式创新阅读推广服务模式,全面构建高校图书馆阅读推广服务体系,以期为同类型高校图书馆的阅读推广工作提供参考借鉴。 相似文献
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近年来,随着“全民阅读,建设书香中国”文化发展战略的提出,阅读推广工作也成了高校图书馆工作的重点和热点。本文从读者视角出发,以上海大学图书馆读者荐购书店的实践为基石,构建了读者荐购书店和高校图书馆阅读推广相融合的新型服务模式。围绕资源聚焦、读者自主参与的创新型阅读推广空间,以培养读者习惯为目标的阅读推广服务体系,充分利用高校资源扩展阅读推广服务维度的合作形式等问题,分析书店如何突破高校图书馆阅读推广传统壁垒和服务形象,构建书店式阅读推广的服务模式并论述其特征和优势。最后,总结了书店在挖掘和满足读者个性化需求的阅读推广服务方面的实践经验。 相似文献
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通过调查沈阳体育学院图书馆读者阅读数据及全国14所体育院校图书馆阅读推广服务开展情况,梳理出体育院校图书馆阅读推广服务影响因素,结合体育院校图书馆读者特点和阅读倾向,提出创新阅读推广服务策略,为体育院校图书馆更好地开展阅读推广服务提供参考。 相似文献
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文章在分析高校图书馆阅读推广服务现状的基础上,指出SNS虚拟社区及其应用于图书馆阅读推广服务的优势,研究了高校图书馆基于SNS虚拟社区的群组阅读推广服务模式,并针对基于SNS虚拟社区的阅读推广服务提出了发展建议。 相似文献
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阅读推广服务不断深入发展,使得高等学校作为特殊的阅读推广生态圈呈现出自身特有的特点。文章从信息流动角度探讨高校图书馆在阅读推广生态链中的作用,提出在开放的网络环境中,高校图书馆应该通过改善环境、服务等方面来增加信息附加值,从而吸引读者通过高校图书馆来获取信息,以期为高校图书馆开展阅读推广服务提供一种研究思路。 相似文献
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文章阐述了图书馆开展交互式阅读疗法服务的重要性和优势,分析了基于交互式阅读疗法的图书馆阅读推广服务的要求,指出了基于交互式阅读疗法的图书馆阅读推广服务模式的特点及优化路径,旨在提高图书馆阅读推广工作的成效。 相似文献
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当前,地市级公共图书馆信息服务面临着严峻的挑战。确定目标群体是应对挑战、发挥自身优势的有效手段,也是地市级公共图书馆搞好信息服务工作的前提和基础。供需矛盾是确定目标群体的客观需要;主动服务理念是确定目标群体的前提;细分用户需求是确定目标群体的基础;发挥自身优势是对目标群体服务质量的保障。 相似文献
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刘晓莉 《图书馆工作与研究》2022,(9):19-28
本文以“刺激—机体—反应”(SOR)模型为研究框架,以高校图书馆数字阅读推广信息特征作为外界刺激,感知价值作为内在感知,阅读意愿作为行为反应,探究高校图书馆数字阅读推广用户阅读意愿的影响因素。通过问卷调研、结构方程模型检验和拔靴法分析,发现数字阅读推广信息相关性、及时性、个性化、互动性和趣味性对用户感知价值均具有显著正向影响,由此明确了数字阅读推广用户阅读意愿的影响因素,并据此对高校图书馆提升数字阅读推广服务效能提出具体建议。 相似文献
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随着阅读载体不断演进,阅读方式和习惯均不断变化,图书馆阅读推广服务也从传统模式发展到数字化阅读推广、微平台互动式阅读推广,再到全媒体时代的多元化阅读推广.高校图书馆作为服务于高校人才培养和人格养成的重要基地,在阅读推广服务的理论、实践等方面都倍加重视,各类活动层出不穷,但仍缺乏体系建设和优化管理等主题的研究.上海交通大学图书馆从组织合作、活动策划、服务品牌、推广渠道等维度构建高校图书馆多元化阅读推广服务体系,为资源推荐、文化传播、支持学研、服务社会等方面提供保障.本研究可为高校图书馆结合自身实践,开展多元化阅读推广服务提供参考. 相似文献
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随着家长和社会各界对少儿阅读重视程度的逐步提高,少儿阅读推广与实践工作已成为社会关注的焦点之一.图书馆在少儿阅读推广活动中具备明显的资源、环境与服务优势,图书馆(尤其是少年儿童图书馆)无疑是开展少儿阅读推广的重要机构与前沿阵地.吸引少儿读者进入图书馆,发挥馆员专业化的阅读推广服务优势,营造良好的少儿阅读环境,进而优化少儿阅读资源,既是图书馆开展少儿阅读推广的路径,又能帮助少儿提高阅读能力,让其养成良好的阅读习惯. 相似文献
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融媒体主要是指将5G技术互联网技术与传统的媒体形式进行有效融合的一种媒介形式，包含了对广播、电视、纸质读物及人力、资源、内容、宣传方式的有效整合，实现了信息传播的有效融入、宣传互融、效益共享。图书馆作为一个地区的重要文化服务机构，在阅读推广方面发挥着重要的作用，同时图书馆还承担着传承中国优秀文化、推动大众阅读的社会职责，既要满足社会大众的精神文化需求，也应该发挥自身的作用，推进社会进步。融媒体时代下，图书馆的阅读推广服务需要做出进一步转变，由过去的大阅读推广、全面阅读推广向着微阅读推广转变，并与当代大众的碎片化阅读形式有效结合，切实发挥自身的文献资源优势，在更大范围内推动阅读活动有效开展。本文主要结合实际工作经验，首先探讨融媒体时代下图书馆微阅读推广的优势，然后探讨了当前图书馆阅读推广工作面临的几点不足，并提出了相应的阅读推广服务模式，希望通过研究对广大同行有所帮助。 相似文献
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文章介绍了情景化阅读对图书馆阅读推广的意义,阐述了情景化阅读服务的特征与目的,提出了情景化阅读运用于图书馆阅读推广服务的策略,最后分析了情景化阅读在图书馆阅读推广服务中的具体应用情况. 相似文献
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“互联网+”时代大背景下,区级图书馆在少儿阅读推广中引入新媒体与数字资源,可以有效提升服务效能。文章以数字时代背景下的区级图书馆少儿阅读推广工作为切入点,从图书馆自身、资源供应以及包含家长与少儿在内的用户等三方分析了当前区级图书馆少儿阅读推广工作面临的难题与阻碍,并针对这些问题为区级图书馆更有效地开展少儿阅读推广工作、优化服务方式、提升服务质量、增强少儿阅读效果提出了若干建议与意见。 相似文献
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[目的/意义]以阅读特征及服务价值分析为基础,探究媒介融合背景下的图书馆阅读推广发展趋势,探讨阅读服务创新策略。[方法/过程]通过实际调查、数据分析和理论研究揭示阅读方式的改变、阅读需求变化及特征,分析阅读服务的关键价值,提出图书馆阅读推广的发展取向和服务创新策略。[结果/结论]媒介融合背景下阅读内容显化、阅读方式混合、阅读价值多元,阅读服务的关键价值体现为选择性、体验性、开放性。图书馆阅读推广应向体系化、专业化、社会化发展,提供阅读服务整体技术解决方案以及媒介与信息素养教育服务,拓展数字阅读推广服务领域,以创新促进阅读服务转型。 相似文献
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公共图书馆的阅读体验区突破了图书馆传统意义上阅读推广中对图书馆空间氛围营造不足、主题活动规模小、影响力弱的局限,给读者带来了全新的阅读体验.文章以广州图书馆新馆阅读体验区为例,系统阐述了阅读体验区复合功能定位、多元目标群体、强调体验交互等创新设计理念,并进一步指出了阅读体验区应致力于活动、馆藏与读者三位一体的“互动推广模式”的构建,发挥阅读推广平台的集群效应. 相似文献